2021学年第二节势能优秀课件ppt

展开

这是一份2021学年第二节势能优秀课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了课前复习，观察现象，分析现象，学习目标，重力势能，弹性势能，提出问题，实验思路，重力势能的大小，实验方法等内容，欢迎下载使用。

（1）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？
物体的速度大,动能就大,不容易刹车,容易造成交通事故。
质量大，动能就大，所以大客车的限速要比小汽车的更低。
（2）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？
物体能对外做功，物体具有能量。下面的场景中，物体的能量具有哪些特点呢？
甲.举高的“夯”能夯实地面
乙.弓拉得越开，箭射得越远
1.物体具有的能量与动能不同；2.甲图是由于“夯”被举高而具有的能量，“夯”离开地面越高，能量越大；3.乙图是由于“弓”被拉开（发生形变）而具有的能量，“弓”被拉开越厉害，能量越大。
甲图中夯离开地面所具有的能量叫重力势能；乙图弓由于发生形变所具有的能量叫弹性势能。
（1）知道势能的概念；
（2）掌握势能大小的影响因素。
物体由于高度所决定的能叫做重力势能。
物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
重力势能与弹性势能统称为势能。
人们利用被举高的夯来夯实地基和路面
重力势能的大小与哪些因素有关？
小陨石能将地面砸出深坑
重力势能的大小与什么因素有关
重力势能大小与哪些因素有关
1.重力势能的大小跟物体被举高度有关；2.重力势能的大小跟物体的质量有关。
把小桌放在透明的沙箱中，重物落下通过观察小桌腿陷入沙箱的深度确定重力势能大小。
观察同一重物从不同高度落下小桌腿陷入深度，并记录实验结果；
换用不同质量的重物，让它从同一高度落下，观察并记录结果。
分析上述实验结果，你有哪些发现？
实验结果表明：物体的重力势能与其质量和被举高的高度有关。高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大；质量相同的物体，高度越高，它的重力势能越大。
弹簧压得越紧，烧断绳子的时候弹性越大
弓拉得越弯，箭射得越远
实验表明：物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。
物体由于高度所决定的能。
物体因弹性形变而具有的能。
物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。
物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。
1.下列物体具有什么形式的能：（1）水平行驶的汽车：___________；（2）正在爬坡的汽车：___________；（3）山顶上的石头：___________；（4）山顶上滚下的石头：___________；（5）天花板上的吊灯： ___________；（6）天花板上摇摆的吊灯：___________；（7）拉长的橡皮筋：___________；（8）下落的雨滴：___________。
2.下列物体具有弹性势能的有( )。A、弹簧；B、拧紧的发条；C、推开的弹簧门；D、老虎钳3、皮球落地又弹起上升的过程中，可以分为四个过程：这四个过程中具有弹性势能的过程有（）。A、下落过程；B、与地面碰撞过程；C、弹起过程；D、上升过程
4.一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，重力势能______ (填“变大”或“变小”)。
5.一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（）。A、动能不变，势能不变；B、动能不变，势能增加；C、动能增加，势能增加；D、动能增加，势能不变