小学数学人教版一年级上册7 认识钟表教案

这是一份小学数学人教版一年级上册7 认识钟表教案，共2页。教案主要包含了创设情境，引入新课，教学过程等内容，欢迎下载使用。
人教版小学一年级数学上册《认识钟面》教学设计教学目标：1．使学生了解钟表的用处。QEK特殊教育信息网2.学生学会看钟面，认识时针和分针，会看整时和半时。QEK特殊教育信息网3.在老师的帮助下能认读整时和半时。4.培养学生养成良好的作息习惯。教学重、难点：认识整时和半时，并知道整时和半时读作和写作的表达方法。教学方法：直观教学法、情景创设法教学用具：课件教学过程：QEK特殊教育信息网一、创设情境，引入新课：QEK特殊教育信息网1.老师说出一个谜语，让学生猜一猜是什么物体。2．全班交流在什么地方见过钟表 ，再说说有关钟表的知识。二、教学过程〈一〉认识钟面各部分名称出示钟面，让学生说说发现了什么。QEK特殊教育信息网师生：钟面上有1到12个数，共有12个大格。细而长的是分针，短而粗的是时针。〈二〉认识整时当分针指着12，时针指着指着几就是几时。学习3时、6时、5时、8时读作和写作的表达方法。〈三〉认识半时学习3时半、1时半、9时半的读作和写作的表达方法。〈四〉整时和半时的综合练习学习6幅聪聪一天活动和作息的时间图片。区分早上9时和晚上9时。把6幅图片连起来，再说一说聪聪一天是怎样度过的。〈五〉连一连，找朋友把与钟面时间相符的电子表的时间连起来。