2021学年24.1.4 圆周角当堂检测题
展开24.1.4 圆周角
- 如图,点 A,B,C 在☉O 上,AC∥OB,∠BAO=25°,则∠BOC 的度数为( )
A.25° B.50° C.60° D.80°
- 如图,线段 AB 是☉O 的直径,弦 CD⊥AB 于点 E,∠CAB=40°,则∠ABD 与∠AOD 分别等于( )
A.40°,80° B.50°,100°
C.50°,80° D.40°,100°
- 将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点 C 在半圆上,点 A,B 的读数分别为 86°,30°,
则∠ACB 的度数为( )
A.15° B.28° C.29° D.34°
(2018·山东威海中考)如图,☉O 的半径为 5,AB 为弦,点 C 为�ˆ� 的中点,若∠ABC=30°,则弦 AB 的长为( )
A.1
C.5 3
2
B.5
D.5 3
- 如图,点 A,B,C,D 在圆上,AB=8,BC=6,AC=10,CD=4,则 AD= .
- 如图,AB 为☉O 的直径,C,D 为☉O 上的点,�ˆ� = �ˆ� ,若∠CAB=40°,则∠CAD= .
- 如图,点 A,B,C,D 在☉O 上,点 O 在∠D 的内部,四边形 OABC 为平行四边形,则∠OAD+∠
OCD= .
- 如图,已知 AB 是☉O 的弦,∠OBC=30°,点 C 是弦 AB 上任意一点(不与点 A,B 重合),连接 CO 并延长
CO 交☉O 于点 D,连接 AD,DB.当∠ADC=18°时,求∠DOB 的度数.
- 如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AD 平分∠BAC.过 A,C,D 三点的圆与斜边 AB 交于点 E,连接 DE.
(1) 求证:AC=AE;
(2) 若 AC=6,CB=8,求△ACD 外接圆的半径.
- 如图,线段 AB 是☉O 的直径,弦 CD⊥AB,∠A=20°,则∠AOD 等于( )
A.160° B.150° C.140° D.120°
- 如图,☉O 的半径为 1,AB 是☉O 的一条弦,且 AB= 3,则弦 AB 所对圆周角的度数为( )
A.30° B.60°
C.30°或 150° D.60°或 120°
- 如图,四边形 ABCD 内接于☉O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC 的大小为( )
A.130° B.100° C.65° D.50°
13. 如图,已知�ˆ� = �ˆ� = �ˆ� ,点 P 为劣弧�ˆ� 上的一点.
(1) 求∠BPC 的度数; (2)求证:PA=PB+PC.
★14.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,D 是 AB 的中点,以 DC 为直径的☉O 交△ABC 的边于点 G,F,E.
求证:(1)F 是 BC 的中点; (2)∠A=∠GEF.
15. 如图,甲、乙两名队员相互配合向对方球门 MN 进攻,当甲带球冲到点 A 时,乙刚好跟随到了点 B,
从数学角度来看,此时甲是自己射门还是把球传给乙射门更有利,并说明理由.
参考答案
夯基达标
1.B ∵OA=OB,∠BAO=25°,
∴∠B=25°.
∵AC∥OB,
∴∠B=∠CAB=25°,
∴∠BOC=2∠CAB=50°.故选 B.
2.B ∵CD⊥AB,∴∠AEC=90°.
∵∠CAB=40°,
∴∠C=50°.
∴∠ABD=∠C=50°.
∴∠AOD=100°.故选 B.
3.B 由题意知�ˆ� 的度数为 86°-30°=56°,
所以∠ACB=1×56°=28°.
4. D 连接 OC,OA,
∵∠ABC=30°,
∴∠AOC=60°.
∵AB 为弦,点 C 为�ˆ� 的中点,
∴OC⊥AB.
在 Rt△OAE 中,AE=5 3.
∴AB=5 3.故选 D.
5.2 21 因为 62+82=102,即 AB2+BC2=AC2,所以△ABC 是直角三角形,∠B=90°.所以 AC 是直径,∠
D=90°.在 Rt△ACD 中,由勾股定理,得 AD= � � 2-�2 = 102-42=2 21.
6. 25° 连接 OC,OD,BC.
∵AB 是☉O 的直径,C,D 为☉O 上的点,
∴∠ACB=90°.
∵∠CAB=40°,∴∠B=50°.
∵�ˆ� = �ˆ� ,∴OD⊥AC,∠AOD=∠COD.∴OD∥BC.∴∠AOD=∠B=50°.
∴∠CAD= 1∠COD=25°.
7.60° ∵四边形 OABC 为平行四边形,∴∠B=∠AOC. 又∠D=1 AOC,
2
∴∠D=1 B.
2
又∠B+∠D=180°,
∴∠D=60°.
连接 OD,则有
∠ADC=∠ADO+∠CDO=∠OAD+∠OCD=60°.
8.解 (方法 1)如图,
连接 OA,∵∠ADC=18°,
∴∠AOC=2∠ADC=36°.
∵OA=OB,
∴∠OAC=∠OBC=30°.
∴∠OCB=∠OAC+∠AOC=66°.
∴∠DOB=∠OCB+∠OBC=96°.
(方法 2)如图,连接 OA,
∵OA=OB=OD,
∴∠OAB=∠OBC=30°,∠OAD=∠ADC=18°,
∴∠DAB=∠DAO+∠BAO=48°,
由圆周角定理得∠DOB=2∠DAB=96°.
9.(1)证明 (方法 1)∵∠ACB=90°,
∴AD 为直径,
∴∠AED=90°.
又 AD 平分∠CAE,
∴CD=DE.
∴Rt△ACD≌Rt△AED.
∴AC=AE.
(注:上述证法中用 AAS 证 Rt△ACD≌Rt△AED 也可.另外,根据圆内接四边形的性质,可得∠
AED=180°-∠C=90°.) (方法 2)∵∠ACB=90°,
∴AD 为直径.
又 AD 平分∠BAC,∴�ˆ� = �ˆ� ,
∴�ˆ� = �ˆ� .∴AC=AE.
(2) 解 设 CD=x,则 DE=x,BD=8-x.
∵AE=AC=6,
∴BE=AB-AE=10-6=4.
在 Rt△BDE 中,由勾股定理,得 DE2+BE2=BD2,
即 x2+42=(8-x)2,解得 x=3.
∴AD= �2 + � � 2 = 62 + 32=3 5.
∴△ACD 外接圆的半径为3 5.
培优促能
10.C
11.D 如图,连接 OA,OB,作 OC 垂直 AB 于点 C,易得 OA=1,AC= 3,OC=1.从而∠OAC=30°,
2 2
所以∠AOB=120°.
所以弦 AB 所对的优弧上的圆周角为 60°,所对劣弧上的圆周角为 120°.
12.C ∵∠CBE=50°,
∴∠ABC=180°-∠CBE=180°-50°=130°.
∵四边形 ABCD 为☉O 的内接四边形,
∴∠D=180°-∠ABC=180°-130°=50°.
∵DA=DC,
∴∠DAC=180°-∠� =65°,故选 C.
2
13.(1)解 ∵�ˆ� = �ˆ� = �ˆ� ,
∴AB=BC=AC.
∴∠BAC=60°.
又∠BPC+∠BAC=180°,
∴∠BPC=120°.
(2)证明 在 PA 上截取 PD=PC,连接 DC,
∵AB=AC=BC,
∴∠APB=∠APC=60°.
∴△PCD 为等边三角形.
∴∠ADC=120°.
又∠CAD=∠PBC,且 AC=BC,
∴△ACD≌△BCP.
∴AD=PB.
∴PA=PB+PC.
- 证明 (方法 1)(1)如图①,连接 DF.
①
∵∠ACB=90°,D 是 AB 的中点,
∴BD=DC=1AB.
∵DC 是☉O 的直径,
∴DF⊥BC.
∴BF=FC,即 F 是 BC 的中点.
(2)∵D,F 分别是 AB,BC 的中点,
∴DF∥AC,∠A=∠BDF.
∵∠BDF=∠GEF,∴∠A=∠GEF.
(方法 2)(1)如图②,连接 DF,DE.
②
∵DC 是☉O 的直径,
∴∠DEC=∠DFC=90°.
∵∠ECF=90°,
∴四边形 DECF 是矩形.
∴EF=CD,DF=EC.
∵D 是 AB 的中点,∠ACB=90°,
∴EF=CD=BD=1AB.
∴Rt△DBF≌Rt△EFC.
故 BF=FC,
即 F 是 BC 的中点.
(2)∵△DBF≌△EFC,
∴∠BDF=∠FEC,∠B=∠EFC.
∵∠ACB=90°,(也可证 AB∥EF,得∠A=∠FEC)
∴∠A=∠FEC.∴∠A=∠BDF,
∵∠FEG=∠BDF,
∴∠A=∠GEF.
创新应用
- 解 乙射门更有利.理由如下:
连接 NC.根据圆周角定理,得∠MBN=∠MCN.
因为∠MCN 是△NCA 的外角,
所以∠MCN>∠MAN.所以乙射门的角度范围大,射进的可能性大.故乙射门更有利.
初中数学人教版九年级上册24.1.4 圆周角课时训练: 这是一份初中数学人教版九年级上册24.1.4 圆周角课时训练,共3页。试卷主要包含了判断等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版九年级上册24.1.4 圆周角课时练习: 这是一份初中数学人教版九年级上册24.1.4 圆周角课时练习,共7页。试卷主要包含了能力提升,创新应用等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率练习题: 这是一份初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率练习题,共6页。试卷主要包含了某超市开展购物摸奖活动,规则为,B3, 解 P= 5 = 1等内容,欢迎下载使用。