人教部编版综合性学习：中华传统节日集体备课ppt课件

这是一份人教部编版综合性学习：中华传统节日集体备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了活动内容，活动目标，活动指导，节日名称，节日时间，节日习俗，询问长辈，借阅相关图书，网上查阅资料，1自主拓展学习等内容，欢迎下载使用。

我们这个单元的综合性学习活动，就是关于中华传统节日的。
这段时间，我们对感兴趣的节日进行了深入的了解，一定有很多收获。 选一个传统节日，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。然后，把自己的活动成果与其他同学分享。
（1）能用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，并记录这些节日的相关风俗。（2）能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。（3）以适当的方式展示综合性学习的成果。（4）能对其他小组的展示活动作出评价，提出改进建议。
本次活动可分三个阶段进行。
①了解本次综合性学习的任务和要求，明确收集资料的范围和途径。
②组建小组，确定活动对象。
小组讨论,确定准备了解的传统节日。
分配任务时要注意，可以采取自荐和分配相结合的方法，保证人人有任务，并能积极合作，确保小组展示按时完成。
按照下面的“收集整理资料自评表”开展活动并进行自我评价。
小组商量确定成果展示的方式和各自的任务，利用课余时间筹备展示活动。
①个人习作展示。 可按照下表内容写有关过节的习作，写完后在小组内朗读，并根据表中的评价标准对同学的习作进行评价。
②小组展示交流。 各小组推选一名成员参加全班交流。可根据下表中的评价标准对其他小组的展示活动作出评价，提出改进建议。
③活动总结。 活动结束后，可互相交流自己在本次综合性学习中的收获或存在的一些问题。
春节是家里最热闹的时候，到处都洋溢着喜庆的气氛! 腊月二十八下午，爸爸忙着贴春联，我和弟弟帮爸爸抹糨糊。我们在大门中央贴了一个大大的“福”字，“福”字是倒着的，寓意“福到”。大门两边也贴上了喜庆的春联，上联是“岁岁平
安日”，下联是“年年如意春”，横批是“新春大吉”。我们很快就贴好了春联，看着自己的劳动成果，我非常开心。在大门房檐的两旁，爸爸还挂起了两个大红灯笼，寓意新的一年里日子越过越红火。 除夕一早，我迫不及待地穿上新衣服，然后和弟弟一起帮爸爸妈妈包饺子，虽然我和弟
弟包的饺子不好看，但看着自己的劳动成果，我们心里很开心。吃过晚饭，我们全家坐在一起看春节联欢晚会。一个个精彩的小品让我捧腹大笑。那舞台上的舞蹈演员，像一只只五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了！ 大年初一，我刚起床就发现了枕头下的压岁钱，弟弟也有，我们开心地笑了，这是