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    九年级英语全册 Unit 2 I think that mooncakes are delicious(第2课时)教案 (新版)人教新目标版
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    九年级英语全册 Unit 2 I think that mooncakes are delicious(第2课时)教案 (新版)人教新目标版01
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    英语九年级全册Section A第2课时教学设计

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    这是一份英语九年级全册Section A第2课时教学设计,共2页。教案主要包含了导入,自学,交流,总结等内容,欢迎下载使用。

    Unit 2 I think that mooncakes are deliciou

    学科

    English

    课时

    2

    年级

    9年级

    课题

    Unit 2   I think that mooncakes are deliciou. 2/6

    教学要求

    掌握本页生词

    stranger /streindʒə (r)/ n. 陌生人 relative /relətiv/ n. 亲属;亲戚   

    掌握短语put on 增加(体重);发胖    

    句子June would be a perfect time for you to visit.

    教学重点难点

    继续学习宾语从句

     

    教法

     

    合作学习法

    活动教学法

    情景教学法

    教学过程及教师活动

    学生活动

    设计意图

    一、导入(启发探究 )

    在假期中你去过哪儿?做了些什么?说出来与同学们分享一下。

    Where have you been in this summer holiday?

    When did you go ?

    Why did you go there ?

    二、自学(自主探究)

    拼读生词,记忆汉语

    stranger /streindʒə (r)/ n. 陌生人p.10

    relative /relətiv/ n. 亲属;亲戚    p.10

    put on 增加(体重);发胖       p.10

    pound /paund/ n. 磅(重量单位);英镑p.10

    生词学习

    1、relative,relation,relations

    2、put on 增加(体重),发胖

       put on  穿上  put on weight  put on ten kilos

    3、pound  n. 磅(重量单位)英镑(英国货币单位)增加10磅 put on 10 pounds  The apples cost one dollar a pound.

    生词检测

    I am new in this city , so I am a ___________.

    He often eats a lot,so he           20 pounds again.

    Jenny is the only           in that big city.

    三、交流(合作探究)

    完成2a\2b并交流

    1.Check the answers to 2a and 2b in pair.

    2.再次仔细听磁带,填空

    阅读听力材料,读记、翻译下列短语

    eat out a lot               at least

    five meals a day           put on five pounds!

    What else did you do ?        a great place for shopping!

    for sure                  a trip to+地点名词

    That’s one thing I didn’t like

    June would be a perfect time for you to visit.

    四、总结(引深探究)

     

     

     

     

     

     

     

    Look at the board and say .

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Listen and check the questions they hear.

    write the letters in the blanks

     

     

    Make conversations using information from Activities 2a and 2a with a partner.

     

    通过复习,使学生对上节课所学知识进行温习。

     

     

     

     

    为听力做铺垫。

     

     

     

     

     

     

     

     

    检测学生的听力水平。

     

     

     

     

    本环节通过pair work这个活动,对本单元的基本句型进行机械操练,使学生能够脱口而出。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    对知识进行梳理整理,便于记忆。

    作业

    布置

    1.After students have had a chance to practice several exchanges, ask pairs to come to the front of the room and act out their conversations.2.Invite a pair of students to say the questions and answers to the class.

     

     

     

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