人教版七年级下册10.1 统计调查备课课件ppt

这是一份人教版七年级下册10.1 统计调查备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了需要统计调查，设计调查问卷，调查问卷，填写调查问卷，收集调查问卷，整理数据，制作扇形统计图，统计调查的基本步骤，全体对象，练一练等内容，欢迎下载使用。

如果要了解全班同学对许嵩、杨幂、姚明、雷锋、何炅的喜爱情况，你会怎么做？
步骤一、收集数据
设计统计表
全班同学最喜爱某个明星的人数统计表
步骤二、数据整理
某班同学最喜爱某个福娃的人数统计图
步骤三、描述数据
这两个统计图有什么区别？
条形统计图能够显示每组中的具体数据，易于比较数据之间的差别；
扇形统计图用扇形的大小表示部分在总体中所占百分比，易于显示每组数据相对于总数的大小，而不能判断出每组数的绝对大小。
圆心角越大，扇形在圆中占的比例就越大。
制作扇形统计图的步骤是:
1、求各部分占总体的百分比 ;2、用360°乘各部分的百分比,算出对应扇形的圆心角度数 ;3、画一个圆形 ;4、用量角器量出角度,并画出各扇形 .
一、收集数据：设计调查问卷二、整理数据：设计统计表(划记法)。三、描述数据：画条形图或扇形图。
假设有一位同学忘了上交调查问卷，这次调查是全面调查吗？
在这次调查中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查叫做全面调查（也叫普查）.
下表是某班未完成的全班同学最喜爱节目的人数统计表，请你帮助完成，并制作出条形图和扇形图。
全班同学最喜爱节目的人数统计表
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通过本节课的学习，你有哪些收获？
下图是从1998汉城奥运会到2008年北京奥运会中国队所获得的金牌数目的统计图，从这个统计图中你能得到哪些信息？