







人教版新课标A必修13.2.2函数模型的应用实例集体备课ppt课件
展开圆的周长随着圆的半径的增大而增大:
L=2*π*R (一次函数)
圆的面积随着圆的半径的增大而增大:
S=π*R2 (二次函数)
回顾: 某种细胞分裂时,由1个分裂成两 个,两个分裂成4个……,一个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数y与x的函数关系是 .
例1、假设你有一笔资金用于投资,现有三种投资方案供你选择,这三种方案的回报如下:
方案一:每天回报40元;
方案二:第一天回报10元,以后每天比前一天多 回报10元;
方案三:第一天回报0.4元,以后每天的回报比前 一天翻一番。
请问,你会选择哪种投资方案呢?
比较三种方案每天回报量(2) 比较三种方案一段时间内的总回报量
哪个方案在某段时间内的总回报量最多,我们就在那段时间选择该方案?
我们可以先建立三种投资方案所对应的函数模型,再通过比较它们的增长情况,为选择投资方案提供依据.
解:设第x天所得回报为y元,则 方案一:每天回报40元; y=40 (x∈N*)
方案二:第一天回报10元,以后每天比前一天多回报10元; y=10x (x∈N*)
方案三:第一天回报0.4元,以后每天的回报比前一天翻一番. y=0.4×2x-1 (x∈N*)
从每天的回报量来看: 第1~4天,方案一最多: 每5~8天,方案二最多: 第9天以后,方案三最多;
有人认为投资1~4天选择方案一;5~8天选择方案二;9天以后选择方案三?
投资8天以下(不含8天),应选择第一种投资方案;投资8~10天,应选择第二种投资方案;投资11天(含11天)以上,应选择第三种投资方案。
例2、某公司为了实现1000万元利润的目标,准备制定一个激励销售部门的奖励方案:在销售利润达到10万元时,按销售利润进行奖励,且资金y(单位:万元)随着销售利润x (单位:万元)的增加而增加,但资金数不超过5万元,同时奖金不超过利润的25%。现有三个奖励模型:y=0.25x,y=lg7x+1,y=1.002x,其中哪个模型能符合公司的要求呢?
(1)、由函数图象可以看出,它在区间[10,1000]上递增,而且当x=1000时,y=lg71000+1≈4.55<5,所以它符合资金不超过5万元的要求。
令f(x)= lg7x+1-0.25x, x∈ [10,1000].利用计算机作出函数f(x)的图象,由图象可知它是递减的,因此
f(x)
从上节课的两个例子中可以看到,这三类函数的增长是有差异的,那么,这种差异的具体情况到底怎么样呢?
一般地,对于指数函数y=ax (a>1)和幂函数y=xn (n>0),通过探索可以发现:
在区间(0,+∞)上,无论n比a大多少,尽管在x的一定范围内,ax会小xn,但由于ax的增长快于xn的增长,因此总存在一个x0,当x>x0时,就会有ax>xn.
一般地,对于指数函数y=lgax (a>1)和幂函数y=xn (n>0),通过探索可以发现:
在区间(0,+∞)上,随着x的增大,lgax增大得越一越慢,图象就像是渐渐地与x轴平行一样.尽管在x的一定范围内, lgax可能会小xn,但由于lgax的增长慢于xn的增长,因此总存在一个x0,当x>x0时,就会有lgax
(2)、随着x的增大, y=ax (a>1)的增长速度越来越快,会远远大于y=xn (n>0)的增长速度.
(3)、随着x的增大, y=lgax (a>1)的增长速度越来越慢,会远远大于y=xn (n>0)的增长速度.
总存在一个x0,当x>x0时,就有lgax
(1)、求图中阴影部分的面积,并说明所求面积的实际含义;
(2)、假设这辆汽车的里程表在汽车行驶这段路程前的读数为2004 km,试建立汽车行驶这段路程时汽车里程表读数s km与时间 t h的函数解析式,并作出相应的图象.
例4、人口问题是当世界各国普遍关注的问题.认识人口数量的变化规律,可以为有效控制人口增长提供依据.早在1798年,英国经济学家马尔萨斯就提出了自然状态下的人口增长模型:y = y0 er×t期中t表示经过的时间,y0表示t=0时的人口数,r表示人口的年增长率.
(1)、如果以各年人口增长率的平均值作为我国这一时期的人口增长率(精确到0.0001),用马尔萨斯人口模型建立我国在这一时期的具体人口增长模型,并检验所得模型与实际人口数据是否相符;(2)、如果表的增长趋势,大约在哪一年我国的人口达到12亿?
y = y0 er×t
例5、某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元,每桶水的进价是5元.销售单价与日均销售量的关系如下表:
请根据心上数据作出分析,这个经营部怎样定价才能获得最大利润?
例6、某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如下表:
(1)、根据表提供的数据,能否建立恰当的函数模型,使它能比较近似地反映这个地区未成年男性体重y kg与身高x cm的函数关系?试写出这个函数模型的解析式.(2)、若体重超过相同身高男性体重平均值的1.2倍为偏胖,低于0.8倍为偏瘦,那么这个地区一名身高为175cm,体重为78kg的在校男生的体重是否正常?
高中数学3.2.2函数模型的应用实例课文配套ppt课件: 这是一份高中数学3.2.2函数模型的应用实例课文配套ppt课件,共52页。
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必修13.2.2函数模型的应用实例课前预习课件ppt: 这是一份必修13.2.2函数模型的应用实例课前预习课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了函数模型应用实例,函数模型应用步骤,函数模型应用框图等内容,欢迎下载使用。