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数学二 分数乘法同步练习题
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苏教版数学六年级上册第二单元同步练习
一、选择题
1.不计算,下面算式结果在 和 之间的是( )。
A. B. C. D.
2.若a、b、c都大于0,且a× =b÷ =c×0.8,则a,b,c三个数中最小的数是( )。
A. a B. b C. c D. 无法确定
3.妈妈花480元买了一套衣服,已知上衣的价钱比裤子多 。关于本题的等量关系,描述正确的是( )。
A. 裤子的价钱× +上衣的价钱=480元
B. 裤子的价钱+上衣的价钱× =480元
C. 上衣的价钱+裤子的价钱+裤子的价钱× =480元
D. 裤子的价钱+裤子的价钱+裤子的价钱× =480元
4.一根绳长10米,剪去它的 ,剪去了多少米?列式为( )
A. 10- B. 10× C. 10-10× D. 10÷
5.下图中大正方形表示“1”,图中阴影部分表示的算式是( )。
A. × B. × C. × D. ×
二、判断题
6.3千克糖果的 比4千克糖果的 轻。( )
7.一件羽绒服,先提价 ,再降价 ,价格不变。( )
8.如果 ×ɑ > ,则ɑ > 1。( )
9.3m的 与 m的3倍长度相等。( )
10.同样长的两根绳子,第一根用去 ,第二根用去 米,第一根用去的多。( )
三、填空题
11.淘气有100元零花钱,他拿出其中的 捐给了对口扶贫学校。他捐了 元。
12.某公园总面积的 是空地,空地的 准备草坪,草坪的面积占公园总面积的 。
13.一袋大米49kg,已经吃了它的 ,吃了 kg,还剩 kg。
14. 吨=________千克 小时=________分 千米=________米
15.一块 公顷的地,种西瓜的面积占这块地的 。种西瓜的面积是 公顷,求 公顷的 ,就是把 公顷平均分成 份,取其中的 份。也就是把1公顷平均分成 × 份,取其中的 × 份。
16.一个正方形的边长是 米,它面积是 平方米,它周长是 米。
四、计算题
17.直接写出得数。(运算结果要求最简)
18.看图列式计算
五、作图题
19.在下图中画阴影表示出 × 的含义。
六、解答题
20.小明看一本120页的故事书,第一天看了全书的 ,第二天看了剩下的 ,第二天看了多少页?
21.六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐款500元,六(2)班的捐款数是六(1)班的 ,六(3)班的捐款数是六(2)班的 。六(3)班捐款多少元?
22.李军看一本304页的科幻小说,第一天看了全书的 ,第二天从第几页看起?
23.一台电风扇的原价是180元,现降价 出售,这台电风扇现在的售价是多少元?
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 B
【考点】分数与分数相乘
【解析】【解答】选项A,× , 因为<1,所以×< , 算式结果不在和之间;
选项B,× , 因为<1,所以×< , > , 算式结果在和之间;
选项C,× , 因为>1,所以×> , 算式结果不在和之间;
选项D,÷ , 因数>1,所以÷< , 算式结果不在和之间。
故答案为:B。
【分析】在乘法里,一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数;一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,据此比较大小;
在除法里,一个非0数除以小于1的非0数,商大于被除数;一个非0数除以大于1的数,商小于被除数,据此比较大小。
2.【答案】 B
【考点】分数乘法的应用
【解析】【解答】根据题意可以假设:a×=b÷=c×0.8=1,得出:a=2;b=;c=;最小的数是b。
故答案为:B。
【分析】根据题意可以假设这些算式的得数是1,然后分别求出三个数是多少,再比较大小即可。
3.【答案】 D
【考点】分数乘法的应用
【解析】【解答】根据题意上衣价钱+裤子价钱=480元,上衣的价钱=裤子价钱+裤子价钱×;据此得出裤子的价钱+裤子的价钱+裤子的价钱×=480元。
故答案为:D。
【分析】根据本题的等量关系,先找出单位“1”然后用单位“1”的量表示出上衣的价钱,再写出等量关系式即可。
4.【答案】 B
【考点】分数乘法的应用
【解析】【解答】列式:10×。
故答案为:B。
【分析】根据题意,把一根绳的长度看作单位“1”,剪去的长度=一根绳的长度× , 代入数值计算即可。
5.【答案】 D
【考点】分数与分数相乘
【解析】【解答】解:图中阴影部分表示的算式是:×。
故答案为:D。
【分析】×表示:把单位“1”平均分成3份,取其中的2份;然后再把平均分成3份,取其中的1份。
二、判断题
6.【答案】 错误
【考点】分数与整数相乘
【解析】【解答】解:3×=1千克,4×=1千克,所以3千克糖果的等于4千克糖果的。
故答案为:错误。
【分析】求一个量的几分之几数多少,用这个量×几分之几。
7.【答案】 错误
【考点】分数乘法的应用
【解析】【解答】(1+)×(1-)= , 1>。
故答案为:错误。
【分析】“先提价”是把原价看作单位“1”,“再降价”是把提价后的价格看作单位“1”,可以把原价看作1来进行计算比较即可。
8.【答案】 正确
【考点】分数与分数相乘
【解析】【解答】解:当a>1时,×a> , 一个非0的数乘大于1的数,所得的积大于原来的数。
故答案为:正确。
【分析】一个非0的数乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数。
9.【答案】 正确
【考点】分数与整数相乘
【解析】【解答】解:3×=(米)
×3=(米)
米=米
故答案为:正确。
【分析】求一个数的几分之几,或者求一个数的几倍是多少,都用乘法计算。
10.【答案】 错误
【考点】分数乘法的应用
【解析】【解答】解:同样长的两根绳子,第一根用去 , 第二根用去米, 无法比较哪一根用去的多,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】第一根绳子用去的长度=绳子的总长度×第一根用去几分之几,由于绳子的总长度未知,所以第一根绳子用去的长度无法判断是多少。
三、填空题
11.【答案】 40
【考点】分数乘法的应用
【解析】【解答】100×=40(元)
故答案为:40。
【分析】根据题意可知,淘气的零花钱数量×=他捐给对口扶贫学校的钱数,据此列式解答。
12.【答案】
【考点】分数与分数相乘
【解析】【解答】1××
=×
=
÷1=
故答案为:。
【分析】此题主要考查了分数乘法的应用,把公园总面积看作单位“1”,单位“1”×空地面积占总面积的分率=空地面积,然后用空地面积×草坪面积占空地面积的=草坪面积,最后用草坪面积÷公园总面积=草坪的面积占公园总面积的分率,据此列式解答。
13.【答案】 21;28
【考点】分数与整数相乘
【解析】【解答】解:吃了:49×=21(kg),还剩:49-21=28(kg)。
故答案为:21;28。
【分析】根据分数乘法的意义,用这袋大米的总重量乘吃了的分率即可求出吃了的重量,用总重量减去吃了的重量即可求出还剩的重量。
14.【答案】 625;45;400
【考点】分数与整数相乘
【解析】【解答】解:×1000=625,所以吨=625千克;×60=45,所以小时=45分;
×1000=400,所以千米=400米。
故答案为:625;45;400。
【分析】1吨=1000千克,1小时=60分,1千米=1000米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,由此根据分数乘整数的计算方法换算单位即可。
15.【答案】 ;5;2;3;5;2;2
【考点】分数与分数相乘
【解析】【解答】种西瓜的面积: ×=(公顷);
所以种西瓜的面积是公顷, 求公顷的, 就是把公顷平均分成5份,取其中的2份。也就是把1公顷平均分成3×5份,取其中的2×2份。
故答案为:;5;2;3;5;2;2。
【分析】根据题意,把这块地的总面积看作单位“1”,种西瓜的面积=这块地的总面积× 种西瓜的面积占的分率,代入数值计算求出种西瓜的面积,求公顷的 , 分母就是分的总份数,分子就是取得份数,据此解答即可。
16.【答案】 ;
【考点】分数与分数相乘
【解析】【解答】解:×=(平方米)
×4=(米)
故答案为:;。
【分析】正方形的面积=边长×边长;正方形的周长=边长×4。
四、计算题
17.【答案】 1
10 24
0.75 1
【考点】分数与整数相乘,分数与分数相乘,分数与小数相乘
【解析】【分析】分数乘以整数:分母不变,用整数与分子相乘的积作分子,能约分的要先约分,再计算;
分数乘以分数:用分母相乘的积作分母,用分子相乘的积作分子,能约分的要先约分,再计算;
分数乘以小数:先把小数化成分数,再按分数乘以分数的计算方法计算即可;
18.【答案】 解:400×(1-)=160(米),168×(1+)=216(吨)。
答:还剩160米没有修,土豆有216吨。
【考点】分数乘法的应用
【解析】【分析】用路长乘没有修的占总长的分率即可求出没有修的数量,用白菜的数量乘对应的分率(1+)即可求出土豆的数量。
五、作图题
19.【答案】
【考点】分数与分数相乘
【解析】【分析】表示整体平均分成5份,将其中的2份划上向右的斜线,×表示把这向右的斜线部分平均分成4份,将其中的3份划上向左的斜线。
六、解答题
20.【答案】 解:120×=24(页)
(120-24)×
=96×
=32(页)
答:第二天看了32页。
【考点】分数乘法的应用
【解析】【分析】第二天看的页数=剩下的页数×;其中,剩下的页数=120页-第一天看的页数,第一天看的页数=总页数×第一天看的分率。
21.【答案】 解:
=
=450(元)
答:六(3)班捐款450元。
【考点】分数乘法的应用
【解析】【分析】以六(1)班捐款数为单位“1”,根据分数乘法的意义求出六(2)班的捐款数;又以六(2)班捐款数为单位“1”,根据分数乘法的意义求出六(3)班捐款数即可。
22.【答案】 解:304× +1=77(页)
答:第二天从第77页看起。
【考点】分数乘法的应用
【解析】【分析】根据题意,第一天看的页数=总页数× ,代入数值计算出第一天看的页数,然后用第一天看的页数加1即可。
23.【答案】 解:180×(1- )
=180×
=160(元)
答:这台电风扇现在的售价是160元。
【考点】分数乘法的应用
【解析】【分析】现在的售价=原价×(1-降价占比)。
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