初中数学人教版七年级下册9.3 一元一次不等式组示范课课件ppt
展开1.明确列一元一次不等式组解决实际问题的步骤;2.灵活运用一元一次不等式组解决问题.
某校今年冬季烧煤时间为4个月,如果每月比计划多烧5吨煤,那么取暖用煤总量将超过100吨;如果每月比计划少烧5吨煤,那么取暖用煤总量不足68吨,该校计划每月烧煤多少吨?(只列式不求解)
【解析】设计划每月烧煤x吨,根据题意,得
(1)设:设适当的未知数.(2)列:列一元一次不等式组.(3)解:求出一元一次不等式组的解集.(4)答:写出符合题意的答案.
列一元一次不等式组解应用题的一般步骤:
【例1】小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为72千克,坐在跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,这时,爸爸的脚仍然着地.后来,小宝借来一副质量为6千克的哑铃,加在他和妈妈坐的一端,结果小宝和妈妈的脚着地.猜猜小宝的体重约有多少千克?(精确到1千克)
【思路点拨】从跷跷板的两种状况可以得到的不等关系:妈妈的体重+小宝的体重 爸爸的体重.妈妈的体重+小宝的体重+6千克 爸爸的体重.
【解析】设小宝的体重是x千克,则妈妈的体重是2x千克.由题意得
解得 22
【解析】(1)生产x件A种产品,则生产(50-x)件B种产品.本题的不等关系是:生产A、B两种产品所需的甲种原料≤360生产A、B两种产品所需的乙种原料≤290根据上述关系可列不等式组:
(2)可有三种生产方案:A种30件,B种20件或A种31件,B种19件或A种32件,B种18件.
【例2】一群女生住若干间宿舍,每间住4人,剩19人无房住,每间住6人,有一间宿舍住不满.(1)设有x间宿舍,请写出x应满足的不等式组.(2)可能有多少间宿舍和多少名学生?
列不等式组为:0<4x+19-6(x-1)<6
可以看出:0<最后一间宿舍住的人数<6
【分析】每间住4人,剩下19人,因此学生人数为(4x+19)人,若每间住6人,则有一间住不满, 这是什么不等关系呢? 你明白吗?
【解析】(1)根据题意得不等式组:
0<4x+19-6(x-1)<6
(2)解上面的不等式组得: 9.5
【解析】设小朋友人数为x人,则苹果数为(5x+18)个,根据题意得:
所以x=10,11,12.
答:小朋友有10,11或12人,苹果有68,73或78个.
1.为庆祝建党93周年,某学校欲按如下规则组建一个学生合唱团参加我市的唱红歌比赛.规则一:合唱团的总人数不得少于50人,且不得超过55人.规则二:合唱团的队员中,九年级学生占合唱团总人数的一半,八年级学生占合唱团总人数的四分之一,余下的为七年级学生.请求出该合唱团中七年级学生的人数.
【解析】设七年级学生的人数为x人,则50≤x+x+2x≤55,解得, ≤x≤ ,因为x为整数,所以x=13.答:该合唱团中七年级学生有13人.
2.(广东·中考)某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车10辆.经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李.请你帮助学校设计所有可行的租车方案.
【解析】设租用甲种型号的汽车x辆,那么租用乙种型号的汽车(10 – x)辆,根据题意,得解得4≤x≤7.5,因为x为正整数,所以x的值为4,5,6,7.所以共有四种可行的租车方案,分别为:
3.(孝感·中考)健身运动已成为时尚,某公司计划组装A、B两种型号的健身器材共40套,捐赠给社区健身中心.组装一套A型健身器材需甲种部件7个和乙种部件4个,组装一套B型健身器材需甲种部件3个和乙种部件6个.公司现有甲种部件240个,乙种部件196个.公司在组装A、B两种型号的健身器材时,共有多少种组装方案?
【解析】设公司组装A型器材x套,则组装B型器材(40-x)套,依题意得 解得 22≤x≤30因为x为正数,所以x=22,23,24,25,26,27,28,29,30.答:组装A、B两种型号的健身器材共有9种组装方案.
4.甲以5km/h的速度进行有氧体育锻炼,2h后,乙骑自行车从同地出发沿同一路线追赶甲.根据他们两人的约定,乙最快不早于1h追上甲,最慢不晚于1.25h追上甲.乙骑自行车的速度应当控制在什么范围内?
【解析】设乙骑车的速度为xkm/h, 根据题意,得:
解得 13≤x≤15
答:乙骑自行车的速度应当控制在13km/h~15km/h之间.
5.某公司经过市场调研,决定从明年起对甲、乙两种产品实行“限产压库”,要求这两种产品全年共新增产量20件,这20件总产值p(万元)满足: 1 100【解析】设安排生产乙产品 x 件, 则生产甲产品( )件,
1 100<45(20-x)+75x<1 200
答: 可安排生产甲产品13件、乙产品7件或甲产品12件、乙产品8件或甲产品11件、乙产品9件.
解得 <x<10,因为x为整数,所以x=7,8,9.
通过本课时的学习,需要我们掌握:列一元一次不等式组解应用题的一般步骤:(1)设:设适当的未知数.(2)列:列一元一次不等式组.(3)解:求出一元一次不等式组的解集.(4)答:写出符合题意的答案.
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