小学人教版实际问题与方程学案
展开实际问题与方程
预习指南:学会用画线段图等方法分析数量关系,用方程解决工程问题、行程问题、购物问题等一系列的实际问题,体会数学模型思想。
| 0.45x÷( )=4.5÷( x=( ) 答:两人( )相遇。(3)回顾与反思。 解决相遇问题时,可以先画( “相遇时间=( )÷( | ) |
)分析数量之间的相等关系,再根据 )”列方程解决。 |
| 3.解决问题。 (1) 甲、乙两个工程队铺一条长 1400 m 的公路,他们从两端同时施工, 甲每天铺 80 m,乙每天铺 60 m,几天后能够铺完这条公路?
(2) 甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,2.4 小时后相距 216 千米。甲车的速度是 42 千米/时,求乙车的速度。 | ||
每日口算 | 3÷0.05= 0.21÷0.7=
7.2÷0.4= 11÷0.1= |
| 0.42÷10= 4.2÷0.7=
18÷0.2= 15÷0.5= |
参考答案：
1. 5(x+1.5)=17.5
解:5(x+1.5)÷5=17.5÷5
x+1.5-1.5=3.5-1.5
x=2
8(x-6.2)=41.6
解:8(x-6.2)÷8=41.6÷8
x-6.2+6.2=5.2+6.2 x=11.4
6x+35×6=360
解 :6x+210-210=360-210 6x÷6=150÷6
x=25
2.(1)250 200 4.5
(2) 小林 小云
两人 x分钟后相遇
乘法分配 0.45 0.45 10 9:10
(3) 线段图 路程 速度和
3.(1)解:设 x天后能够铺完这条公路。
80x+60x=1400
x=10
答: 10 天后能够铺完这条公路。(2)解:设乙车的速度是 x千米/时。2.4x+42×2.4=216
x=48
答: 乙车的速度是 48 千米/时。
每日口算:60 0.3 0.042 6 18 110 90 30
人教版五年级上册三角形的面积学案： 这是一份人教版五年级上册三角形的面积学案，共3页。
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