湘科版 (2017)三年级下册4 植物的生命周期学案

植物的生命周期

【学习目标】

1．科学知识

说出植物常会经历由种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子的过程。

2．科学探究

（1）整理、加工植物种植记录中的信息，制作植物生命周期卡。

（2）查阅资料，认识更多植物的一生。

3．科学态度、STSE

学会倾听，尊重他人的观点，懂得与他人合作，关爱并尊重植物的生命。

【学习重点】

能够说出植物一生一般会经历由种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子的过程。

【学习难点】

整理、加工植物种植记录中的信息，制作植物生命周期资料。

【学习过程】

一、预习指南

（一）预习课文后，完成下列填空。

1．凤仙花属于______年生植物，萝卜属于______年生植物。

2．植物的一生经历种子→_____→幼苗→_____→_____→_____。

（二）问题银行存折

二、搜集资料与思考探究

（一）活动设计

设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。

1．我种植的植物播种记录

从播种到种子成熟经历了________天。

2．我种植的植物的“生命周期卡”

3．搜集更多的植物一生的资料：

（二）理解与应用。

1．油菜结出果实后，植株和以前有什么不同呢？

2．油菜结完种子后，将会发生什么变化呢？

3．植株在哪段时间生长得最快，哪段时间长得最高呢？

4．查阅资料，说一说向日葵的一生。

5．凤仙花和白萝卜植物的一生有什么相同与不同？

【学习小结】

通过学习能够说出植物一生一般会经历由种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子的过程。能够自主查阅资料，了解更多植物的一生，并能够根据自己所学的知识自制自己种植植物的生命周期卡。

【精炼反馈】

一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）

1．植物结完种子后生命就结束了。（    ）

2．植株在长出花蕾时生长速度最快，开花的时候高度最高。（    ）

二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）

1．（    ）属于一年生植物。

A．花生  B．向日葵  C．玉米  D．萝卜

2．（    ）属于二年生植物。

A．花生  B．向日葵  C．甜菜  D．萝卜