初中数学华师大版七年级上册1 同类项教学课件ppt

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同类项在日常生活中，这样的例子还有吗？想一想①图书馆里的图书分文学类、艺术类、教学类等；②去医院挂号，分外科、内科、儿科等；③在学校学生按年级、班级来分； ④衣橱的衣服按上衣、裤子、袜子等分类摆放；……………………………读出这个多项式，并指出它的项：考考你,,,,,,,注意：每个项应包括它前面的符号!你认为这些项中哪些可以归为一类？你的分类标准是什么？和同桌讨论同类项： 所含字母相同 ， 并且相同字母的指数也分别相等的项 叫做同类项.特别:所有的常数项都是同类项。结论1.将右边两个圈中的同类项用直线段连接起来。牛刀小试边形想一想1.怎样判断同类项？（2）所含字母相同； （3）相同字母的指数分别相等； (4)所有的常数项都是同类项；2.同类项与相同字母的顺序有关系吗？答：没有关系3.同类项与系数的大小有关系吗？答：没有关系（1）前提条件:同类项是单项式与单项式间的关系再试牛刀2、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）3x与3mx是同类项。 （ ）（2）2ab与-5ab是同类项。 （ ）√√×××××探索3、请写出 的一个同类项，你能写出多少个？它本身是自己的同类项吗？可以写出无数个，它本身也是自己的同类项。注意：每个单项式包括它前面的符号!例1、指出下列多项式中的同类项典例学习做一做指出下列多项式中的同类项则这两项中x 的指数必须相等， 即 k＝2．例2 、k取何值时， 与 是同类项？∴ 当k=2时， 与 是同类项。典例学习做一做1.判断是否为同类项①x与y ( )课堂检测( )是是是是是不是 不是不是不是541边形怎样判断同类项？2 .所含字母相同 3.相同字母的指数分别相等4 .所有的常数项都是同类项5.同类项与相同字母的顺序没有关系6.同类项与系数的大小没有关系1 .前提条件:同类项是单项式与单项式间的关系小结：通过这节课，你学会了?课后思考若把(s+t)，(s-t)看作一个整体，请指出下列多项式中的同类项。再见