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    西师大版五年级数学下册 四 分数加减法 第3课时 分数加减混合运算 课件
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    小学数学西师大版五年级下册分数加减法教课内容ppt课件

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    这是一份小学数学西师大版五年级下册分数加减法教课内容ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了先算乘法,再算加法,先算减法,再算乘法,202-,先算加法,再算减法,一共剩多少瓶酒精,想一想该怎样计算,读作一又三分之二等内容,欢迎下载使用。

    结合具体情境,理解分数加减混合运算的算理。认识带分数,理解、掌握有括号的分数加减混合运算的计算方法,并能正确计算 。在交流各自算法的过程中,会用所学知识灵活解决混合运算中的问题,提高应用能力。养成会独立思考,并善于与同伴交流想法的学习 习惯。
    【重点】理解分数加减混合运算顺序。并能正确理解整数加法运算定律在分数加法中同样适用的道理。【难点】理解掌握分数加减混合运算中怎样通分。并合理选择加法运算律进行简便运算。
    说一说整数加减混合运算的运算顺序。
    整数加减混合运算的运算顺序
    1.先算乘除,后算加减。2.有括号的,先算括号里面的。3.没有参与运算的,连同运算符号照写下来。
    先说一说运算顺序,再计算。
    31 × 4 + 25
    28 + 6 × 27
    (115 - 27)×5
    含有小括号,先算小括号里面的减法,再算乘法。
    202- (45 +97)
    含有小括号,先算小括号里面的加法,再算减法。
    3个组用酒精做实验,实验完成后,各组剩的酒精如下。
    想一想:怎样列式解决问题?
    + +
    说一说:还可以用其他方法计算吗?
    用分母除以分子,整数商作带分数的整数部分,余数作带分数分数部分的分子,原分母作带分数分数部分的分母。
    分数加减混合运算的运算顺序是怎样的?
    分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序是一样的,即从左往右依次计算。
    全班同学可以看成单位“1”。
    ( )
    整数加法的结合律对分数加法同样适用。
    观察两个算式,你有什么发现?
    种果树的面积占这片山地面积的几分之几?
    整数加法的交换律对分数加法同样适用。
    (教材第66页“练习十九”第2题)
    2.说一说,下面的题怎样算简便?计算的依据是 什么?
    计算的依据是加法交换律和结合律。
    (教材第66页“课堂活动”第2题)
    (教材第66页“练习十九”第3题)
    (教材第66页“练习十九”第4题)
    (1)山地、盆地和丘陵的面积共占我国陆地总面 积的几分之几?
    (教材第66页“练习十九”第5题)
    (2)高原和平原的面积共占我国陆地总面积的几 分之几?
    答:高原和平原的面积共占我国陆地总面积的 。
    6.用简便方法计算,说出你的理由。
    分数加减混合运算,先将同分母分数相加减,这样计算方便,能够快速求出结果。
    (教材第66页“练习十九”第7题)
    7.用简便方法计算,说出你的理由。
    剑龙、灵龙、蜀龙这3条恐龙的体长总和是这条峨眉龙的几分之几?
    (教材第66页“练习十九”第9题)
    (教材第68页思考题)
    分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同,即在算式没有括号的情况下,都是按从左往右的顺序进行计算。有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。
    计算没有括号的分数加减混合运算时,几个分数可以先一次性通分,再按照运算顺序依次进行计算;也可以分步通分来计算。
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