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    部编版初中语文九下《满江红》(小住京华)课件+教案+习题

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    2021学年满江红(小住京华)评优课习题ppt课件

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    这是一份2021学年满江红(小住京华)评优课习题ppt课件,文件包含《满江红》课件pptx、《满江红》习题及答案docx、《满江红》教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    满江红课堂练习题 一、翻译句子 (1)为篱下黄花开遍,秋容如拭    (2)俗子胸襟谁识我,英雄末路当磨折。  (3)算平生肝胆,因人常热     二、思考简答 1.请介绍一下秋瑾本人?   2.请对这首词背景进行介绍?   3.说说对“身不得,男儿列。心却比,男儿烈!”一句的理解?   4.请赏析四面歌残终破楚,八年风味徒思浙”?    《满江红》结尾长叹“青衫湿”。请结合诗作内容,说说表达了作者怎样的思想感情?  三、原文默写填空1.___________,早又是中秋佳节。2.为篱下黄花开遍,______________。3.____________________,八年风味徒思浙。4.身不得,__________。心却比,____________!5.俗子胸襟谁识我?___________________。             练习题答案 一、翻译句子(1)为篱下黄花开遍,秋容如拭。篱下开遍菊花,在菊花的点缀下,秋天的风景显得更加明净。 (2)俗子胸襟谁识我,英雄末路当磨折。  凡夫俗子的胸襟狭窄,怎么能够理解我呢?英雄的末路自然是磨难重重。 (3)算平生肝胆,因人常热     我平生对国对民赤胆忠心,并常常为国家、为人民、为民族而忧患的心潮起伏 二、思考简答 1、答案:秋瑾,女,字竞雄,号鉴湖女侠,浙江绍兴人。 中国女权和女学思想的倡导者,近代民主革命志士。秋瑾是为推翻数千年封建统治而牺牲的女烈士,为辛亥革命做出了巨大贡献;提倡女权女学,为妇女解放运动的发展起到了巨大的推动作用。 1907年7月15日凌晨,秋瑾从容就义于绍兴轩亭口。 2、答案这首词是1903年中秋时作者寓居北京时所作。来到京城她感觉冷落萧条,对昏庸无能的清政府十分失望,愤懑情绪不断堆积。这时,文化界改良与革命新思想迅速传播,对秋瑾影响很大。婚姻不如意,也使她渴望摆脱家庭的束缚,参加社会活动。 3、答案:通过“身”“心”对比和反衬、“列”“烈”谐音,表达词人的抱负、志向、思想感情的转变。 4、答案“四面楚歌”的典故来形容孤立无援、四面受敌的国家困境。“八年风味”写出了秋瑾本人的身世之感和思乡之情。 5、答案“青衫湿”借用白居易《琵琶行》中“江州司马青衫湿”,表达了词人难觅知音的孤寂与苦闷。秋瑾的“青衫之泪”,绝不是消极的自怨自艾,而是积极的探索与追求,蕴含着强烈的爱国主义情怀。 三、原文默写填空 1.小住京华,早又是中秋佳节。2.为篱下黄花开遍,秋容如拭。3.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。4.身不得,男儿列。心却比,男儿烈!5.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。 

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