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    【单元测试】四年级上册数学单元测试-第七单元 条形统计图(培优卷) 人教版(含答案)

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    这是一份【单元测试】四年级上册数学单元测试-第七单元 条形统计图(培优卷) 人教版(含答案),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    四年级上册数学单元测试-第七单元 条形统计图(培优卷)

    一、选择题(满分12分)

    1.下图是四(1)班学生最喜欢的一种早餐(不包含主食)统计表。画条形统计图时每格表示(    )人比较合适。

    最喜欢的早餐

    豆浆

    果汁

    牛奶

    人数

    18

    12

    24

    A.1 B.3 C.5 D.10

    2.杨树再种( )棵就和柳树同样多。


    A.4 B.6 C.8

    3.厦门鼓浪屿是福建省著名景点,是国家5A级旅游景区。想要直观地反映该景区2019年各月份旅游人数的多少,可以采用(    )。

    A.统计表 B.条形统计图 C.两种都可以 D.无法确定

    4.条形统计图中的一格可以表示(   )单位。

    A.1个 B.2个 C.多个 D.以上都可以

    5.动物园的管理人员为动物做了一次体检,下面是几种动物体重的统计图.长颈鹿比东北虎重( )千克. 

    A.500 B.300 C.200 D.800

    6.观察下面的统计图,(   )的说法是错误的.

    蓝天小学四年级学Th体育成绩统计图

    A.纵轴上每格代表60人

    B.得良好的学生人数最多,占总人数的一半

    C.得及格的学生人数比得优秀的学生人数少30人

    二、填空题(满分12分)

    7.看图填空。

    (1)每小格代表(________)人。

    (2)(________)年级近视的人数最多,(________)年级近视的人数最少。

    (3)四年级近视的人数比二年级多(________)人,三年级近视的人数比六年级少(________)人。

    8.条形统计图是用(________)表示(________),可以直观的反映出数量的多少。

    9.条形统计图用2格表示10人,平均每格表示_____人,照这样计算,要表示70人需要画_____.

    10.下面是某市近几年的人均绿地面积情况统计图.

    (1)2002年人均绿地面积比1999年增加了_____平方分米.

    (2)2005年人均绿地面积大约是1996年的_____倍.

    11.在一幅条形统计图中,用2厘米长的条形表示80人,那么120人要用(____)厘米的条形表示。

    12.在制统计表或统计图时应先进行数据的(______)和 (______)。

    三、判断题(满分8分)

    13.条形统计图能够使人们一眼看出各种数量的多少。(________)

    14.条形统计图的直条只要把长短制精确就可了,宽窄可以任意画。(______)

    15.条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据,并直观比较各项目数目大小.(____)

    16.小明用下面的条形统计图表示一个路口半小时内车辆通过的数量,根据下图得知半小时内这个路口通过的小汽车的数量最多.(____)


    四、作图题(满分12分)

    17.(6分)根据如表,将统计图画完整。

    班级图书统计表

    图书种类

    数量(本)

    图画书

    40

    文学书

    50

    科普书

    20

    故事书

    60

    18.(6分)下面是我国2007年-2010年废水排放量的统计表:

    年份

    排放量/亿吨

    项目

    2007年

    2008年

    2009年

    2010年

    工业废水排放

    227

    201

    203

    221

    生活废水排放

    189

    195

    197

    194

     

    请你根据表中的数据完成下面统计图:

    五、解答题(满分56分)

    19.(11分)根据超市销售矿泉水的统计表完成统计图,并回答下面问题。


     

    (1)完成统计图。

    (2)这个统计图的横轴表示(    ),纵轴表示(    ),每个小格子代表(    )。

    (3)从统计图中你能发现的信息是(    )。    

    (4)你能为超市的王经理提出可行的进货建议是(    )。

    20.(11分)乐乐调查了本班同学喜欢的动画片的情况如下表。

    请根据乐乐的统计表补充完成下面的条形统计图,并回答后面问题

    动画片

    《蓝精灵》

    《数码宝贝》

    《机器猫》

    《蓝猫淘气》

    人数/人

    20

    5

    15

    30

    (1)每个格子代表(    )人。

    (2)从条形统计图上可以看出,喜欢(    )的人数最多,喜欢(    )的人数最少,他们相差(    )人。

    (3)喜欢《机器猫》的人数是喜欢《数码宝贝》的(    )倍。

    21.(11分)下面是几种动物的平均寿命统计表。

    种类

    长颈鹿

    大象

    河马

    平均寿命/年

    10

    25

    75

    40

    (1)根据统计表完成下面的统计图。

    (2)根据完成的统计图填空。

    每格代表(    )年。

        )的寿命最长。

    大象的平均寿命是长颈鹿平均寿命的(    )倍。

    22.(11分)下面是新野县中医院针对城区某小学一个班睡眠情况的统计表。

    睡眠时间

    10小时以上

    9小时

    8小时

    8小时以下

    人数

    12人

    6人

    9人

    8人

    (1)请你把上面的统计结果用条形图表示出来。

    (2)从条形图中看出每格代表(  )人最合适。

    (3)你对此建议:_____________________________

    (4)请你提出一个数学问题并解答。

    23.(12分)下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。

    蔬菜种类

     

     

     

     

    人数

    10

    15

    5

     

     

    (1)喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?

    (2)完成统计图。

    (3)你还能提出什么数学问题?并列式计算。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    四年级上册数学单元测试-第七单元 条形统计图(培优卷)

    参考答案

    1.B

    2.B

    3.B

    4.D

    5.C

    6.A

    7.2            9    11   

    8.直条的长短    数量的多少   

    9.5    14格   

    10.188平方分米    5倍   

    11.3

    12.收集    整理   

    13.

    14.×

    15.正确

    16.

    17.

    18.

    19.(1)根据统计表,完成统计图如下:


     

    (2)答:横轴表示矿泉水的品牌,纵轴表示销售数量,每个小格子代表5箱。

    (3)从统计图中可以看出B种品牌的矿泉水销售量最多,D种品牌的矿泉水销售量最少。

    (4)根据本周的销售情况,下周要进货,建议王经理B种品牌的应多进些,D种品牌的应少进些,理由是B种品牌的比较适合消费者的需求,所以应多进这种品牌的矿泉水。

    20.根据乐乐的统计表补充完成条形统计图,如下图所示:

    (1)由统计图可知:每个格子代表( 5 )人。

    (2)观察统计图条形的长短,可以看到喜欢《蓝猫淘气》的条形最长,因此人数最多,喜欢《数码宝贝》的条形最短,因此人数最少。

    30-5=25(人)

    喜欢(《蓝猫淘气》的人数最多,喜欢《数码宝贝》的人数最少,他们相差( 25 )人。

    (3)15÷5=3

    喜欢《机器猫》的人数是喜欢《数码宝贝》的( 3 )倍。

    21.(1)

    (2)每格代表10年。

    大象的寿命最长。

    75÷25=3

    22.(1)下面是新野县中医院针对城区某小学一个班睡眠情况的条形统计图:

    (2)从条形图中看出每格代表2人最合适。

    (3)我对此建议:小学生每天要保证有9小时及以上的睡眠时间。(答案不唯一)

    (4)问题:一共调查了多少名学生?

    12+6+9+8

    =18+9+8

    =27+8

    =35(名)

    答:一共调查了35名学生。(答案不唯一)

    23.(1)5×4=20(人)

    答:喜欢吃白菜的有20人。

    (2)

    (3)二(1)班一共有几名同学?

    10+15+5+20=50(名)

    答:二(1)班一共有50名同学。

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