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    部编版语文五年级下册第六单元练习试题(一)

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    人教部编版五年级下册第六单元单元综合与测试达标测试

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    这是一份人教部编版五年级下册第六单元单元综合与测试达标测试,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下列句中加点词成语运用有误的一项是( )
    A.浩浩兴致勃勃地向我谈起海南旅游的见闻。
    B.孙膑给田忌神机妙算,田忌才赢了齐威王。
    C.尽管外面人声鼎沸,但他还是不动声色地筹划着作战计划。
    D.该如何赢得赛马,孙膑早已胸有成竹。
    2.下列加点字的解释不同的一项是( )
    A.吾盾之坚 坚固B.弗能应 应答
    C.道旁李 道路D.或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?” 或者
    3.下列词语中有错别字的一项是( )
    A.放肆 吓唬 摩拳擦掌B.船舱 海鸥 胸有成足
    C.猜测 扭打 遥遥领先D.桅杆 航行 心惊胆战
    4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
    A.楚人/有/鬻盾与矛者。B.吾盾之坚,物/莫能陷也。
    C.吾矛之利,于物/无不陷也。D.以/子之矛陷/子之盾。
    5.下列词语中的“陷”与“于物无不陷也”中的“陷”意思相同的一项是( )
    A.陷到泥里B.两眼深陷C.弥补缺陷D.无不陷之矛
    二、填空题
    6.看拼音,写词语。
    (1)孙膑受田忌shǎng shí(__________),并yǐn jiàn(_________)给齐威王。
    (2)新学期,老师们mó quán cā zhǎng(________________),xìng zhì bó bó(________________)地为工作chū móu huà cè(________________),让新的学期充满新的希望。
    (3)人生的路漫长而又多彩,就像háng xíng(___________)在大海中的船,有时fēng píng làng jìng(________________),有时波涛汹涌。
    (4)李大爷靠着船上的wéi gān(___________)在钓鱼,鱼儿shàng gōu(__________)了,sì yì(__________)地sī yǎ(___________)着鱼饵。
    7.先把下面的词语补充完整,再选词填空。
    (______)有成(______) 跃跃(______)(______) 目(______)口(______)
    出(______)划(______) (______)平(______)静 龇牙(______)(______)
    (1)小嘎子开始还_____;被小胖墩摔了个仰面朝天后,大家都________了。
    (2)海面上_________,小猴子却___________和人们嬉戏。
    (3)孙膑____________地给田忌____________,田忌赢了这场比赛。
    三、现代文阅读
    阅读课内片段,完成练习。
    “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
    8.危急关头,船长让孩子跳水,他可能考虑到的因素有( )。(多选)
    A.孩子无法往回走,掉到甲板上就会没命
    B.海面风平浪静,孩子跳入海中应该没有大危险
    C.甲板上有很多水手,他们可以跳入海里救孩子
    D.跳到海里,孩子一定能够自己游上来
    9.根据上一题的思考,请你补充船长的心理。
    他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,他想:_____________
    10.作者没有写出船长的心理活动,这样写可以吗?从最后简短的话中,你看到一位怎样的船长?说说你的理解。
    _____________
    课内阅读。
    田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。
    一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”
    田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”
    孙膑说:“一匹也不用换。”
    田忌有些不明白□□那怎么能有赢的把握呢□□
    孙膑胸有成竹地说□□将军请放心□按照我的主意办□一定能让您赢□□
    田忌很信任孙膑,决定全听他的。
    于是,他同齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。
    第一场,田忌先用下等马齐威王的上等马,齐威王的马遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点都不着急。
    接着,第二场比赛开了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。
    第三场,田忌用中等马齐威王的下等马又胜了一场。田忌满意地笑了。
    比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
    11.在文中“□”里加上恰当的标点。
    12.选文中体现孙膑非常有把握能让田忌在赛马时取胜的四字词语是“______________”。
    13.从选文中可知,孙膑是一个 的人。
    A.胸怀宽广B.足智多谋
    14.孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序?
    _____________________________________________________________________
    15.孙膑是如何使田忌在赛马中取胜的?
    _____________________________________________________________________
    四、书面表达
    16.发挥想象,完成练习。
    课文《跳水》中的孩子被救上甲板后,船上的人会做些什么,说些什么?以“孩子被救上甲板之后”为开头,写一段话。
    孩子被救上甲板之后,__________________________________
    参考答案
    1.B
    2.D
    3.B
    4.D
    5.D
    6.赏识 引荐 摩拳擦掌 兴致勃勃 出谋划策 航行 风平浪静 桅杆 上钩 肆意 撕咬
    7.胸 竹 欲 试 瞪 呆 谋 策 风 浪 咧 嘴 跃跃欲试 目瞪口呆 风平浪静 龇牙咧嘴 胸有成竹 出谋划策
    8.ABC
    9.不好!他站的位置没办法往回走,如果再拖下去就会掉到甲板上,必死无疑!趁现在没有风浪,只有让他跳进海里才有可能获救。
    10.这样写可以。因为当时情况太危急,没有时间让船长认真思考,在这么紧急的情况下,他能下决定让自己的儿子跳入海中,我从中看到了一位临危不乱智慧超群的船长。
    11.: “ ? ” : “ , , 。 ”
    12.胸有成竹
    13.B
    14.因为田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。
    15.孙膑替田忌安排好了马的出场顺序,让田忌的下等马对齐威王的上等马,让上等马对齐威王的中等马,让中等马对齐威王的下等马,最后田忌取得了胜利。
    16.船上的人们议论纷纷。有人说:“刚才真是太危险了,幸好船长遇事果断,命令孩子及时跳进海里。”也有人问:“如果孩子不及时跳水,船长真的会开枪吗?”一名水手说:“船长是非常机智的人,他一定会开枪逼孩子跳水。因为只有这样才能救下孩子。”

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