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人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A课文配套课件ppt
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这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A课文配套课件ppt，共18页。
knw v. 知道; 了解【语境领悟】*—Where are the pencils? 铅笔在哪里? —I dn’t knw. 我不知道。*I knw Tm’s telephne number. 我知道汤姆的电话号码。*We knw him very well. 我们对他非常熟悉。
【自主归纳】 (1) knw为实义动词, 意为“知道; 了解”, 可单独使用, 后面不跟人或物作宾语。I dn’t knw. 意为“我不知道。”其中dn’t是d与nt的缩写形式。 (2) knw后也可跟作宾语的人或物。
【归纳拓展】谓语动词是实义动词的否定句 当谓语动词是实义动词时, 其否定形式不是直接在动词后面加nt, 而是加助动词dn’t或desn’t (主语为第三人称单数时) 来完成。He desn’t knw my name. 他不知道我的名字。I dn’t knw the by. 我不认识这个男孩。
【学以致用】I knw his name. (改为否定句) I his name. 答案: dn’t knw
【观察领悟】 观察下列句子, 思考where引导的特殊疑问句及介词in, n, under的用法。1. —Where is my ruler? —It’s in the pencil bx. 2. —Where are the bks? —They are n the desk. 3. The sccer ball is under the bed.
【知识构建】where引导的特殊疑问句 (1) 用法。“Where is +单数名词? ”或“Where are +复数名词? ”可以用于询问人或物所在的位置。Where is my eraser? 我的橡皮在哪里? Where are the keys? 钥匙在哪里?
(2) 答语。①用It’s. . . (对应Where is. . . ? ) 或They’re. . . (对应Where are. . . ? ) 作答。—Where is my eraser? 我的橡皮在哪里? —It’s n the desk. 它在书桌上。—Where are the keys? 钥匙在哪里? —They are under the bed. 它们在床底下。
②直接说出物品所在地点, 省略it’s或they’re。—Where’s the clck? 时钟在哪里? —On the wall. 在墙上。③如果对方不知道某人或某物在哪里, 可以说“Srry, I dn’t knw. ”。—Where is the vide tape? 录像带在哪里? —Srry, I dn’t knw. 对不起, 我不知道。
【学以致用】完成句子1. ——他的书包在哪里? ——在课桌下面。— his schlbag? —It’s the desk. 答案: Where’s; under
2. ——那些钥匙在桌子上吗? ——不, 不在。— thse keys ? —N, . 答案: Are; n the table; they aren’t
3. 我的铅笔盒不在床上。My pencil bx the bed. 4. ——她的书在书包里吗? ——不, 它们在椅子下面。— her bks the schlbag? —N, they’re the chair. 答案: 3. isn’t n 4. Are; in; under
5. ——我的帽子在哪里? ——我不知道。— hat? —I . 答案: Where’s my; dn’t knw
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空1. Where (be) her ruler? 2. —Where (be) my keys? —In the schlbag. 3. —Where is my jacket? —It’s in yur (parent) rm. 答案: 1. is 2. are 3. parents’
4. —Are these (they) ranges? —Yes, they are. 5. —Where is my cmputer game? —Srry, I (nt knw) . 答案: 4. their 5. dn’t knw
Ⅱ. 单项选择1. —Are the keys n the bk? — . They are under the bk. A. N, they aren’t B. Yes, it isC. Yes, they are D. N, it isn’t2. —Where are yur pens? — are n the table. A. They B. These C. Thse D. It
3. Tm knw Mary’s family name. A. am ntB. aren’tC. desn’tD. isn’t4. —Where his hats? — n the bed. A. is; It’s B. are; It’sC. is; They’re D.are; They’re
knw v. 知道; 了解【语境领悟】*—Where are the pencils? 铅笔在哪里? —I dn’t knw. 我不知道。*I knw Tm’s telephne number. 我知道汤姆的电话号码。*We knw him very well. 我们对他非常熟悉。
【自主归纳】 (1) knw为实义动词, 意为“知道; 了解”, 可单独使用, 后面不跟人或物作宾语。I dn’t knw. 意为“我不知道。”其中dn’t是d与nt的缩写形式。 (2) knw后也可跟作宾语的人或物。
【归纳拓展】谓语动词是实义动词的否定句 当谓语动词是实义动词时, 其否定形式不是直接在动词后面加nt, 而是加助动词dn’t或desn’t (主语为第三人称单数时) 来完成。He desn’t knw my name. 他不知道我的名字。I dn’t knw the by. 我不认识这个男孩。
【学以致用】I knw his name. (改为否定句) I his name. 答案: dn’t knw
【观察领悟】 观察下列句子, 思考where引导的特殊疑问句及介词in, n, under的用法。1. —Where is my ruler? —It’s in the pencil bx. 2. —Where are the bks? —They are n the desk. 3. The sccer ball is under the bed.
【知识构建】where引导的特殊疑问句 (1) 用法。“Where is +单数名词? ”或“Where are +复数名词? ”可以用于询问人或物所在的位置。Where is my eraser? 我的橡皮在哪里? Where are the keys? 钥匙在哪里?
(2) 答语。①用It’s. . . (对应Where is. . . ? ) 或They’re. . . (对应Where are. . . ? ) 作答。—Where is my eraser? 我的橡皮在哪里? —It’s n the desk. 它在书桌上。—Where are the keys? 钥匙在哪里? —They are under the bed. 它们在床底下。
②直接说出物品所在地点, 省略it’s或they’re。—Where’s the clck? 时钟在哪里? —On the wall. 在墙上。③如果对方不知道某人或某物在哪里, 可以说“Srry, I dn’t knw. ”。—Where is the vide tape? 录像带在哪里? —Srry, I dn’t knw. 对不起, 我不知道。
【学以致用】完成句子1. ——他的书包在哪里? ——在课桌下面。— his schlbag? —It’s the desk. 答案: Where’s; under
2. ——那些钥匙在桌子上吗? ——不, 不在。— thse keys ? —N, . 答案: Are; n the table; they aren’t
3. 我的铅笔盒不在床上。My pencil bx the bed. 4. ——她的书在书包里吗? ——不, 它们在椅子下面。— her bks the schlbag? —N, they’re the chair. 答案: 3. isn’t n 4. Are; in; under
5. ——我的帽子在哪里? ——我不知道。— hat? —I . 答案: Where’s my; dn’t knw
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空1. Where (be) her ruler? 2. —Where (be) my keys? —In the schlbag. 3. —Where is my jacket? —It’s in yur (parent) rm. 答案: 1. is 2. are 3. parents’
4. —Are these (they) ranges? —Yes, they are. 5. —Where is my cmputer game? —Srry, I (nt knw) . 答案: 4. their 5. dn’t knw
Ⅱ. 单项选择1. —Are the keys n the bk? — . They are under the bk. A. N, they aren’t B. Yes, it isC. Yes, they are D. N, it isn’t2. —Where are yur pens? — are n the table. A. They B. These C. Thse D. It
3. Tm knw Mary’s family name. A. am ntB. aren’tC. desn’tD. isn’t4. —Where his hats? — n the bed. A. is; It’s B. are; It’sC. is; They’re D.are; They’re
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