统编版（部编版）小学语文五年级上册第一单元单元测试卷（含答案）

 统编版（部编版）小学语文五年级上册第一单元单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分 ) 下列各组词语，书写完全正确的一项是（    ）            A. 陪合    口哨                              B. 韵味    朱红                              C. 清澄    歉弃2. ( 2分 ) 下列划线字、词或句子解释错误的一项是（    ）            A. 白鹭是一首精巧(精致、巧妙)的诗。
B. 那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
C. 或许有人会感到美中不足(没有不足)，白鹭不会唱歌。
D. “白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?”是说白鹭的本身是一首很优美的歌。3. ( 2分 ) 作者写《落花生》的目的是为了（    ）
            A. 说明辛勤的劳动会带来丰厚的收获。                   B. 说明花生的好处很多很多。
C. 告诉我们花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。          D. 教育我们要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。4. ( 2分 ) 题目《桂花雨》的意思是(    )            A. 桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。                 B. 桂花被雨吹落                 C. 在雨中摇桂花5. ( 2分 ) 下列句子没有语病的一项是（    ）            A. 《白鹭》一文的作者是巴金写的。
B. 中国是世界上人口最多的国家。
C. 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
D. 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。6. ( 2分 ) 湖心公园的凉亭中有一副对联，上联是“绿水青山闲我梦”，最合适的下联是（    ）。            A. 绿柳碧桃野外春             B. 苍苔芳径映疏帘             C. 长堤柳翠月盈怀             D. 苍鸥白鹭淡云情二、填空题7. ( 4分 ) 根据课文《珍珠鸟》内容填空。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点________近，然后________到我的杯子上，________下头喝茶，再________过脸瞧瞧我的反应。    8. ( 3分 ) 选择恰当的词语填空。
          时代      时期     时候
①你来的正是________  ， 晚饭马上就要做好了。
②青少年________是我人生中最想回忆的一段时光。
③这部电视剧中的故事发生在抗美援朝________。    9. ( 3分 ) 写出下列词语的反义词。  ①我喜欢的是桂花。________②桂花一开，母亲就开始担心。________③摇下来的桂花朵朵完整、新鲜。________10. ( 4分 ) 按句意写出用同音字组成的语。
①使东西来回摆动                                     ________
②指没有事实根据的话。                              ________
③对远距离的人、事、物实行控制。                              ________
④我国的一个少数民族。                                              ________    11. ( 4分 ) 字典
    “举”用音序查字法查________，用部首查字法，先查________部，再查________画。“举”在字典中有4种解释：①向上抬；②提出；③全；④推选。“举世闻名”中的“举”应选________    12. ( 6分 ) 选择合适的解释填空。    （1）熟：A．食物烧煮到可以吃的程度      B．表示程度深     C．植物果实长成了  ①雏儿在我肩上睡得好熟啊!________②秋天，果实成熟了。________③米饭煮熟了，香喷喷的。________（2）深：A．经历的时间久      B．不易理解     C．从外到里的距离大  ①珍珠鸟在里面，就像躲进深幽的丛林一样安全。________②这个问题他讲得深入浅出。________③夜已经很深了，王老师还在备课。________三、判断题13. ( 8分 ) 判断对错，用“正确”“错误”表达。    （1）许地山的笔名是“落华生”，其中暗含着勉励自己做一个具有花生一样品格的人的意思。    （2）《珍珠鸟》一课中多次出现“小家伙”这个词，从中可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱，也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。    （3）《白鹭》一文开头和结尾相呼应。    （4）“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话只是说家乡的桂花香，没别的意思。    14. ( 10分 ) 判断下面句子是不是比喻句，用“正确”“错误”表示。    （1）有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。    （2）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。    （3）我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。    （4）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。    （5）书，被人们称为人类文明的“长生果”。    15. ( 2分 ) 判断下面的说法是否正确。
 “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话是父亲说的，教导孩子们要好好做人。（     ）    四、问答题16. ( 5分 ) 课文主要讲了一件什么事？“桂花雨”是什么意思？    17. ( 5分 ) 根据课文《桂花雨》内容，回答下面的问题。
A. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
B. 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
这两个句子都在描写桂花的香气，有什么不同之处呢？    五、综合题18. ( 5分 ) 字词理解。    （1）给加点的字选择正确的解释。  A．适合，适当    B．应该，应当    C．当然，无怪老少皆宜________    不宜如此。________    淡妆浓抹总相宜________（2）下列加点词与“也觉得大了一些，而且太不寻常了”中“寻常”的意思不同的是（    ）。            A.雨是最寻常的，一下就是三两天。
B.他寻常很早就回家了，今天这么晚还没回家，会不会是出事了？
C.旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。
D.智能手机已经是生活中再寻常不过的东西了。19. ( 4分 ) 按要求完成句子练习。    （1）下列句子中，没有语病的一项是（   ）。            A.小鸟将它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中出来。
B.我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
C.只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即马上飞回笼里去。
D.起先，只在笼子四周活动。（2）小珍珠鸟好肥，________。（补充为比喻句）    （3）教室里真安静，________。（补充为夸张句）    20. ( 8分 ) 句子训练营。 （1）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” “爱慕之心”的意思是：________。父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，其中，“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头”与“________”、“________”形成了鲜明的对比，说明了花生没有桃子、石榴和苹果那样的________，但它却有内在的最可贵之处：________。（2）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 从这句话中，我们可以看出父亲的期望是：________。（3）那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后得到的________。谈谈你的理解：________。21. ( 5分 ) 完成下列练习。    （1）“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了________的手法，突出了白鹭________的特点。    （2）“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了________的修辞方法，表现出________，表达出________。    22. ( 7分 ) 阅读材料。完成练习。         白鹭，别名小白鹭、白鹭鸶、白翎鸶、春锄、白鸟等。在中国，白鹭主要分布在长江以南，一般栖息于池塘、湖泊、稻田。以小型动物、昆虫为食。因为白鹭的冠羽和蓑羽可作装饰品，所以不法分子趋之若鹜。再加上白鹭成大群营巢，义无防御能力，致使它的种群数量日趋减少，有些甚至濒于灭绝。（1）判断对错，用“正确”“错误”表示。  ①在中国，白鹭主要分布在长江以南。②白鹭的冠羽和蓑羽可作装饰品，因此白鹭被大量捕杀，导致它们已经灭绝了。（2）为保护白鹭写一条宣传语，最能打动人的是（    ）。            A.禁止捕杀白鹭
B.捕杀白鹭，立即逮捕
C.倾听森林上的旋律，爱护天空下的音符，爱白鹭从心开始六、写作题23. ( 5分 ) 作文。  题目：我的心爱之物每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的那个陶罐？是你养了三年的绿毛龟，还是你在海滩上拾到的一只贝売？是爸爸奖励你的那双早冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织出来的围巾？是好朋友转学时送你的风铃，还是舅舅在你生日时送的那只瓷虎？想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。学习本单元课文的写法、田绕心爱之物、把自己的喜爱之情融人字里行间。字数450字以上。
答案解析部分一、单选题1.【答案】 B   2.【答案】 C   3.【答案】 D   4.【答案】 A   5.【答案】 B   6.【答案】 D   二、填空题7.【答案】挨；蹦；俯；偏  8.【答案】时候；时代；时期  9.【答案】 厌恶；放心；残缺   10.【答案】摇动；谣言；遥控；瑶族  11.【答案】J；丶；8；③  12.【答案】 （1）B；C；A
（2）C；B；A   三、判断题13.【答案】 （1）正确
（2）正确
（3）正确
（4）错误   14.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）错误   15.【答案】错误  四、问答题16.【答案】课文主要讲了作者回忆自己童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事。“桂花雨”是指好多桂花落下来，就像下雨一样。  17.【答案】这两句话写出了桂花的香，第一句写桂花的香，不仅开花时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。第二句是说它的香已不受季节的影响，香甜四季，也香甜了人们的生活。  五、综合题18.【答案】 （1）A；B；A
（2）B   19.【答案】 （1）B
（2）好像一个圆滚滚的球儿
（3）连一根针掉在地上都能听得见   20.【答案】 （1）心中产生喜爱、羡慕的感情；埋在地里；矮矮地长在地上；外在的美丽；朴实无华、默默无闻、不计较名利
（2）教育子女做心灵美的人，能实实在在地为人民做好事。
（3）感悟；作者当时年纪还小，但从父亲的话中也体会到了父亲对他们提出的要求：人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人；而有没有实际用处，主要是看对他人和社会有没有好处和贡献。   21.【答案】 （1）对比；大小适宜
（2）比喻；田园之美；喜爱   22.【答案】 （1）正确；错误
（2）C   六、写作题23.【答案】 略