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人教版七年级上册2.1 整式课文ppt课件
展开1.整式的概念2.单项式,单项式的系数,次数3.多项式,多项式的项,多项式 的次数,
5x2y, 0, -2x2y, 2xy2,x, 4x2y, 2x+y,
指出下列各式哪些是单项式?哪些是多项式?
1.下列三个多项式有哪些单项式组成? 2.每个多项式中的单项式有什么共同特点?
1. 所含字母相同;2. 相同字母的指数也分别相同; (满足这样条件)的项,叫同类项。
(1)3x2+2x2 (2)3ab2-4ab2 (3)4x2+2x+7+3x-8x2- 2
2、下列各组是同类项的是( ) A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D π与-3
3、5x2y 和42ymxn是同类项,则 m=______, n=________
4、 –xmy与45ynx3是同类项 ,则 m=_______. n=______
1、你能写出两个项是同类项的例子吗?
如-2abc与4abc; 0.8m2n与2m2n
合并同类项法则: 系数相加减,字母和字母的指数不变。
(1)3x2+2x2=( ) x2(2)3ab2-4ab2=( )ab2(3)4x2+2x+7+3x-8x2- 2 =( )x2+( )x+( )
下列各题计算的结果对不对?如果不对,指出错在哪里?
在合并同类项时结果往往是一个多项式,通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列:升幂排列:按照某字母的指数从小到大的 顺序排列降幂排列:按照某字母的指数从大到小的 顺序排列
练习 1.把下列多项式按照升幂排列,然后再按照降幂排列 (1) 5a2+4-2a (2) x2-x4+2-5x
例1 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?
一般步骤:(1)根据题意,列出代数式;(2)去括号;(3)合并同类项。
(特别注意:括号前面是“-”号时,括号内的每一项都要改变符号!)
整式加减的实质就是去括号,合并同类项!
例题; 3xy-4xy-(-2xy) 20a2bc-5abc2-21a2bc+4abc2-2abc-abc2
随堂练习:1.下列各对不是同类项的是( ) A ,-3x2y与2x2y B, -2xy2与 3x2y C, -5x2y与3yx2 D, 3mn2与2mn22.合并同类项正确的是( ) A 4a+b=5ab B 6xy2-6y2x=0 C 6x2-4x2=2 D 3x2+2x3=5x5
3.合并同类项 ①X3-2X2+3X-1-5X+2+2X②2by +5ax-2ax-5by③ab-a+b-1.5+4a-2b-0.25-3ab④-mn+2mn-3mn2+4mn2
例3一个四边形的周长是48cm,且第一条边长acm,第二条边比第一条边的2倍长3cm,第三条边长等于第一、二两条边长的和。
(1)写出表示第四条边长的式子;(2)当a=3cm或a=7cm时,还能得到四边形吗?这时的图形是什么形状?
(1)一个多项式加上2x2-x3-5-3x4得 3x4-5x3-3,求这个多项式。
(2)已知A+B=3x2-5x+1,A-C=-2x+3x2-5, 当x=2时,求B+C的值。
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