这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册第二节势能优质导学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．势能的概念理解。
2．掌握影响势能大小的因素。
【学习重难点】
1．势能的概念理解。
2．掌握影响势能大小的因素。
【学习过程】
一、势能的概念
1．物体由于_________所决定的能叫做重力势能。
2．物体由于发生_________而具有的能叫做弹性势能。
3．重力势能和弹性势能统称_________。
二、重力势能的大小
物体的重力势能与其_________和被举高的高度有关。高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大；质量相同的物体，_________越高，它的重力势能越大。
三、弹性势能的大小
物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。
四、练习
1．大卡车和小轿车以相同的速度在平直的路面上行驶时，_________具有的动能大，这两辆汽车都行驶到同一坡顶时大卡车具有的势能_________小轿车具有的势能。
2．在地面上滚动的足球具有_________能，拉伸的橡皮筋具有_________能，举在手中的物理书具有_________能，空中正在飞行的飞机具有_________能。
3．下列说法正确的是（）
A．静止的物体一定不具有能
B．运动的物体由于没有对别的物体做功，所以不具有能
C．只有物体被举高了才具有能
D．做功的物体一定具有能
4．在下列物体中，只具有动能的是（）
A．被举高的木凳
B．被拉长的松紧带
C．飞行着的炮弹
D．在光滑水平地面上滑行的钢块
5．在同一根弹簧下分别挂5N和2N重物时，弹簧具有的弹性势能是（）
A．两次具有相同的弹性势能
B．第一次比第二次的弹性势能大
C．第一次比第二次的弹性势能小
D．无法确定其大小关系
6．甲同学质量小于乙同学的质量，他们同时登上紫金山顶，此时他们的势能是（）
A．甲同学的势能大于乙同学的势能
B．乙同学的势能大于甲同学的势能
C．甲、乙同学的势能一样大
D．不好比较他们的势能大小
7．小球从斜面滚下打到一个放在水平桌面的小木块上。如果要使小木块移动的距离变大，所采取的方法不正确的是（）
A．使小球的质量变大，高度不变
B．使小球在斜面上的高度增加，质量不变
C．使小球在斜面上的高度减小，质量不变
D．使小球的质量变大，小球在斜面上的高度也增加
8. 关于重力势能的下列说法中正确的是（）
A．重力势能的大小只由重物本身决定
B．重力势能恒大于零
C．在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零
D．重力势能实际上是物体和地球所共有的
9. 关于重力势能与重力做功的下列说法中正确的是（）
A．物体克服重力做的功等于重力势能的增加
B．在同一一高度，将物体以初速v0向不同的方向抛出，从抛出到落地过程中，重力做的功相等，物体所减少的重力势能一定相等
C．重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功
D．用手托住一个物体匀速上举时，手的支持力做的功等于克服重力做的功与物体所增加的重力势能之和

相关学案更多