鲁教版 (五四制)八年级下册第五节 流体压强精品导学案

这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册第五节 流体压强精品导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，达标检测等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．通过实验，了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。
2．会用气体的压强与流速的关系解释有关气体压强的现象。
【学习重难点】
1．流体的压强与流速的关系。
2．流体压强的应用。
【学习过程】
一、温故知新
1．马德堡半球实验证明了__________的存在。
2．小博在做托里拆利实验时，测得大气压强为76cm汞柱，他又向水银槽里注入水银，使槽内水银面上升了1cm，则竖直放置在槽里的玻璃管内的水银面上升了______，这时管内外水银面的高度差为_______。
3．关于大气压的值，下列说法正确的是（ ）
A．一个标准大气压的值相当于760mm长的水柱产生的压强
B．一个标准大气压的值大约是76mm水银柱
C．一个标准大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强
D．一个标准大气压的压强相当于1.01×105Pa
二、预习导学
1．流体。
气体和液体都具有流动性，统称为_____________。
2．流体压强与流速的关系。
在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强______________。
3．飞机的升力。
机翼上下表面压强差是产生升力原因。
【达标检测】
1．春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（ ）
A．风筝下方空气流动速度小，空气压强小
B．风筝下方空气流动速度大，空气压强大
C．风筝上方空气流动速度大，空气压强小
D．风筝上方空气流动速度小，空气压强大
2．如图13-18所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（ ）
图13-18
A．“纸桥”被吹开较长的距离
B．“纸桥”被吹开较短的距离
C．“纸桥”被吹得上下跳动几下
D．“纸桥”紧贴桌面不动
3．如图13-19所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确的是（ ）
图13-19
A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
B．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
C．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
D．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
4．龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为（ ）
A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B．龙卷风增大了空气对物体的浮力
C．龙卷风使物体受到的重力变小
D．迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中
5．让自来水流过如图13-20所示的装置，当水流稳定后（ ）
图13-20
A．P点流速等于Q点流速
B．P点流速小于Q点流速
C．P点压强大于Q点压强
D．P点压强小于Q点压强
6．如图13-21所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力图13-21
吹气时，会发生的现象是（ ）
A．两纸片会向两边分开
B．两纸片会向中间靠拢
C．A纸片不动，B纸片向外飘开
D．B纸片不动，A纸片向外飘开
7．用细线吊起一个空的塑料饮料瓶，使它绕对称轴旋转，转动的塑料瓶带动周围的空气绕它旋转。如果这时用电扇向它吹风，由于瓶的转动，它的两侧的风速将不一样，如图13-22所示，根据流体流速与压强的大小的关系，判断旋转的饮料瓶应向哪个方向移动，试在图中用图13-22
笔画出移动示意图。
8．在火车站的月台上，都标有一条宽1m的黄色警戒线火车进站时，乘客要站在黄色警戒线的外面，为什么？
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