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    2020-2021学年黑龙江省伊春市铁力市九年级(上)期末物理试卷
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    2020-2021学年黑龙江省伊春市铁力市九年级(上)期末物理试卷

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    这是一份2020-2021学年黑龙江省伊春市铁力市九年级(上)期末物理试卷,共26页。试卷主要包含了A2的示数比为1等内容,欢迎下载使用。

    
    2020-2021学年黑龙江省伊春市铁力市九年级(上)期末物理试卷
    1. 下列现象中,能用分子热运动知识来解释的是( )
    A. 春天,柳絮飞扬 B. 夏天,槐花飘香
    C. 秋天,落叶飘零 D. 冬天,雪花飘飘
    2. 水具有比热容较大的性质,在日常生活、生产、技术中有着广泛的应用.下列事例中哪个不是应用这一性质( )
    A. 北方冬天,用热水循环来供暖
    B. 初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗冻坏
    C. 用水来冷却汽车的发动机
    D. 夏天给教室洒水,感觉凉爽
    3. 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
    A. 物体吸收热量,温度不一定升高
    B. 物体的温度越高,所含的热量越多
    C. 物体的温度为0℃,其内能也为零
    D. 热量总是从能量大的物体向能量小的物体传递
    4. 由欧姆定律I=UR推得R=UI,下列说法中正确的是( )
    A. 导体的电阻与导体两端电压成正比
    B. 导体的电阻与通过导体的电流成反比
    C. 导体的电阻是导体本身的属性,等于电压与电流的比值
    D. 以上说法都不对
    5. 如图所示,选取一根自动铅笔芯,固定夹子A,夹子B向右运动,下列说法正确的是( )
    A. 电路中的电阻变大,灯泡变亮 B. 电路中的电阻变小,灯泡变亮
    C. 电路中的电阻变大,灯泡变暗 D. 电路中的电阻变小,灯泡变暗
    6. 在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转。经检查除小灯泡外,其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是( )

    A. 灯泡L2短路 B. 灯泡L2断路
    C. 灯泡L1断路 D. 两个灯泡都断路
    7. 下列事件中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是( )
    A. 搓手取暖
    B. 玩滑梯,臀部发热
    C. 放大镜聚光烤焦纸片
    D. 压缩空气
    8. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是( )

    A. 两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多
    B. 两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻
    C. 两灯串联在220伏的电路中,甲灯比乙灯亮
    D. 将乙灯接入110伏电路中,它的实际功率为50瓦
    9. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑片P向上移动时,下列说法正确的是( )
    A. 电压表示数变大,小灯泡变暗 B. 电流表示数变小,小灯泡变暗
    C. 电压表示数不变,小灯泡变亮 D. 电流表示数不变,小灯泡变亮
    10. 如图所示,闭合开关后,电流表A1、A2的示数比为1:4,则下列说法正确的是( )


    A. 通过R1、R2的电流之比是1:4 B. R1、R2两端的电压之比是3:1
    C. R1、R2的阻值之比是1:3 D. R1、R2的电功率之比是1:3
    11. 将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
    A. 三个用电器产生的热量一样多 B. 电风扇产生的热量最多
    C. 电视机产生的热量最多 D. 电烙铁产生的热量最多
    12. 如图所示是小明设计的实验探究电路,AB是一段铅笔芯,C为可以自由移动的金属环,且与铅笔芯接触良好,当C左右移动时,电压表V1和V2示数同时发生变化,可得出多组实验数据,通过此实验探究可以验证的结论是( )
    A. 在串联电路中,电流处处相等
    B. 在串联电路中,各部分电路两端电压之和是一个定值
    C. 在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和
    D. 电压一定时,电流与电阻成反比
    13. 一箱汽油用掉一半后,下列关于它的说法错误的是( )
    A. 它的热值变为原来的一半 B. 它的比热容变为原来的一半
    C. 它的体积变为原来的一半 D. 它的质量变为原来的一半
    14. LED灯是一种新型的环保节能灯。小明妈妈为他买了一款LED护眼灯,此款灯额定电压为24V,额定功率为8W,它正常发光时与“PZ220−60”的白炽灯正常发光时的亮度相当。有关这款灯下列说法正确的是( )
    A. 该灯发光柔和,可减缓用眼疲劳
    B. 该灯工作时主要将电能转化为内能
    C. 该灯正常工作时的电压为24V
    D. 1度电可供该灯正常工作12h
    15. 把标有“4V 8W”的灯泡L1和“2V 2W”的灯泡L2串联后接在电源两端,其中一只灯泡正常发光,另一只没有达到其额定功率,则正确的是( )
    A. 电源电压为4V
    B. 电路中电流为2A
    C. 两灯泡的总功率为10W
    D. 灯L2的实际功率等于灯L1的实际功率
    16. 如图所示,盛夏时节百花绽放。四溢的花香引来长喙天蛾,闻到花香是______ 现象,说明分子在______ 。



    17. 汽车四冲程内燃机的一个工作循环一般分为吸气、______ 、______ 、排气四个冲程,在这四个冲程中,把内能转化为机械能的是______ 冲程。
    18. 如图甲,将两个干净、平整的铅块紧紧挤压在一起,下面可以吊一个重物.如图乙,用弹簧测力计将玻璃拉离水面时,弹簧测力计的示数有明显变化.以上两种现象共同表明:______ .



    19. 一般情况下,下列物体:①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油,其中属于导体的是______,属于绝缘体的是______。(只填序号)
    20. 如图所示,女孩呵气是通过______方式取暖;男孩搓手是通过______方式取暖。



    21. 如图所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上______(选填“同”或“异”)种电荷而相互______。
    22. 如图所示,电源电压保持不变。当开关S由断开到闭合时,电流表的示数将______,电压表的示数将______,电压表与电流表示数的比值将______(填“变大”、“不变”或“变小”)
    23. 小明在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,用记录的实验数据作出了如图所示的U−I图像,则A的电阻值为______ Ω,将A、B串联接在电压为3V的电源上,电路中的电流为______ A,若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是______ A。(充分利用图像信息)
    24. 假期休闲旅游时,我们常常会带上一块充电宝。试分析利用充电宝给手机充电时,充电宝相当于______ 。而利用充电器给充电宝充电时,充电宝相当于______ 。
    25. 家庭电路电压为______ 伏,小明家电能表上个月底表盘数字是,这个月底表盘数字如图所示,可知他家本月用电______ 度,他只让某电水壶工作,发现在6分钟内该电能表转盘转过了300转,则该电水壶的实际功率为______ W。



    26. 某导体的电阻是5Ω,通过它的电流为0.2A,10s内通过该导体产生的热量是______J,电热器中的电饭锅是利用电流的______效应制成的加热设备。
    27. 有两个定值电阻R1=12Ω,R2=24Ω,串联后接在某电源两极上,R1、R2消耗的电功率之比为______;如并联后接在同一电源上,R1、R2消耗的电功率之比为______
    28. 小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时,如图所用电源电压为4.5伏,小灯泡额定电压为2.5伏,电阻约为10Ω。
    (1)在连接电路时,开关应处于______ 状态。
    (2)请你用笔画线代替导线,将实物电路补完整(要求滑片向右滑动,灯泡变亮且导线不能交叉)
    (3)按电路图连接成实物图后,滑片P应移至______ 端(A或B)。
    (4)闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是______ 。
    (5)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______ (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏。
    (6)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是______ 瓦。此时小灯泡的电阻是______ 欧。该图像不是直线,主要原是______ 。
    (7)完成实验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如表,该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻代替10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向______ 端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为______ V,完成第三次实验。根据表中的实验数据得出的结论______ 。
    次数
    1
    2
    3
    4
    电阻/Ω
    5
    10
    15
    20
    电流/A
    0.6
    0.3
    0.2
    0.15
    29. 在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采取了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。

    (1)实验中通过观察______变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
    (2)观察图甲中的AB管,在通电时间相等时,发现B管液面上升的高,则表明电流通过导体产生的热量多少与______有关。
    (3)采用图乙实验装置,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时,______越大,电流产生的热量越多。
    (4)该实验中用到了控制变量法和______法。







    30. 小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的,这是为什么?
    31. 为什么多年使用的白炽灯泡在使用时不如新买的同功率的亮?(仅从电学角度回答)
    32. 随着生活条件的改善,小明家住上了新楼房,新楼使用的是天然气,小明想:将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?他通过实践收集如下数据:水壶里放入2L、20℃的水,大火加热直至沸腾,又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3.[气压为1标准大气压;
    (1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
    (2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少m3的天然气?







    33. 如表为某饮水机铭牌的部分参数,其内部简化电路如图所示。求:
    额定电压
    220V
    额定功率
    加热
    1000W
    保温
    44W
    热水器的容量
    2L
    (1)饮水机保温状态下正常工作时的电流。
    (2)若不计热损耗,该饮水机将2kg的水从20℃加热至100℃,需要多长时间?
    (3)求R2的电阻?







    答案和解析
    1.【答案】B

    【解析】解:(1)柳絮飞扬,落叶飘零、雪花漫天都是宏观物体的机械运动,不是分子的运动,分子运动是肉眼看不见的,故ACD选项错误;
    (2)槐花飘香是气体分子的运动,属于扩散现象。故B正确。
    故选:B。
    (1)物质是由分子组成的,分子很小,是人的肉眼看不到的;
    (2)组成物质的分子在不停地做无规则运动,称为扩散现象,固体、液体、气体分子都可以扩散。
    本题主要考查学生对分子运动和物质运动的区别的了解和掌握,要把握住“分子运动是肉眼看不见的”这个前提,是一道基础题。

    2.【答案】D

    【解析】解:水的比热容大,故其吸(放)热本领越大,所以汽车的发动机常用水来冷却,暖气片中常用水作为热的载体,冬季晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗.这都是利用水的比热容大的特性.D选项,夏天给教室洒水,感觉凉爽主要是因为水蒸发吸热的作用.
    故选D.
    要解答本题需掌握:水的比热容大,故其吸(放)热本领越大,所以用水来散热和降温.
    本题主要考查学生对:水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握,是一道基础题.

    3.【答案】A

    【解析】解:A.晶体在熔化过程中,继续吸热,但温度是不变的,所以,物体吸收热量,温度不一定升高,故A正确;
    B.热量是指在热传递过程中传递能量的多少,不可以说含有多少热量,故B错误;
    C.一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关,所以,0℃的物体,其内能不为零,故C错误;
    D.因为热传递的条件是有温度差,所以,热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,且温度高的物体能量不一定大,故D错误。
    故选:A。
    (1)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化;
    (2)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关。
    (3)热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量;
    (4)热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将内能转移到低温物体,直至各物体温度相同
    本题是一道热学综合题,主要考查学生对内能、热传递的条件及热量的含义的理解,是中考的热点,热学的难点。要注意区分。

    4.【答案】C

    【解析】解:导体的电阻不会随电流,电压的变化而变化,由欧姆定律I=UR推得R=UI只能计算导体的电阻。所以A,B,D错误,C正确。
    故选:C。
    导体两端的电压和通过导体的电流与导体所在的电路有关会有变化,导体的电阻是导体的属性,与导体的长度,材料,横截面的大小有关,一般不会变化。
    本题考查学生对导体电阻和欧姆定律公式的变形的理解,牢记导体的电阻是导体的属性,不会随电压、电流的改变而改变。

    5.【答案】C

    【解析】解:
    由图示电路图可知,灯泡与铅笔芯串联,当夹子B向右移动时,铅笔芯接入电路的阻值变大,电路总电阻变大;
    电源电压不变,由欧姆定律I=UR可知,电路电流减小,由P=UI可知,灯泡实际功率变小,灯泡变暗,故ABD错误,C正确。
    故选:C。
    分析清楚电路结构,根据夹子B的移动方向判断铅笔芯接入电路的阻值如何变化,然后应用串联电路特点结合欧姆定律、电功率公式分析答题。
    本题是一道闭合电路动态分析题,分析清楚电路结构、应用串联电路特点、欧姆定律、电功率公式即可正确解题。

    6.【答案】B

    【解析】解:
    A如果灯泡L2短路不发光,灯泡L1会发光,电压表无示数,电流表有示数。此选项不符合题意;
    B如果灯泡L2断路,两只灯泡都不发光,电流表无示数,电压表测量电源电压有示数。此选项符合题意;
    C如果灯泡L1断路,两只灯泡都不发光,电压表、电流表都无示数。此选项不符合题意;
    D 如果两只灯泡都断路不会发光,电压表、电流表无示数。此选项不符合题意。
    故选:B。
    闭合开关灯泡不亮,原因有两个:断路或短路。已知两灯串联都不亮,所以不可能是一灯短路,只能是断路。
    用电压表检验电路故障时,将电压表与用电器并联,如果电压表无示数,可能是并联的用电器短路或其它部分断路;如果电压表有示数且较大(接近电源电压),可能是并联的用电器断路或其它部分短路。

    7.【答案】C

    【解析】解:ABD、搓手取暖、玩滑梯以及压缩空气都是克服摩擦做功使手的内能增加的;
    C、放大镜聚光烤焦纸片是通过热传递使纸的内能增加的;
    显然C选项与其它三个选项改变物体内能的方式不同。
    故选:C。
    改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。
    做功的实质是能量转化的过程,即:内能和其他形式能的相互转化。
    热传递的实质是能量转移的过程,发生热传递的条件是有温度差。
    本题考查了改变物体内能有两种方式,结合生活实际解决问题。

    8.【答案】C

    【解析】解:A、两灯均正常发光时,乙的电功率大,因为不知道发光时间是否相同,所以不能比较两灯消耗的电能的多少,故A错误;
    B、两灯均正常发光时,额定电压相同都等于220V,
    由于灯丝电阻,甲灯额定功率小于乙灯的额定功率,
    所以甲灯的电阻大于乙灯的电阻,故B错误;
    C、由知道甲灯的电阻大于乙灯的电阻,当两灯串联时,通过的电流相等,
    由P=I2R可知,甲灯的实际功率比乙灯的大,
    则当两灯串联接在220V电路中,甲灯比乙灯亮,故C正确;
    D、将乙灯接在110V的电路中,

    ,故D错误。
    故选:C。
    由灯的铭牌知道灯的额定电压和额定功率,可以求出:①灯丝的电阻,②正常发光一段时间消耗的电能,③在实际电压下的实际功率。
    本题考查了电功(消耗电能)的计算、电功率的计算、两灯串联时消耗电能的比较,灵活选用公式是本题的关键。

    9.【答案】C

    【解析】
    【分析】
    分析电路图,先判断电路连接方式(灯和滑动变阻器串联)和电压表、电流表的测量对象(电流表测量电路中的电流、电压表V测量电源电压),根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电流的变化,根据P=I2R可知灯泡实际功率的变化,进一步判断其亮暗的变化。本题考查了电路的动态分析,涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。
    【解答】
    解:
    A、由电路图可知,灯和滑动变阻器串联,电压表测电源电压,则电压表示数不变;故A错误;
    B.D、电流表测电路中的电流,当滑片P向上移动时,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,
    由I=UR可得,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,故B、D错误;
    C、由P=I2R可知灯泡实际功率变大,因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以,小灯泡变亮,故C正确。
    故选:C。  
    10.【答案】D

    【解析】解:由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流。
    因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
    所以,通过R1、R2的电流之比:
    I1I2=IA1IA2−IA1=14−1=13,故A错误;
    因并联电路中各支路两端的电压相等,
    所以,R1、R2两端的电压之比是1:1,故B错误;
    由I=UR可得,R1、R2的阻值之比:
    R1R2=UI1UI2=I2I1=31,故C错误;
    由P=UI可得,R1、R2的电功率之比:
    P1P2=UI1UI2=I1I2=13,故D正确。
    故选:D。
    由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流。根据并联电路的电流特点求出通过R1、R2的电流之比,根据并联电路的电压特点可知它们两端的电压关系,根据欧姆定律可知R1、R2的阻值之比,利用P=UI求出R1、R2的电功率之比。
    本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,是一道较为简单的应用题。

    11.【答案】D

    【解析】解:因为U=220V,
    所以三种用电器的实际功率:

    又因为W=Pt
    所以三种用电器消耗的电能相同;
    因为电视机将一部分电能转化为光能,电风扇中的电动机将电能大部分转化机械能,电烙铁将电能全部转化为内能。
    所以产生热量最多的是电烙铁。
    故选:D。
    分别接入220V的电路中,三个用电器都正常工作,实际功率相同(等于额定功率)、通电时间相同,根据W=Pt可知消耗的电能相同,通过分析三种用电器使用时的能量转化情况,找出产生热量最多的用电器。
    电流做功的实质:电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程,能分析三种用电器的能量转化是本题的关键。

    12.【答案】B

    【解析】解:根据电路图可知,电压表V1测量AC间的电压,电压表V2测量CB间的电压;
    A、串联电路处处电流相等,但本实验无法测量电路中的电流,因此本实验无法完成;故A错误。
    B、电压表V1和电压表V2分别测量串联电路各部分的电压,当C左右移动时,电压表V1和电压表V2的示数同时发生变化,但它们之和不发生改变,故可以探究在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和;故B正确。
    C、由于无法研究串联电路中电流关系,也就无法测量各电阻的阻值,因此无法探究总电阻与分电阻的关系;故C错误。
    D、因为当C左右移动时,电压表V1和电压表V2的示数同时发生变化,无法控制电压一定,故不能探究电压一定时,电流与电阻成反比。故D错误。
    故选:B。
    电压表能测量电压,可研究电路中电压关系。根据控制变量法的原则和串联电路的特点进行分析解答。
    本题要搞清串联电路各物理量探究需要满足的条件,明确电压表的作用,即可轻松解答。

    13.【答案】AB

    【解析】解:热值、比热容是物质的一种特性,不同物质一般是不同的,与物体质量、体积的变化无关;汽车油箱中的汽油用掉一半后,汽油的质量、体积都减少一半,但热值和比热容是不变的,故AB错误,符合题意。
    故选:AB。
    热值、比热容是物质的一种特性,不同物质一般是不同的,与物体质量、体积的变化无关。
    此题考查的是我们对于质量、热值、比热容的理解,是一道基础题。

    14.【答案】AC

    【解析】解:A、LED灯电压低,功率小,灯发光柔和,可减缓用眼疲劳,故正确;
    B、LED灯工作时主要将电能转化为光能,故错误;
    C、该灯的额定电压是24V,说明正常工作时的电压是24V,故正确;
    D、该灯的额定功率P=8W=0.008kW,由P=Wt得,1度电可以工作的时间t=WP=1kW⋅h0.008kW=125h,故D错误;
    故选:AC。
    (1)LED灯电压低,功率小,响应时间短,该灯发光柔和,故可从以上几点进行分析其优点;
    (2)电灯发光,主要是将电能转化为光能;
    (3)额定电压是指用电器正常工作时的电压;
    (4)根据P=Wt计算LED灯的工作时间,注意单位的统一。
    本题通过LED灯考查了其优点、能量转化、额定电压、电功计算公式的灵活运用,难度不大,理解相关知识点解答简单。

    15.【答案】AD

    【解析】解:B.由P=UI知道,两灯泡的额定电流分别是:
    I1=P1U1=8W4V=2A,
    I2=P2U2=2W2V=1A;
    由I=UR知道,两灯泡的电阻分别是:
    R1=U1I1=4V2A=2Ω,
    R2=U2I2=2V1A=2Ω,
    由于L1的额定电流大于L2的额定电流,所以两灯泡串联时,L2正常发光,且电路中的电流为I=1A,故B错误;
    A. 由I=UR知道,电源的电压为:
    U=I(R1+R2)=1A×(2Ω+2Ω)=4V,故A正确;
    C.两灯泡的总功率为:P=UI=4V×1A=4W,故C错误;
    D.因串联电路通过两灯泡的电流相等,且两灯泡的电阻相等,由P=I2R知道,两灯泡的实际电功率相等,故D正确。
    故选:AD。
    (1)根据灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率,根据公式I=PU求出两灯泡的额定电流,根据欧姆定律可知两灯泡的电阻;
    (2)两灯泡串联时电流相等,正常发光的是额定电流较小的灯泡;根据串联电路的电阻特点和欧姆定律求出电源的电压;根据P=UI求出两灯泡的总功率;两灯泡串联时电流相等,且知道两灯的电阻大小关系,由P=I2R可知两灯的实际功率大小关系。
    本题考查了电流、电阻、实际电压、实际功率、总功率等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道串联电路的电流和电压规律。

    16.【答案】扩散  不停地做无规则运动

    【解析】解:构成物质的分子总在做永不停息地无规则运动,当两种物质接触时,彼此进入地方,就产生了扩散现象。能够闻到花香,是由于花香分子扩散到空气之中,发生了扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。
    故答案为:扩散;不停地做无规则运动。
    不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散,扩散现象说明:分子在不停地做无规则运动。
    本题考查了分子的热运动现象,难度不大。

    17.【答案】压缩  做功  做功

    【解析】解:汽车四冲程内燃机的一个工作循环一般分为:吸气、压缩、做功、排气四个冲程;在这四个冲程中,把内能转化为机械能的是做功冲程。
    故答案为:压缩;做功;做功。
    内燃机一个工作循环有四个冲程,分别是吸气、压缩、做功和排气冲程;压缩冲程中把机械能转化为内能;做功冲程中将内能转化为机械能。
    解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答,难度不大。

    18.【答案】分子间存在引力

    【解析】解:将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开,说明了分子之间存在吸引力.
    用弹簧测力计将玻璃拉离水面时,弹簧测力计的示数有明显变化,同样说明了分子之间存在吸引力.
    故答案为:分子间存在引力.
    物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子间存在着相互作用的引力和斥力.
    本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握,利用分子的知识解释一些现象是中考的热点,应加强学习.

    19.【答案】②④⑤  ①③⑥

    【解析】解:常见的导体包括:人体、大地、各种金属、铅笔芯、酸碱盐的溶液等。题中物体属于导体的是:铅笔芯、钢尺、盐水;属于绝缘体的是:橡皮擦、塑料尺、食用油。
    故答案为:②④⑤;①③⑥。
    根据导体和绝缘体的定义:容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断。
    此题考查了学生对导体和绝缘体的认识,属于识记的内容,比较简单。要注意铅笔芯是导体。

    20.【答案】热传递;做功

    【解析】解:女孩通过哈气的方式使手温度升高,在该过程中,嘴里呼出的高温水蒸气将热直接传递给手,故该过程是通过热传递改变物体内能的;
    男孩通过搓手来取暖,搓手时两手克服摩擦做功,使手的内能增加,温度升高,故该过程是通过做功的方式使手的内能增加。
    故答案为:热传递;做功。
    改变物体内能的方式有两种,其一是做功可以改变物体的内能,该过程是能量的转化;其二是热传递也可以改变物体的内能,该过程是能量的转移。
    知道改变内能的两种方式,并能利用这两种方式解释现实问题是解决该题的关键。

    21.【答案】同  排斥

    【解析】解:(1)塑料细丝与手摩擦,摩擦起电,手带了一种电荷,细丝带了另一种电荷。
    (2)由于不同的塑料细丝带有同种电荷,同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来。
    故答案为:同;排斥。
    (1)两种不同物质摩擦时,由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同,就会导致电荷发生转移,两个物体都带了电,这就是摩擦起电。塑料细丝与手摩擦,摩擦起电,手带了一种电荷,细丝带了另一种电荷。
    (2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
    (1)此题考查了摩擦起电以及电荷间的作用规律。
    (2)确定手与细丝摩擦,使细丝带电是解决此题的关键。

    22.【答案】变大;变大;不变

    【解析】解:(1)当开关断开时,灯泡L与电阻R串联,电压表测量电阻R两端的电压,电流表测量电路中的电流;
    当开关S闭合时,灯泡L被短路,只有R工作,电压表测量电阻两端的电压,电流表测量电路中的电流;
    因此串联电路起分压作用,所以电压表示数变大;
    开关闭合后,电路中的总电阻变小,根据I=UR可知电路电流变大,即电流表的示数变大;
    (2)电压表与电流表示数的比值等于定值电阻的阻值,因此电压表与电流表示数的比值不变。
    故答案为:变大;变大;不变。
    当把开关S闭合时,灯泡L被短路,只有R工作,电压表测量电阻两端的电压,电流表测量电路中的电流;开关断开时,灯泡L与电阻R串联,电压表测量电阻R两端的电压,电流表测量电路中的电流;根据串联电路的电阻特点可知开关S由闭合到断开时电路总电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,将电压表与电流表示数比值转化为电阻问题进行分析。
    本题考查了电阻的串联和欧姆定律的应用,关键是开关闭合前后电路变化的分析,难点是把电压表与电流表示数的比值转化为定值电阻的阻值进行处理。

    23.【答案】50.20.6

    【解析】解:从图像可知,当U=3V,电流为0.6A,则A的电阻值为:R=UI=3V0.6A=5Ω;
    将A、B串联接在电压为3V的电源上,串联时电流相等,
    由图像可知,此时I=0.2A,A的电压UA=1V,B的电压UB=2V,满足题意,故电流为0.2A;
    若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端,
    此时通过电阻A的电流为0.4A,通过B电阻的电流为0.2A,
    故干路的电流为:。
    故答案为:5;0.2;0.6。
    从图像看出A的I−U图像为一条直线,故A为定值电阻,找出一对电流电压值,根据欧姆定律得出A的电阻;
    将A、B串联接在电压为3V的电源上,串联时电流相等,分析图像数据,并根据串联电路的电压特点得出电流中的电流;
    将A、B并联后接在电压为2V的电源两端,根据并联电路的电压特点,从图像中找到电流值,根据并联电路的电压特点得到干路电流。
    本题考查欧姆定律的应用和串并联电路的电流电压特点,有一定综合性。

    24.【答案】电源  用电器

    【解析】解:给手机充电时,它会消耗电能,这种情况手机和简单电路的用电器差不多,而充电宝给手机充电时,电能来自于充电宝,充电宝相当于简单电路的电源;
    而利用充电器给充电宝充电时,充电宝消耗电能,充电宝和简单电路的用电器差不多,这时充电宝相当于用电器。
    故答案为:电源;用电器。
    1、充电宝给手机充电时,充电宝提供电能,此时充电宝相当于简单电路中的电源;
    2、给充电宝充电时,充电宝消耗电能,转化为化学能,则充电宝相当于简单电路中的用电器。
    本题要求掌握电路的组成,联系生活实际会辨认,会解释。

    25.【答案】220 100 1000

    【解析】解:我国家庭电路电压是220V。
    根据电能表的表盘可知,此时小孩的电能为1362.5kW⋅h;小明家这个月用电:W=1362.5kW⋅h−1262.5kW⋅h=100kW⋅h=100度。
    转300转电水壶消耗的电能:W=3003000kW⋅h=0.1kW⋅h,
    只让某电水壶工作t=6min=0.1h,
    电水壶的功率:P=Wt=0.1kW⋅h0.1h=1kW=1000W。
    故答案为:220;100;1000。
    (1)我国家庭电路的电压是220V;
    (2)电能表月末的示数减去月初的示数就是这个月消耗的电能;电能表读数时需注意,最后一位是小数,单位是kW⋅h。
    (3)3000r/(kW⋅h)表示用电1kW⋅h电能表的转盘3000转,可求转300转消耗的电能,最后利用公式P=Wt求实际功率。
    本题考查了电能和电功率的计算,关键是对电能表的正确读数,还要理解电能表的各个参数的物理意义。

    26.【答案】2 热

    【解析】解:(1)电流通过导体时产生的热量:
    Q=I2Rt=(0.2A)2×5Ω×10s=2J;
    (2)电热器中的电饭锅在使用时,将电能转化为内能,是根据电流的热效应制成的加热设备。
    故答案为:2;热。
    根据Q=I2Rt求出电流通过导体时产生的热量;
    电流通过导体时向外放出热量,这一现象叫做电流的热效应,将电能转化为内能。
    此题主要考查的是学生对焦耳定律计算公式和电流热效应的理解和掌握,基础性题目。

    27.【答案】1:2;2:1

    【解析】
    【分析】
    (1)两个定值电阻串联后接在某电源两极上时通过它们的电流相等,根据P=UI=I2R求出R1、R2消耗的电功率之比;
    (2)两个定值电阻并联后接在同一电源上时它们两端的电压相等,根据P=UI=U2R求出R1、R2消耗的电功率之比。
    本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及电功率公式的应用,是一道较为简单的应用题。
    【解答】
    (1)两个定值电阻串联后接在某电源两极上时,
    因串联电路中各处的电流相等,
    所以,由P=UI=I2R可得,R1、R2消耗的电功率之比:
    P1P2=I2R1I2R2=R1R2=12Ω24Ω=12;
    (2)两个定值电阻并联后接在同一电源上时,
    因并联电路中各支路两端的电压相等,
    所以,由P=UI=U2R可得,R1、R2消耗的电功率之比:
    P1′P2′=U2R1U2R2=R2R1=21。
    故答案为:1:2;2:1。
      
    28.【答案】断开  A 灯泡断路  B0.512.5灯丝电阻随温度的升高而增大  A 3 在电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比

    【解析】解:(1)为保护电路,连接电路时开关应断开;
    (2)灯泡额定电压是2.5V,则电压表选3V量程;灯泡正常发光时的电流约为:I=UR=2.5V10Ω=0.25A,则电流表应选0∼0.6A量程;
    滑动变阻器、灯泡、电流表、开关串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,因为滑片向右滑动,灯泡变亮,电路的电流增大,说明电阻减小,滑动变阻器解右下接线柱,电路如下图所示:

    (3)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值处,即A端;
    (4)灯泡不亮,可能是灯泡断路或灯泡短路;电流表无示数,说明电路存在断路;电压表示数等于电源电压,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外不存在断路,其故障可能是:灯泡断路;
    (5)由于电压表量程是0∼3V,分度值是0.1V,则电压表示数是2.2V,小于灯泡额定电压,要使灯泡正常发光应向B移动滑动变阻器滑片P,使滑动变阻器接入电路的阻值变小,灯泡两端电压增大,直到电压表示数等于灯泡额定电压2.5V为止;
    (6)由图像I−U知道,灯泡的额定电压U=2.5V对应的电流I=0.2A,灯泡额定功率为:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
    由I=UR知道,此时灯泡的电阻为:
    R=UI=2.5V0.2A=12.5Ω;
    由于灯丝的电阻随温度的变化而变化,所以,电压和电流的图像为曲线;
    (7)由表中实验数据知道,电阻两端的电压U=I′R′=5Ω×0.6A=3V保持不变;用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关后,由于电路总电阻变大,电路电流变小,滑动变阻器两端电压变大,由于电源电压变大,由串联电路的特点知,电阻两端电压变大,要保持电阻两端电压不变,应P向A端移动移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值变大,灯泡两端的电压减小,以保证电阻两端的电压保持不变,使电压表的示数为3V,完成第三次实验。
    根据表中数据知道,电流与电阻的乘积不变,故得出的结论为:电压一定时,电阻与电流成反比。
    故答案为:(1)断开;(2)见上图;(3)A;(4)灯泡断路;(5)B; (6)0.5;12.5;灯丝电阻随温度的升高而增大;(7)A;3;在电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比。
    (1)为保护电路,连接电路时开关应断开;
    (2)根据灯泡额定电压确定电压表量程,根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程,
    滑动变阻器、灯泡、电流表、开关串联接入电路,电压表并联在灯泡两端;
    连线时注意滑动变阻器的接法,注意电压表与电流表正负接线柱不要接反;
    (3)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值;
    (4)灯泡不亮,可能是灯泡断路或灯泡短路;电流表无示数,说明电路存在断路;电压表示数等于电源电压,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外不存在断路;
    (5)根据图乙读出电压表示数,根据该示数与灯泡额定电压间的关系,判断滑片的移动方向,知道电压表示数等于灯泡额定电压为止;
    (6)由I−U图像找出灯泡额定电压对应的电流,然后由功率公式P=UI和R=UI求出灯泡的额定功率和电阻;灯丝的电阻随温度的变化而变化;
    (7)用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关后,由于电路总电阻变大,电路电流变小,滑动变阻器两端电压变大,由于电源电压变大,由串联电路的特点知,电阻两端电压变大,要保持电阻两端电压不变,应移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值变大,灯泡两端的电压减小,以保证电阻两端的电压保持不变。
    根据表中电阻与电流的积不变得出结论。
    本题考查了测量小灯泡电功率的实验,涉及到电路图的连接、电路故障的判断、电压表的读数、串联电路的分压作用及额定功率的计算,同时还考查了学生对图像的分析和处理能力,本实验需要注意灯丝的电阻随温度的变化而变化以及控制变量法的应用。

    29.【答案】(1)液面高度差;(2)电阻;(3)电流;(4)转换。

    【解析】解:
    (1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转换法;
    (2)如图甲,两个电阻串联在电路中,电流相同,通电时间相同,电阻不同,运用控制变量法,探究电流产生热量跟电阻的关系;
    (3)在乙电路其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联,再接入原电路,由乙图所示的实验现象可以得到的结论是:在电阻、通电时间相同的情况下,电流越大,电流通过电阻产生的热量越多。
    (4)该实验中用到了控制变量法和转换法。
    故答案为:
    (1)液面高度差;(2)电阻;(3)电流;(4)转换。
    (1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转换法;
    (2)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关,探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;探究电流产生热量跟电流关系时,控制通电时间和电压不变,因此需要电阻并联。
    本题考查了学生对焦耳定律的认识,注重了探究实验的考查,同时在该实验中利用了控制变量法和转换法,是中考物理常见题型。

    30.【答案】解:因为沙子的比热容比海水的比热容小,吸收相同热量,相同质量的沙子比海水温度上升高快,所以小萌在烈日当空的海边玩耍,感到沙子烫脚,海水却凉凉的。

    【解析】水的比热容较大,相同质量的水和沙子比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,所以沙子滚烫,而海水依旧凉爽。
    本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握,是一道基础题。

    31.【答案】解:因为灯泡的灯丝是由钨丝制成的,经常在高温下使用钨丝会变细,从而电阻变大;
    由P=U2R可知,在电压不变的条件下,电阻变大,灯泡发光的实际功率变小,故亮度变暗,所以没有新买的同功率的灯泡亮。
    故答案为:见解析过程。

    【解析】灯泡的灯丝是由钨丝制成的,经常在高温下使用钨丝会变细,从而电阻变大根据P=UI=U2R分析灯泡亮度变化。
    本题考查等功率的应用知识,难度不大。

    32.【答案】解:(1)水的体积V=2L=2dm3=2×10−3m3,
    由ρ=mV得,水的质量:

    在1标准大气压下,水的沸点是100℃,
    则水吸收的热量:

    (2)由得,完全燃烧天然气放出的热量:

    由得,需要燃烧天然气的体积:

    答:(1)烧开这壶水,水需要吸收6.72×105J的热量;
    (2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧0.021m3的天然气。

    【解析】(1)1标准大气压下水的沸点为100℃,已知水的质量和比热容以及初温、末温,根据求出水吸收的热量;
    (2)根据求出完全燃烧天然气放出的热量,再利用Q=Vq的变形公式V=Qq求出需要燃烧天然气的体积。
    本题考查热量的计算和能量的利用效率,关键是公式及其变形的灵活应用,要注意一标准大气压下水的沸点为100℃。

    33.【答案】解:(1)
    由表格数据可知,饮水机保温状态下的功率为44W,
    根据P=UI可得,正常工作时的电流:;
    (2)水吸收的热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg⋅℃)×2kg×(100℃−20℃)=6.72×105J;
    不计热损耗时,消耗的电能和水吸收的热量相等,
    由:Q=W=Pt可得,加热时间:。
    (3)由图示电路图可知,当S、S1同时闭合时,只有电阻R2接入电路,电路电阻最小,由P=U2R可知,此时电路电功率最大,饮水机处于加热状态;
    当S闭合、S1断开时,两个电阻串联接入电路,电路电阻最大,由P=U2R可知,此时电路电功率最小,饮水机处于保温状态;
    由P=U2R可知,电阻R2的阻值:。
    答:(1)饮水机保温状态下正常工作时的电流0.2A;
    (2)加热需要的时间为672s;
    (3)R2的电阻为48.4Ω。

    【解析】(1)已知饮水机保温状态下的额定功率和额定电压,由电功率公式求出饮水机正常工作时的电流;
    (2)知道热水器的容量,根据密度公式求出水的质量,根据公式Q=cm△t可求水吸收的热量,再应用功率公式求出加热时间;
    (3)分析图示电路结构,根据电路结构判断饮水机的工作状态;由电功率公式求出电阻阻值。
    本题考查了吸热公式、电功率公式、电功公式公式的应用,关键是知道铭牌参数含义的理解与掌握,难度适中,是一道好题。

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