人教版 (新课标)七年级上册第二节 地球的运动同步测试题

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 地球的运动同步测试题，共6页。试卷主要包含了P 点此时正处在，A地球自转的方向为自西向东，A11等内容，欢迎下载使用。


我们感觉不到地球自转的原因是() A.地球在运动,人们没有运动
地球的运动速度太快,人们感觉不到
人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到 D.地球运动太慢,人们感觉不到
下列有关地球自转方向的说法,不正确的是() A.地球自转方向是自西向东
B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转
图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是()
A.a
B.b
C.c
D.d
地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D 四点中最早从我们的视线中消失的是()
下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是() A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大
B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大 C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向
演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。读图,完成第 6~7 题。
在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( ) A.自东向西
自西向东C.自南向北D.自北向南
地球自转产生的自然现象是( ) A.昼夜现象 B.昼夜更替现象
四季变化 D.同一经线上时间的差异
我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为() A.太阳和星星绕着地球旋转
B.地球不停地绕太阳公转 C.地球不停地自西向东自转
D.地球处于宇宙的中心
小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。在同一时刻时间不同的原因是()
A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同
在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。据此完成 第 10~11 题。
该实验演示的地理现象是()
A.昼夜的更替B.四季的更替
C.昼夜长短的变化D.温度带的形成
11.P 点此时正处在()
A.日出时刻B.中午时刻
C.日落时刻D.午夜时刻
读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
(1)地球自转方向是 。从北极上空看呈 时针方向。(2)图上各点中,正值白天的是 ,正值黑夜的是 。
(3)朝向太阳的半球上, 点将首先进入黑夜;背向太阳的半球上, 点白昼即将来临。(4)C 点再次回到现在的位置大约需要经过 小时。
★下列现象能用来判断地球自转方向的是() A.北极星在天空的位置看起来几乎不动
B.在北半球观测星空,各星座均围绕北极星逆时针方向运转 C.从赤道向北极方向前进,发现北极星的高度在不断增加 D.在晴朗的夜空,能看到北极星在不断地闪烁
14.2018 年 6 月 18 日(晴),贝贝在湖南衡阳某地进行了“立竿见影”的探究活动。读图,从日出到正午, 竹竿影子长度的变化规律是()
A.逐渐变短B.逐渐变长
C.先变短再变长D.先变长再变短
15.请同学们仿照下图做实验,并按要求写出实验报告。
在暗室里将白炽灯的光照射到地球仪上,观察地球仪上被照亮的部分和没有被照亮的部分各约占 地球仪表面积的 。
用手自西向东拨动地球仪,从北极、南极上方观察地球仪转动的方向分别是
和 。同时会观察到,原来的夜半球会进入 ,而昼半球会进入 。由此可知,地球自转产生了 现象。
答案与解析
夯基达标
1.C
2.C从不同角度观察,地球自转方向会表现出差异。从南极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转, 从北极上空俯视,地球呈逆时针方向旋转,但地球只有一个自转方向,就是自西向东。
3.A地球自转的方向为自西向东。图中 a 示意的方向是绕地轴自西向东转;b、c 示意方向不是东西方向;d 示意的方向是绕地轴自东向西转。故选A 项。
4.C由于地球自转的方向是自西向东,所以随着地球的自转,位于最东边的C 点应首先从我们的视野中消失。
5.D
6~7.6.B 7.B 本组题考查地球自转的方向及产生的地理现象。由于地球自转的方向为自西向东,故在演示过程中拨动地球仪也应该自西向东;地球自转产生了昼夜更替、日月星辰的东升西落与不同经度的地方时间的差异。
8.C
9.B本题考查地球自转产生的地理现象。地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方,也就出现了时间的差异。
10.A11.A
12.答案 (1)自西向东逆(2)C、D、E、FA、B (3)DB
(4)24
培优促能
13.B
14.A
15.答案 (1)一半
(2)逆时针顺时针白天黑夜昼夜更替