小学数学青岛版 (五四制)四年级下册五 校园艺术节——分数的意义和性质获奖ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级下册五 校园艺术节——分数的意义和性质获奖ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了认识单位一，想一想，分数的意义，叫做分数，分一分涂一涂，平均分成两份，平均分成三份，平均分成四份，平均分成六份，分数单位等内容，欢迎下载使用。

把一个苹果看作一个整体，
每份苹果占这个整体的 。
把4块巧克力看作一个整体，
每份是这个整体的 ，
2份是这个整体的 ，
把8块巧克力看作一个整体，
都是 ，为什么巧克力的块数不同？
一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。
表示这样的一份或者几份的数，
把单位“1”平均分成若干份，
操作要求：1、把12个苹果先分一分，然后涂上自己喜欢的颜色，把得到的分数写下来。2、小组讨论：你是怎样得到这些分数的？
平均分成两份
平均分成两份
平均分成三份
平均分成四份
平均分成六份
平均分成12份
分数单位就是几分之一。
的分数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的单位。
1.用分数表示为（   ）
2.把单位“1”平均分成（   ）份，表示其中的（  ）份。
3.它的分数单位是（     ），有（   ）个这样的分数单位。
4.再加上（    ）个这样的分数单位是最小的奇数。
1、3个 是（ ）； 是5个（ ）。
2、一周中，双休日的天数占（ )。
3、把一根绳子对折两次，这时每段绳长占全长的（ )。
纸条露出的部分同样长。你知道哪张纸条最长吗？
一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，可以用自然数1来表示
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数