最新部编版六年级语文上册第八单元检测（附答案）

部编版六年级语文单元检测第八单元 满分：100分       时间：60分钟 一、用横线给加点字选择正确的读音。(4分)闰土(rùn yùn)  绑缚(bó fù)  参差(cī chā)  瘦削(xiāo xuē)焰火(yán yàn)  撒下(sā sǎ)  骤然(jù zhòu)  不朽(xiǔ xuǐ)二、读句子，根据拼音写词语。(8分)1.他拍到了cì wei(      )吃瓜shùn jiān(      )的精彩镜头。2.这畜生很líng li(      )，倒向你奔来，反从胯下cuàn(      )了。3.许多美的人和美的事，cuò zōng(      )起来像一天云端。4.小船慢慢地dàng yàng(      )在chéng chè(      )小河中，水里的píng zǎo(      )也随波浮动着。三、补全词语，并选词填空。(8分)一（  ）无际    （  ）（  ）吞枣    （  ）（  ）大悟永垂不（  ）    （  ）经风（  ）    张（  ）李（  ）1.古老的西安城墙历经千年，（       ），得到了历代仁人志士的守护。2.有一些学者，有意无意地把生搬硬套、牵强附会、（      ）和故弄玄虚当做学问的一种境界。3.直到最后，我才（      ），原来这个幻境就是刘阳的精神世界。四、给加点字词选择正确的解释。(5分)1.“光”： A.灯光。 B.光阴。 C.光彩，荣誉。 D.露着。(1)他把一生的时光完全交给了我们的民族。     (    )(2)天黑了，路灯发出微弱的光。               (    )(3)那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?  (    )2.仿佛： A.差不多。     B.好像；似乎。(1)因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪…… (    )(2)云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中。   (    )              五、根据要求完成句子练习。(8分)1.闰土是闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。(用适当的关联词将两句话连成一句话）_________________________________________________________2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?(改为陈述句)_________________________________________________________3.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(缩句)_________________________________________________________4.我对大伯说：“您怎么会碰壁呢?是您走路不小心?”(改为转述句)_________________________________________________________六、指出下列语句是对人物哪个方面的描写。(3分)1.其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猫尽力的刺去。(      )2.“哪一点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。(      ) 3.我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? (      )七、填空。(9分)1. ___________________，怜子如何不丈夫。2.其实地上本没有路，___________________。3.《好的故事》选自散文诗《_________________》，作者________。全文描写了一个______________________________，寄寓了作者深邃的思想和。4.《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可分别用四个小标题表示：__________________________________________________________。5.《有的人》是诗人________为纪念________逝世十三周年而写的。全诗运用了_____________的写法。八、综合实践活动。(6分)某校六年级学生举办了“走近鲁迅”的活动，请你参加。1.假如你是本次活动的总策划，请你为本次活动设计三项活动。(2分)示例：出一期鲁迅专题手抄报。   _________________________________________________________2.鲁迅笔下的人物众多，如________、________、________等。(3分)3.用鲁迅的小说集名字填空。(1分)译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领____________；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感____________。九、课内阅读。(9分)少年闰土（节选）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1.选段中“希奇的事”指的是“_____________________”。(1分)2.联系前文，“西瓜有这样危险的经历”指的是什么?(2分)_________________________________________________________3.请你分别用一个四字词语来形容一下闰土和“我”的朋友们。(2分)闰土：__________________ “我”的朋友们：___________________4.对文中画线句子理解正确的一项是(    )(2分)A.他们的家长管得很严，不许他们出去玩。B.作者和他的小朋友都生活在高墙大院里，生活天地狭窄，知识贫乏。C.作者和他的小朋友在院子里玩时，都喜欢看四个角的天空。5.选段主要表达了“我”对闰土怎样的思想感情?(2分)_________________________________________________________十、课外阅读。(10分)鲁迅在我们的印象中，通常是这样的：须发直立、横眉怒目、呆板、严肃、无趣。可现当代作家夏衍说：“鲁迅幽默得要命。”当代画家陈丹青也说：“鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。”早在三味书屋读书时，鲁迅的成绩好，常得到老师的表扬。有一回老师出对子，上联是：“独角兽”。邻桌同学想得到表扬，偷问鲁迅怎么对。鲁迅说：“四眼狗。”不料此同学竟真以此作答，戴眼镜的老师大怒，抬手就打了他一巴掌。鲁迅以书遮脸，憋不住笑出声来。鲁迅写信也十分有趣。一般情况下，收信人是教师，他在信的结尾就写“并请教安”；收信人是学生，他就用“即颂学安”。1925年，鲁迅给许广平写了一封信，就北京女师大学生反对校长杨荫榆封建家长式的管理跟许广平讨论，信尾用的是“顺颂嚷祉”，祝福她在吵嚷中得到幸福快乐。1935年，作家叶紫给鲁迅写信，信中说“我已经饿了”，“借我十元或十五元钱”。鲁迅回了一封信，给了他一些钱，信尾问候语是：“即颂饿安！”鲁迅不但跟熟人逗乐，还时常跟陌生人开玩笑。在上海做自由撰稿人时，鲁迅喜欢开着窗伏案写作，那时，经常有人溜到楼下墙角小便。鲁迅就用橡皮筋和纸团做成弹弓，朝着人家屁股“嗖”的就是一下。人家摸着屁股，龇牙咧嘴四处张望，鲁迅却躲在屋内偷笑不已。还有一次，鲁迅在上海街头溜达，身后总跟着一个小特务盯梢。走着走着，鲁迅突然转身，故意把特务当成乞丐，掏出一块银圆递过去说：“拿去买饭吧。”特务接也不是，不接也不是，尴尬至极。鲁迅则哈哈大笑，昂首而去。1.选文围绕鲁迅的“_____________”这一特点，主要写了___________________________________________________等四件事。(3分)2.鲁迅给人的印象通常是怎样的?实际上鲁迅还是个什么样的人?(2分)_________________________________________________________3.读画线句子，我看到了一个___________、__________的鲁迅。(1分)4.对第一段中加点的词语的理解错误的一项是(    )(2分)A.“百年来”说明了时间跨度之长，“第一”突出表现了鲁迅的好玩。B.“百年来”说明这前后百年来没有幽默的人，“第一”写出了鲁迅的好玩排名靠前。C.这两个词语旨在写出鲁迅的幽默好玩，更好地表达文章的中心。5.通过本单元学习，相信你对鲁迅有了很多的了解，请你用一两句话评价鲁迅。(2分)_________________________________________________________十一、习作。(30分)鲁迅先生留给后人的是一笔巨大的财富：有他爱国爱民的精神，有他关心帮助他人的品格，有他对读书的思考，有他对时间的感悟，有他不朽的作品……你从鲁迅先生身上获得了怎样的启迪？请你以“鲁迅先生，我想对您说”为题，结合自己的经历和感悟，写一篇作文。  第八单元参考答案答案一、rùn fù cī   xuē  yàn   sǎ zhòu   xiǔ二、1.刺猬   瞬间   2.伶俐   窜3.错综4.荡漾   澄澈   萍藻三、 望   囫囵  恍然  朽  饱  霜  冠  戴1.饱经风霜      2.囫囵吞枣    3.恍然大悟四、1.(1)B   (2)A   (3)D   2.(1)A  (2)B五、1.因为闰土是闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。2.你想，四周黑洞洞的，容易碰壁。3.我捏住《初学记》。4.我问大伯他怎么会碰壁，是不是他走路不小心。六、1.外貌、动作描写   2.语言、神态描写    3.心理描写七、1.无情未必真豪杰   2.走的人多了也便成了路3.《野草》鲁迅没有“故事”的“好的故事”执著的追求4.谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣5.臧克家   鲁迅   对比八、1．读鲁迅作品交流会；鲁迅作品朗诵会；探寻鲁迅童年成长史。2.示例：孔乙己  闰土  祥林嫂   3.呐喊   彷徨九、1.潮汛看跳鱼儿     2.西瓜被刺猬、猹等啃吃。3.示例：见多识广   孤陋寡闻(井底之蛙)   4.B5.敬佩和羡慕。十、1.幽默好玩   趣对对联逗同学   趣回书信找乐子   纸团弹弓打人屁股    戏耍特务2.通常是须发直立、横眉怒目、呆板、严肃、无趣；实际是幽默好玩。3.乐于助人   幽默风趣    4.B5.示例：最爽朗的性格，最善良的心，最硬的骨头，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。十一、略