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数学10.3 分式的加减一等奖ppt课件
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第10章 分式10.3分式的加减问题 1利用小学学过的分数的加减法则，计算下列各式：回顾与思考 【同分母分式的加减运算法则】怎样计算？例1 计算（1）（2）（3）（4）（1）当分子是多项式时，要加括号；（2）当分母互为相反数时要把其中一个提取负号；（3）计算结果一定要化为最简分式或整式.注意：例题教学（3）练一练练习巩固计算：（1）异分母的分数如何加减？如：（2）异分母的分式应该如何加减？合作探究先通分，再加减.【异分母分式的加减运算法则】异分母的分式相加减，先通分，再加减.结论得出例2、计算例题教学(1)(2)(3)解：原式=计算:阅读下面题目的计算过程。 ③（1）上述计算过程，从哪一步开始错误，请写出该步的代号。 （2）错误原因是什么？（3）写出正确的过程。 ② ①练习巩固计算：例3、计算例题教学对于式子中出现的整式，可以把它看成分母是“1”的“分式”。练习巩固拓展提高如果x＋y＝4、xy＝3，求 的值．一、同分母分式加减的基本步骤：归纳总结二、异分母分式加减运算的方法思路：异分母相加减同分母相加减 1．分母不变，把分子相加减．如果分式的分子是多项式，一定要加上括号；2．分子相加减时，应先去括号，再合并同类项；3．最后的结果，应化为最简分式或者整式． 通分
第10章 分式10.3分式的加减问题 1利用小学学过的分数的加减法则，计算下列各式：回顾与思考 【同分母分式的加减运算法则】怎样计算？例1 计算（1）（2）（3）（4）（1）当分子是多项式时，要加括号；（2）当分母互为相反数时要把其中一个提取负号；（3）计算结果一定要化为最简分式或整式.注意：例题教学（3）练一练练习巩固计算：（1）异分母的分数如何加减？如：（2）异分母的分式应该如何加减？合作探究先通分，再加减.【异分母分式的加减运算法则】异分母的分式相加减，先通分，再加减.结论得出例2、计算例题教学(1)(2)(3)解：原式=计算:阅读下面题目的计算过程。 ③（1）上述计算过程，从哪一步开始错误，请写出该步的代号。 （2）错误原因是什么？（3）写出正确的过程。 ② ①练习巩固计算：例3、计算例题教学对于式子中出现的整式，可以把它看成分母是“1”的“分式”。练习巩固拓展提高如果x＋y＝4、xy＝3，求 的值．一、同分母分式加减的基本步骤：归纳总结二、异分母分式加减运算的方法思路：异分母相加减同分母相加减 1．分母不变，把分子相加减．如果分式的分子是多项式，一定要加上括号；2．分子相加减时，应先去括号，再合并同类项；3．最后的结果，应化为最简分式或者整式． 通分
