沪教版八年级下册5.2 热量 比热容精品ppt课件

这是一份沪教版八年级下册5.2 热量 比热容精品ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了说出下列热传递的方式，大型太阳炉，符号Q，问题1，问题2等内容，欢迎下载使用。

汽车发动机利用循环水冷却
寒冷的冬天，使用热水袋捂手
冰雪消融，万物生长，自然界中在永不停息的进行着热传递，热传递实质上是物体之间或物体的不同部分之间的能量传递，那么在热传递过程中能量传递的多少一样吗？ 怎样衡量在热传递过程中能量传递的多少呢？
定义：热量表示在热传递过程中，物体吸收 或放出的能量的多少。
单位： 焦耳 （简称：焦） 单位符号：J
用同样的水壶烧水时，如果分别将一壶水和半壶水从20 ℃烧开（100 ℃），哪种情况水吸收的热量多 ？
在水升高的温度相同时，水的质量越大，吸收的热量越多。
经过科学家精确测量：在水升高的温度相同时，水吸收的热量与水的质量成正比。即：Q ∝m。
用同样的水壶烧水时，如果将一壶水从20 ℃烧热至40 ℃和将一壶水从20 ℃烧开（100 ℃），哪种情况水吸收的热量多 ？
在水质量相同时，水升高的温度越大，吸收的热量越多。
用同样的水壶烧水时，如果将一壶水从20 ℃烧热至40 ℃和将一壶水从20 ℃烧开（100 ℃），哪种情况水吸收的热量多 ？
经过科学家精确测量：在的质量相同时，水吸收的热量与水升高的温度成正比。即：Q ∝ △ t。