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    第3套 27.2.3 相似三角形的应用举例课件

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    人教版九年级下册27.2.3 相似三角形应用举例课文内容课件ppt

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    这是一份人教版九年级下册27.2.3 相似三角形应用举例课文内容课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了埃及风景,小小旅行家,走近金字塔,小小考古家,求OB的高度,课堂小结,挑战自我等内容,欢迎下载使用。
    光线在直线传播过程中,遇到不透明的物体,在这个物体的后面光线不能到达的区域便产生影子。
    在平行光线的照射下,物体所产生的影称为平行投影。
    太阳光线可以看成是平行光线。
    在阳光下,在同一时刻,物体的高度与物体的影长存在某种关系:物体的高度越高,物体的影长就越长
    在平行光线的照射下,不同物体的物高与影长成比例
    一根1.5米长的标杆直立在水平地面上,它在阳光下的影长为2.1米;此时一棵水杉树的影长为10.5米,这棵水杉树高为 ( )A.7.5米 B.8米 C.14.7米 米
    在某一刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一高楼的影长为60米,那么高楼的高度是多少米?
    胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被喻为“世界古代七大奇观之一”。塔的4个斜面正对东南西北四个方向,塔基呈正方形,每边长约230多米。据考证,为建成大金字塔,共动用了10万人花了20年时间.原高146.59米,但由于经过几千年的风吹雨打,顶端被风化吹蚀.所以高度有所降低 。
    埃及著名的考古专家穆罕穆德决定重新测量胡夫金字塔的高度.在一个烈日高照的上午.他和儿子小穆罕穆德来到了金字塔脚下,他想考一考年仅14岁的小穆罕穆德.
    给你一条1米高的木杆,一把皮尺, 你能利用所学知识来测出塔高吗?
    用相似三角形求不能直接测量的高度
    古代一位数学家想出了一种测量金字塔高度的方法:如图所示,为了测量金字塔的高度OB,先竖一根已知长度的木棒O’B’,比较棒子的影长A’B’ 与金字塔的影长AB,即可近似算出金字塔的高度OB. 如果O’B’=1, A’B’ =2,AB=274,求金字塔的高度OB.
    已知:O′B′=1, A′B′=2, AB = 274,
    解  由于太阳光是平行光线,∴ ∠OAB=∠O′A′B′.
    又∵ ∠ABO=∠A′B′O′=90°. ∴ △OAB∽△O′A′B′,  
    ∴ OB∶O′B′=AB∶A′B′,  
    即该金字塔高为137米.  
    现在小穆罕穆德测得金字塔的的阴影AC的长为32米,他还同时测得小木棒0′B的影长是1米,在父亲的帮助下,他还测得了金字塔底边CD的长度大约是230米。
    你能不能帮助小穆罕穆德求出这座金字塔的高度?
    如图:为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.此时如果测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的大致距离AB.
    ∵ ∠ ADB = ∠ EDC ∠ ABC =∠ECD =900.∴ △ABD ∽ △ECD ∴AB︰EC=BD︰CD∴ AB =BD×EC/CD =120×50/60 =100(米)答:两岸间的大致距离为100米。
    我们还可以在河对岸选定一目标点A,再在河的一边选点D和 E,使DE⊥AD,然后,再选点B,作BC∥DE,与视线EA相交于点C。此时,测得DE , BC, BD, 就可以求两岸间的大致距离AB了。
    在阳光下,身高为1.68m的小强在地面上的影长是2m,在同一时刻,测得旗杆在地面上的影长为18m,求旗杆的高度(精确到0.1m)
    小丽利用影长测量学校旗杆的高度.由于旗杆靠近一个建筑物,在某一时刻旗杆影子中的一部分映在建筑物的墙上.小丽测得旗杆AB在地面上的影长BC为20m,在墙上的影长CD为4m,同时又测得竖立于地面的1m长的标杆影长为0.8m,请帮助小丽求出旗杆的高度.
    小明在某一时刻测得1m的杆子在阳光下的影子长为2m,他想测量电线杆AB的高度,但其影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=2m,BC=10m,CD与地面成45°,求电线杆的高度.
    小军想出了一个测量建筑物高度的方法:在地面上C处平放一面镜子,并在镜子上做一个标记,然后向后退去,直至看到建筑物的顶端A在镜子中的象与镜子上 的标记重合.如果小军的眼睛距地面1.65m,BC、CD的长分别为60m、3m,求这座建筑物的高度.
    一 、相似三角形的应用主要有如下两个方面 1 测高(不能直接使用皮尺或刻度尺量的) 2 测距(不能直接测量的两点间的距离)
    二、测高的方法 测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长的比例”的原理解决
    三、测距的方法测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形求解
    四、相似三角形的应用的主要图形
    1、如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120毫米,高AD=80毫米,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?
    解:设正方形PQMN是符合要求的△ABC的高AD与PN相交于点E。设正方形PQMN的边长为x毫米。因为PN∥BC,所以△APN∽ △ABC所以

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