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    人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.1 有理数集体备课ppt课件

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    这是一份人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.1 有理数集体备课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了谁是聪明的人,谁是优秀的人,有理数的基本概念,有理数的运算,相反数,0的相反数是0,0没有倒数,绝对值,有理数大小的比较,运算法则等内容,欢迎下载使用。

    聪明的人,从不把同一个错误犯两次!
    优秀是一种习惯,希望能从你身上看到这种习惯。 选择从现在开始,让良好的习惯成就自己的未来。
    有 理 数 总 复 习
    1.负数 2.有理数 3.数轴4.互为相反数5.互为倒数6.有理数的绝对值7.有理数大小的比较8.科学记数法、近似数与有效数字
    加、减、乘、除、乘方运算
    在正数前面加“—”的数;
    0既不是正数,也不是负数.
    判断: 1)a一定是正数 2)-a一定是负数 3)-(-a)一定大于0 4)0是正整数
    整数和分数统称有理数.
    规定了原点、正方向和单位长度的直线.
    1)在数轴上表示的两个数, 右边的数总比左边的数大
    2)正数都大于0,负数都小于0; 正数大于一切负数
    3)所有有理数都可以用数轴上 的点表示
    只有符号不同的两个数, 其中一个是另一个的相反数.
    1)数a的相反数是-a
    3)若a、b互为相反数,则a+b=0
    (a是任意一个有理数)
    乘积是1的两个数互为倒数.
    3)若a与b互为倒数,则ab=1
    一个数a的绝对值就是数轴上 表示数a的点与原点的距离.
    1)数a的绝对值记作︱a︱
    3) 对任何有理数a,总有︱a︱≥0.
    1)可通过数轴比较: 在数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大; 正数都大于0,负数都小于0;正数大于一切负数.2)两个负数,绝对值大的反而小即:若a<0,b<0,且︱a︱>︱b︱, 则a<b.
    8.科学记数法、近似数与有效数字
    1.把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫做科学记数法.
    2.一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数的有效数字.
    二、有理数的五种运算
    1.运算法则2.运算顺序3.运 算 律
    1)有理数加法法则2)有理数减法法则3)有理数乘法法则4)有理数除法法则5)有理数的乘方
    ① 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
    ② 异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两数相加得0。
    ③ 一个数同0相加,仍得这个数。
    若a>0,b<0,︱a︱>︱b︱, 则a+b=
    用数学语言描述有理数加法法则:
    ①同号相加: 若a>0,b>0,则a+b=
    若a<0,b<0,则a+b=
    若a>0,b<0,︱a︱<︱b︱, 则a+b=
    若a、b互为相反数,则a+b=
    a是任一个有理数,则a+0=
    减去一个数, 等于加上这个数的相反数. 即 a-b=a+(-b)
    例:分别求出数轴上两点间的距离①表示2的点与表示-7的点②表示-3的点与表示-1的点
    解:①︱2-(-7)︱=︱2+7︱=︱9︱=9 ②︱-3-(-1)︱=︱-3+1︱=︱-2︱=2
    两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; 任何数同0相乘,都得0.
    ①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.
    ②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.
    用数学语言描述有理数乘法法则:
    ①同号相乘 若a>0,b>0,则 ab =
    若a<0,b<0,则 ab =
    ②异号相乘 若a>0,b<0,则 ab =
    若a<0,b>0,则 ab =
    a为任何有理数,则 a×0 =
    ①除以一个数等于乘上这个数的倒数 即
    ②两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除0除以任何一个不等于0的数,都得0
    ①求n个相同因数的积的运算,叫做乘方.
    ②正数的任何次幂都是正数; 负数的奇次幂是负数, 负数的偶次幂是正数.
    1)有括号,先算括号里面的2)先算乘方,再算乘除, 最后算加减3)对只含乘除,或只含加减的 运算,应从左往右运算
    (a+b)+c=a+(b+c)
    (ab)c=a(bc)
    a(b+c)=ab+ac
    1、相反数等于本身的数?
    2、绝对值等于本身的数?
    3、倒数等于本身的数?
    4、平方等于本身的数?
    5、立方等于本身的数?
    6、非负数有哪些形式?
    例题:已知︱a-1︱+( b+2)2 =0,则a=? b=?
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