人教统编版选择性必修3 逻辑与思维概念的概述习题
展开第二单元 遵循逻辑思维规则
第四课 准确把握概念
第一框 概念的概述
基础过关练
题组一 概念的含义
1.(原创题)打工人、守夜人、逆行者、内卷……成为2020年的网络热词,其中“内卷”的概念是指非理性的内部竞争或“被自愿”竞争。下列关于“概念”的说法正确的是 ( )
A.概念是抽象思维的唯一形式
B.同一个语词只能表达同一个概念
C.概念的内涵和外延是固定不变的
D.概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式
2.下面对所给概念的本质属性揭示正确的是 ( )
①国家→阶级性
②国家→社会性
③商品→使用价值
④商品→价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
题组二 概念的基本特征
3.下列表示反对关系的图是 ( )
4.下列选项中的概念关系与“土豆—马铃薯”一致的是 ( )
A.坦克—战车
B.团员—非团员
C.萝卜—青萝卜
D.番茄—西红柿
5.(2021辽宁沈阳十一中高二下月考)从概念的外延来看,“马”与“白马”及“中国的首都”与“北京”是 ( 易错 )
A.全同关系、属种关系
B.属种关系、全同关系
C.种属关系、交叉关系
D.交叉关系、种属关系
6.概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。下列不是从内涵方面说明概念的是 ( )
A.单身汉是未婚、成年的男性
B.商品是用来交换的劳动产品
C.鱼是用鳃呼吸、用鳍游水,有脊椎的水生动物
D.社会关系包括经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系
7.(2021山东泰安一中高二下期末)符合下图所示外延关系的概念组是 ( )
A.男青年(a)、女青年(b)、中共党员(c)
B.美洲国家(a)、欧洲国家(b)、最不发达国家(c)
C.大学校长(a)、男学生(b)、优秀学生(c)
D.抢劫犯(a)、盗窃犯(b)、罪犯(c)
8.(改编题)一个算命先生和一个理发匠是一对围棋棋友,他们的棋艺不相上下,谁也不服谁。一天,他们在“开战”前商定了输赢后的奖惩办法。算命先生说:“要是我输了,我情愿奉送一命。”理发匠说:“好,一言为定。如果我输了,白送你一个头!”结果,算命先生输了,他如实地履行了“开战”前的协定,但算命先生却没有死。
(1)算命先生没有死,你知道这是怎么回事吗?
(2)事例中的“输”与“赢”两个概念是什么关系?
能力提升练
题组一 概念的含义
1.()哲学“物质”概念和自然科学“物质”概念,从内涵和外延看,二者 ( )
A.内涵、外延都相同
B.内涵相同,外延不同
C.内涵、外延都不同
D.内涵不同,外延相同
2.()中国人用“三角形”这个语词来表示三角形,而英国人用“Triangle”、德国人用“Dreieck”、越南人用“Tam giác”这些语词来表示三角形。这说明 ( )
①概念是通过语词表达出来的
②不同语词可以表达不同概念
③不同语词可以表达同一概念
④同一语词可以表达不同概念
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
题组二 概念的基本特征
3. ()下列选项中概念的外延之间的关系,能用下图表达的是 ( )
A.诗人、诗歌、诗集 B.绘画、音乐、艺术
C.教师、党员、女性 D.工人、农民、技工
4.()下列各组概念中,具有属种关系的是 (深度解析)
A.西南财大—西南财大法学院
B.资本—固定资本
C.花—花蕊
D.党—党员
5.(改编题,)从概念的外延看,下列属于反对关系的是 ( )
①“红色”与“白色”
②“合作”与“竞争”
③“马克思主义思想家”与“非马克思主义思想家”
④“正义战争”与“非正义战争”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.()在中国西北有这样两个村落,赵村所有的人都是白天祭祀祖先,李庄所有的人都是晚上祭祀祖先。我们确信没有既在白天也在晚上祭祀祖先的人。我们也知道李明是晚上祭祀祖先的人。依据以上信息,能断定以下哪项是对李明身份的正确判断? ( )
A.李明是赵村的人
B.李明不是赵村的人
C.李明是李庄的人
D.李明不是李庄的人
7.()亚运会期间,某楼住着中国队的8名运动员。其中,1个是吉林人,2个是北方人,1个是福建人,2个是田径运动员,3个是主力运动员。上述情况统计涉及了该楼的这8名运动员。以下与题干所述信息相矛盾的是 ( )
A.田径运动员都不是主力运动员
B.吉林运动员不是主力运动员
C.主力运动员都是南方人
D.福建人是主力运动员
题组三 综合题
8.(改编题,)法国大作家雨果,有一次出国旅行,走到了某国边境。宪兵要检查登记,双方进行了一番问答。
“姓名?”
“雨果。”
“干什么的?”
“写东西的。”
“以什么谋生?”
“笔杆子。”
于是,宪兵在登记本上写道:“姓名:雨果。职业:笔杆贩子。”堂堂的大作家竟然成了笔杆贩子。
(1)运用概念的有关知识,分析宪兵为什么会闹出笑话。
(2)雨果是法国文学史上最伟大的作家之一,被称为“法兰西的莎士比亚”,是法国浪漫主义作家的代表人物。“作家”与“浪漫主义作家”之间是否存在种属关系?
答案全解全析
第二单元 遵循逻辑思维规则
第四课 准确把握概念
第一框 概念的概述
基础过关练
1.D | 2.B | 3.D | 4.D | 5.B | 6.D | 7.C |
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1.D 概念、判断、推理都是抽象思维的形式,A说法错误,应排除;同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念,B说法错误,应排除;一切事物都处于运动变化之中,概念也不例外,C排除;D是对概念的正确阐述,入选。
2.B 阶级性和社会性都是国家的基本属性,但是阶级性是国家的本质属性,①正确,②错误;使用价值和价值是商品的基本属性,而价值才是商品区别于其他劳动产品的本质属性,④正确,③错误。故本题选B。
3.D 反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延,D符合题意,入选。A是全同关系,B是矛盾关系,C是全异关系,均不符合题意,排除。
4.D 题干中“土豆”和“马铃薯”属于全同关系。“坦克—战车”属于种属关系,“团员—非团员”属于全异关系,“萝卜—青萝卜”属于属种关系,可见A、B、C都不符合题意;“番茄—西红柿”属于全同关系,D符合题意,入选。
5.B 白马属于马的一种,因此“马”与“白马”是属种关系;“中国的首都”与“北京”的外延完全相同,因此二者是全同关系,B正确。A、C、D与题意不符,均应排除。
易错点拨
属种关系是“不包含于”关系,种属关系是“包含于”关系。二者在字序上不同,反映的关系是不同的,不可混同。
6.D 概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,A、B、C三项均反映了事物的本质属性;D项只是反映了社会关系所包含的内容,说的是“社会关系”这一概念的外延,并没有反映事物的本质属性。故本题答案为D。
7.C 由图示可知a与b、c是全异关系,b与c是交叉关系,因此只有C项大学校长(a)、男学生(b)、优秀学生(c)符合要求。故答案为C。
8.答案 (1)同一语词在不同的场合可以表达不同的概念。算命先生所说的“情愿奉送一命”的“命”是“算命”的意思,而不是“生命”的意思。
(2)“输”与“赢”两个概念是反对关系。
解析 第(1)问考查概念与语词的关系。概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。如果不作区分,就容易引起概念混淆。算命先生所说的“命”表达的不是“生命”的意思。第(2)问考查概念的外延。“输”与“赢”的外延之和小于“竞争的结果”的外延(竞争的结果还包括平局),因此它们属于反对关系。
能力提升练
1.C | 2.A | 3.C | 4.B | 5.A | 6.B | 7.D |
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1.C 哲学上的物质是指各种具体物质形态的共性——客观实在性,自然科学的物质是指具体的物质形态,二者是共性与个性的关系,内涵、外延均不同,因此可以排除A、B、D;C正确,入选。
2.A 题干说的是不同国家用不同语词来表达“三角形”这一概念,说明“三角形”这一概念通过语词表达出来,也说明“三角形”这一概念在不同的语词中表达不同,但意思相同,①③符合题意;题中是不同的语词都在表达“三角形”这个概念,没有涉及不同语词可以表达不同概念,也没有涉及同一语词可以表达不同概念,②④与题意不符。故本题选A。
3.C 图表示的是三个概念之间是互为交叉关系。A项中的三个概念是不相容关系,即全异关系,与图不符;B项中“艺术”包含“绘画”与“音乐”,而“绘画”与“音乐”是反对关系,与图不符;C项中三个概念是互为交叉关系,与图相符;D项中“工人”包含“技工”,而“工人”与“农民”是反对关系,与图不符。故本题选C。
4.B 属种关系指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延,它反映的是大类和小类的关系,资本与固定资本反映的是大类与小类的关系,属于属种关系,符合题意,B应入选。A、C、D不符合题意,排除。
方法技巧
学会辨别属种关系
属种关系反映的是大类和小类的关系,而不是整体和部分的关系。可以用一种逻辑方法来检验:设A分为A1、A2、A3……An,如果Ai(i=1、2……n)是A成立,那么A和A1、A2、A3……An就具有属种关系。例如:“联合国”与“中国”不是属种关系,因为“中国(Ai)是联合国(A)”显然不成立;“联合国成员国”与“中国”才具有属种关系,因为“中国(Ai)是联合国成员国(A)”成立。
5.A 反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延。“红色”与“白色”的外延之和小于“颜色”的外延;“合作”与“竞争”的外延之和小于“关系”的外延,因此,①②属于反对关系,应入选。矛盾关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延。“马克思主义思想家”与“非马克思主义思想家”的外延之和等于“思想家”;“正义战争”与“非正义战争”的外延之和等于“战争”,因此,③④属于矛盾关系,与题意不符,应排除。
6.B 题干断定:赵村的人白天祭祀祖先;李庄的人晚上祭祀祖先;没有既在白天也在晚上祭祀祖先的人。李明是晚上祭祀祖先的人,那么他可能是李庄的人,也可能不是。但是李明肯定不是白天祭祀祖先的人,因此他肯定不是赵村的人。故本题答案选B。
7.D 由题意可知,吉林人属于北方人,因此2个北方人(含1个吉林人)+1个福建人+2个田径运动员+3个主力运动员=8名运动员,这里除吉林人与北方人有重合外,其他均无交叉,可见福建人不可能是主力运动员,因此D项符合设问指向,入选;A、B、C项与题干所述信息不矛盾,与设问指向不符,排除。故正确答案为D。
8.答案 (1)雨果所说的“以笔杆子谋生”,内涵是以写文章获得稿费维持生计,外延是“作家”。宪兵所理解的“以笔杆子谋生”,内涵是以贩卖笔杆子为生,外延是“笔杆贩子”。所以闹出了笑话。
(2)不存在。“作家”与“浪漫主义作家”之间存在属种关系,而非种属关系。
解析 第(1)问考查学生对概念的内涵和外延的理解。由“法国大作家雨果”“写东西的”可知,雨果所说的“以笔杆子谋生”指的是靠写作谋生。由“笔杆贩子”可知,宪兵认为雨果以贩卖笔杆子为生。宪兵没有正确理解“以笔杆子谋生”这一概念的内涵和外延,故闹出笑话。第(2)问考查概念之间的外延关系。“作家”是属概念,“浪漫主义作家”是种概念,二者之间是属种关系,而非种属关系。
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