四年级下册2 观察物体(二)练习题
展开知识技能 (67分)
一、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)(8分)
1.从不同的方向观察同一个立体图形,看到的图形一定都是不同的。 ( )
2.一个立体图形,从前面看是 ,这个立体图形一定是由2个小正方体摆成的。 ( )
3.在任意位置都能同时看到物体的所有面。 ( )
4.从同一位置观察不同的立体图形,看到的图形也一定不相同。 ( )
二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.下面立体图形中,( )从上面看是 。
2.如右图,从左面看到的图形与从看到的图形相同。
A.右面 B.上面 C.前面
3.分别用5个大小相同的小正方体搭成下面三个立体图形,从( )看这三个立体图形,看到的图形是完全一样的。
A.上面 B.前面 C.左面
4.如图,再添一个同样大小的正方体,使从上面看到的图形不变,有( )种不同的添法。
A.4 B.3 C.2
三、我会连。(12分)
四、我会做。(从前面看到的图形画“√”,从上面看到的图形画“○”,从左面看到的图形画“△”)(9分)
五、我会填。(每空2分,共18分)
1. 从( )面看到的图形是 ,从前面能看到( )个正方形。
2.分别从前面、左面、上面观察 和 。从( )面看,看到的图形相同;从( )面看,看到的图形也相同;从( )面看,看到的图形不同。
3.观察下面的物体,按要求填序号。
(1)从前面看,看到的图形是 的有( )。
(2)从上面看,看到的图形是的 有( )。
(3)从右面看,看到的图形是的有( )。
(4)从前面和左面看,看到的图形都是 的有。
六、我会画。(画出从各个位置看到的图形)(12分)
生活应用(33分)
七、综合运用。(共33分)
1.用4个同样大小的正方体摆一摆,把符合要求的立体图形的序号圈起来。(16分)
(1)从上面看到的图形是 。
(2)从前面看到的图形是 。
(3)从前面、上面、左面看到的图形都是 。
(4)再添一个同样大小的正方体,从左面看到的图形是 。
2.下面的图形至少各由几个小正方体组成?(12分)
3.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,现在要摆出这个物体。
在下面摆法正确的括号里画“√”。(5分)
搭一个这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?(10分)
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