初中地理粤教版八年级下册第一节 自然环境教学设计及反思

  自然环境

【教材分析】

珠江三角洲是改革开放的前沿阵地，被称为我国的“黄金三角”，经济发达。本章第一节着重介绍珠江三角洲的位置、范围、地形、气候、河流等，这些既属于珠江三角洲的基本概况，也是珠江三角洲经济发展的有利条件。教学重点是运用地图说出珠江三角洲的位置、范围，难点是对该区域的地理位置做出简要评价；明确珠江三角洲经济发展的有利条件。

【教学目标】

①识与技能

认识珠江的源头、所注入的海洋、沿途流经的省区、主要支流以及入海口的特点；掌握珠江三角洲的位置、范围、成因及主要城市，掌握珠江三角洲地理位置的优越性；掌握珠江三角洲农业发展的特色和有利条件；掌握珠江三角洲发展经济的有利条件。

②程与方法

引导学生结合课本的图片、已掌握的地理知识，对珠江三角洲进行分析学习。

③感态度与价值观

让学生明确珠江三角洲发展经济的有利条件，培养学生爱国爱乡的情怀。

【教学重点】

①    运用地图说出珠江三角洲的位置、范围；

②    明确珠江三角洲经济发展的有利条件。

【教学难点】

①根据珠江三角洲的位置、范围，对区域的地理位置做出简要评价；

【学法指导】读图分析法、归纳概括法。

【课   型】新授课    【课时】1课时   

【教学过程】

一、导入新课

1、课件展示内容导航

2、课件展示问题：你知道每年的“中国进出口商品交易会”在哪里举行吗? 你知道为什么澳门国际机场建在海上吗? 想知道桑基鱼塘是什么样吗?

生：思考讨论。

师：同学们要想知道上面的答案，就让我们一起进入今天的学习吧

二、新课学习

师：多媒体展示课题，教师板书课题

（一）位置与范围

活动一：多媒体展示中国行政区划和广东省图

1、据图说一说珠江三角洲的地理位置特征。

生：看图，思考讨论。

明确：珠江三角洲位于我国大陆南部，南临南海。其范围包括广东省中南部及香港、澳门特别行政区。

2、说一说珠江三角洲的经纬度范围，它有哪些主要城市？

生：看图，思考讨论。

明确：北回归线以南，位于热带。珠江三角洲的城市主要有广州、深圳、佛山、珠海、东莞、中山、惠州、江门、肇庆、香港和澳门。

师：多媒体展示主要城市图片。

（二）地形、气候与河流

1、地形

活动二：多媒体展示珠江三角洲地形图，思考：珠江三角洲的地形特点

明确：珠江三角洲周围是丘陵、山地，中部除少量低山外，大部分是平原。

2、气候

活动三：多媒体展示中国气候类型图，思考:珠江三角洲属什么气候类型？说出气候特征？

明确：属亚热带季风气候。特征：夏季高温多雨，冬季温和少雨。

师：结合珠江三角洲地形和气候特点思考这里的农业生产有什么特点？

生：探究讨论。

师：珠江三角洲原来是一个岛屿众多的古海湾，由珠江携带的泥沙不断堆积，逐新形成了三角洲平原。这里地势低平、河网密布、温暖多雨，曾经是我国著名的商品粮基地、蔗糖生产基地和蚕桑基地，现在仍是我国重要的淡水鱼基地和花卉生产基地。

资料：桑基鱼塘是我国珠江三角洲地区，为充分利用土地而创造的一种挖深鱼塘，垫高基田，塘基植桑，塘内养鱼的高效人工生态系统。桑基鱼塘的发展，既促进了种桑、养蚕及养鱼事业的发展，又带动了缫丝等加工工业的发展，逐渐发展成一种完整的、科学化的人工生态系统。

师：桑基鱼塘反映了珠江三角洲怎样的自然环境？

生：思考、讨论。

明确：反映了枝江三角洲地形平坦、降水丰富、热量充沛的自然环境。

3、河流

活动四：多媒体展示珠江流域图和珠江入海口图

思考：（1）珠江的发源地在哪？流经哪些省区？最终注入什么海域？

　   （2）珠江主要支流有哪些？入海口有哪些？

明确：珠江主干流西江发源于云南省乌蒙山地，流经云南、贵州、广西、广东四省区。全长2214千米。主要支流有北江和东江，流域面积45万平方千米。珠江最大的特点是没有统一的入海口，“三江汇流，八口分流”是珠江的独特景观。珠江通过虎门、蕉门、洪奇门、横门、磨刀门、鸡啼门、虎跳门和崖门八大口汇入南海。

（三）课堂小结：多媒体展示思维导图。

自然环境：（1）位置：我国大陆南部，南临南海。大部分地区位于北回归线以南。

         （2）范围：包括广州、深圳、珠海、东莞、佛山、中山、惠州、江门、肇庆9市及香港和澳门特别行政区。

         （3）地形：四周为山地和丘陵，中部主要是平原。

         （4）气候：亚热带季风气候。

         （5）河流：珠江及其支流。河网密布。

         （6）农业：传统----商品粮基地、蔗糖生产基地、桑蚕基地。（桑基鱼塘）

现在----淡水鱼养殖基地、花卉生产基地。

【板书设计】

第一节    自然环境

一、位置与范围

1、位置范围

2、主要城市

二、地形、气候与河流

1、地形

2、气候

3、河流