初中生物第二节 生物的生活环境多媒体教学课件ppt

这是一份初中生物第二节 生物的生活环境多媒体教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了生物圈，岩石圈的上层，整个水圈，大气圈的下层，栖息地类型举例，沙漠中的骆驼，沙漠中的羚羊，海洋中的海豹，海洋中的海豚，草地上的大象等内容，欢迎下载使用。

生物圈概念：有生物生存的圈层。通常认为，生物圈的范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间。
生物圈之所以适于生物生存，是因为它具备了大多数生物生存的基本条件。
栖息地 概念：生物圈内生物生存、居住的场所。
决定栖息地特征的环境因素：不同的土壤类型、温度、湿度（如年平均降水量）等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。
栖息地种类： 沙漠
栖息地特点：阳光充足，干旱少雨，温差较大，常出现大风天气，环境恶劣
栖息地种类： 海洋
栖息地特点：海水温度相对稳定，食物充足
栖息地种类： 草地
栖息地特点：阳光充足，雨量充沛，气候适宜，植物茂盛，食物丰富
栖息地种类： 湿地
栖息地特点：阳光充足，温度适宜，小鱼、小虾等食物充足
栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。
栖息地的破坏或丧失的情况分析
地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存和发展。
经历半个世纪的过度砍伐，我国东北林区森林严重萎缩，可采森林资源几近枯竭
照片显示一位农民坐在干裂的农田里一筹莫展。由于林木遭非法砍伐等原因，该省近年非涝即旱，灾害不断
某水库中大量死鱼漂浮在水面上。由于水库上游企业长期将生活垃圾和工业污水不加任何处理直接排入水库，致使水体污染严重，导致当地农民承包养殖的至少10万千克活鱼死亡