
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- 考点33 平面向量的基本定理练习题 试卷 1 次下载
- 考点35 平面向量在几何中的应用练习题 试卷 2 次下载
- 考点36 数列的概念练习题 试卷 3 次下载
- 考点39 数列求和(倒序相加法)练习题 试卷 1 次下载
考点34 平面向量的数量积练习题
展开考点34平面向量的数量积
一、单选题
1.已知,,则
A. B. C. D.
2.已知为单位向量,其夹角为60,则=
A.-1 B.0 C.1 D.2
3.已知两个非零向量满足,则下面结论正确的是( )
A. B.
C. D.
4.已知向量,..若,则x =
A.—1 B.— C. D.1
5.已知非零向量,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
6.已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内的一点,则 的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7.已知向量,则
A. B.2
C.5 D.50
8.已知非零向量满足,且,则与的夹角为
A. B. C. D.
9.已知向量,,若,则( )
A. B. C. D.
10.设向量=(1.)与=(-1, 2)垂直,则等于
A. B. C.0 D.-1
11.已知正三角形ABC的边长为,平面ABC内的动点P,M满足,,则的最大值是
A. B. C. D.
12.已知、、是平面向量,是单位向量.若非零向量与的夹角为,向量满足,则的最小值是
A. B. C.2 D.
二、填空题
13.已知向量,若,则__________.
14.设向量⊥,则=________
15.若平面向量满足:;则的最小值是_________
16.平面向量,,(R),且与的夹角等于与的夹角,则___.
参考答案
1.C
【详解】
试题分析:由题意可得 , 所以.故选C.
考点:本题主要考查向量数量积的坐标运算.
2.B
【详解】
.
故选:B.
3.B
【分析】
两边平方化简,可得可得结果.
【详解】
因为,
所以,
化简可得:,故
故选:B
【点睛】
本题考查向量的计算以及向量之间的关系,掌握向量的共线、垂直的充要条件,属基础题.
4.D
【详解】
由得,解得,故选D
考点定位:本题是平面向量问题,意在考查学生对于平面向量点乘知识的理解
5.B
【分析】
考虑两者之间的推出关系后可得两者之间的条件关系.
【详解】
如图所示,,当时,与垂直,,所以成立,此时,
∴不是的充分条件,
当时,,∴,∴成立,
∴是的必要条件,
综上,“”是“”的必要不充分条件
故选:B.
6.A
【分析】
首先根据题中所给的条件,结合正六边形的特征,得到在方向上的投影的取值范围是,利用向量数量积的定义式,求得结果.
【详解】
的模为2,根据正六边形的特征,
可以得到在方向上的投影的取值范围是,
结合向量数量积的定义式,
可知等于的模与在方向上的投影的乘积,
所以的取值范围是,
故选:A.
【点睛】
该题以正六边形为载体,考查有关平面向量数量积的取值范围,涉及到的知识点有向量数量积的定义式,属于简单题目.
7.A
【分析】
本题先计算,再根据模的概念求出.
【详解】
由已知,,
所以,
故选A
【点睛】
本题主要考查平面向量模长的计算,容易题,注重了基础知识、基本计算能力的考查.由于对平面向量的坐标运算存在理解错误,从而导致计算有误;也有可能在计算模的过程中出错.
8.B
【分析】
本题主要考查利用平面向量数量积计算向量长度、夹角与垂直问题,渗透了转化与化归、数学计算等数学素养.先由得出向量的数量积与其模的关系,再利用向量夹角公式即可计算出向量夹角.
【详解】
因为,所以=0,所以,所以=,所以与的夹角为,故选B.
【点睛】
对向量夹角的计算,先计算出向量的数量积及各个向量的摸,在利用向量夹角公式求出夹角的余弦值,再求出夹角,注意向量夹角范围为.
9.B
【详解】
∵,∴.
∴,即,
∴,,故选B.
【考点定位】
向量的坐标运算
10.C
【详解】
:正确的是C.
点评:此题主要考察平面向量的数量积的概念、运算和性质,同时考察三角函数的求值运算.
11.B
【详解】
试题分析:如图可得.以为原点,直线为轴建立平面直角坐标系,则设由已知,得,又
,它表示圆上的点与点的距离的平方的,,故选B.
【考点】向量的夹角,解析几何中与圆有关的最值问题
【名师点睛】本题考查平面向量的夹角与向量的模,由于结论是要求向量模的平方的最大值,因此我们要把它用一个参数表示出来,解题时首先对条件进行化简变形,本题中得出,且,因此我们采用解析法,即建立直角坐标系,写出点的坐标,同时动点的轨迹是圆,则,因此可用圆的性质得出最值.因此本题又考查了数形结合的数学思想.
12.A
【分析】
先确定向量、所表示的点的轨迹,一个为直线,一个为圆,再根据直线与圆的位置关系求最小值.
【详解】
设,
则由得,
由得
因此,的最小值为圆心到直线的距离减去半径1,为选A.
【点睛】
以向量为载体求相关变量的取值范围,是向量与函数、不等式、三角函数、曲线方程等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解方程、解不等式、求函数值域或直线与曲线的位置关系,是解决这类问题的一般方法.
13.
【分析】
根据平面向量数量积的坐标表示以及向量的线性运算列出方程,即可解出.
【详解】
因为,所以由可得,
,解得.
故答案为:.
【点睛】
本题解题关键是熟记平面向量数量积的坐标表示,设,
,注意与平面向量平行的坐标表示区分.
14.
【详解】
因,由得,解得,故
15.
【详解】
试题分析:因为,所以,,-8,所以
,即的最小值是.
考点:不本题主要考查平面向量模的计算,数量积.
点评:简单题,涉及平面向量模的计算问题,往往要“化模为方”.
16.2
【详解】
试题分析:,与的夹角等于与的夹角,所以
考点:向量的坐标运算与向量夹角
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