初中人教版实验活动7 溶液酸碱性的检验获奖习题课件ppt

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1.通过小组合作探究，能够正确运用酸碱指示剂鉴别酸性、碱性和中性溶液。2.能利用生活中物质自制酸碱指示剂，会自己使用资质酸碱指示剂。3.熟练地使用PH试纸。
火眼金睛鉴别以下三瓶标有1、2、3的物质。三瓶物质分别是：稀盐酸、水、氢氧化钠溶液。1.小组合作讨论方案。2.实施方案并记录现象。3.分析瓶内物质。
【实验】自制酸碱指示剂许多植物的化、果、茎、叶中都含有色素，这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同颜色，我们可以利用这一特性自制酸碱指示剂。
思考：实验用品有什么？
【自制酸碱指示剂】（1）取一些植物在研体中捣烂，加入酒精溶液，搅拌，使其充分接触。、（2）用多层纱布过滤，将滤液装在试剂瓶中，并放在桌上备用。
【自制酸碱指示剂测溶液】1.在点滴板的孔穴中分别滴加少量的稀盐酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水2.再滴加等量的自制酸碱指示剂，观察溶液颜色的变化。
小组合作，完成实验温馨提示：1.小组成员合理分工，团结协作2.规范操作，节约药品3.操作时要小心，若皮肤上不小心沾上稀盐酸或氢氧化钠溶液，请立即用水冲洗。
自制的指示剂在溶液中颜色的变化如表所示:
【实验结论】(1)食醋的溶液呈_____,pH___,能使石蕊溶液变_____,使酚酞溶液_______。(2)蔗糖的溶液呈_____,pH___,不能使石蕊溶液和酚酞溶液变色。
【实验结论】(3)草木灰水、肥皂水、石灰水的溶液呈_____,pH___,能使石蕊溶液变_____,使酚酞溶液变_____。(4)_______和_____的汁液可用作酸碱指示剂,_______和________的汁液不能用作酸碱指示剂。
近年来由于空气污染形成了酸雨，导致一些地方的土壤酸性增强，不利于农作物生长。
熟石灰可以改良酸性土壤
【精确测量PH值】1.在玻璃片上放一小片PH试纸；2.用玻璃棒蘸取溶液滴到PH是指上3.把显示的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的PH
1.检测土壤的酸碱度:【实验步骤】在校园或农田里取少量土壤样品。将土壤样品与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置。用pH试纸测澄清液体的酸碱度。
1.检测土壤的酸碱度:各小组记录：澄清液体的pH为___。通过实验得出：校园或农田土壤呈___。