苏科版七年级下册第12章 证明12.3 互逆命题优秀ppt课件

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3.体会认识图形需要关注数和形的内在联系学习重点：体会认识图形需要关注数和形的内在联系学习难点：体会认识图形需要关注数和形的内在联系互逆命题如图：如果，那么可以得到什么结论？ 如果，那么可以得到什么结论？  证明，需要什么条件？证明 呢?  证明,需要什么条件?  归纳总结：                                                                              典例分析：例1. 证明:平行于同一条直线的两条直线平行    例2．证明：直角三角形的两个锐角互余      思考：“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是                                                  它的逆命题是真命题吗？为什么？    注：                                                例3.已知：如图，在△ABC中，点E在AC上，点F在BC上，点D、G在AB上，，求证：        思考：你在的证明过程中应用了哪两个互逆命题？