数学五年级下册分数加减法教课内容课件ppt

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1.结合具体的情景,体会理解分数加减法的意义。
⒉在具体的情景中,理解掌握异分母分数加减法的计算方法与法则。
表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。它的分数单位是（ ）， 里面有( )个( )。
（1） 的分数单位是（ ）。
（2） 里面有（ ）个 。
（3） 是4个（ ）。
（4） 3个 是（ ） 。
（5） 1里面有（ ）个 ，即是（ ）。
1= = = =
1可以写为分母不为 0的 任何分子分母相同的分数。
今天上午铺了这个广场的
今天下午铺了这个广场的
根据信息，你能提出什么数学问题？
（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？
这两个分数的分母是相同的，我们称为同分母分数。
同分母分数相加减，如何计算呢？
分母相同，则分数单位相同，直接相加减。
答：今天一共铺了这个广场的二分之一.
同分母分数相加减 分母不变，只把分子相加减。
（2）截至今天一共铺了这个广场的几分之几？
分母不同，我们称为异分母分数，如何计算呢？
分母不同，说明分数单位不同，不能直接相加减，要先通分，化为分母相同的分数，再计算。
答：截至今天一共铺了这个广场的4分之3.
（3）今天 比前几天多铺了这个广场的几分之几？
答：今天比前几天多铺了这个广场的四分之一.
分母不同，先通分，化为分母相同的分数，再计算。
分母不同，先通分，7和5的最小公倍数是35，把分母化成35.
分母不同，先通分，9和6的最小公倍数是18，把分母化成18.
说一说，分母不同的分数如何相加减？
分母不同的分数，分数单位不同，不能直接相加减，要先通分,化为同分母分数,再按照同分母分数加减法计算。
异分母分数相加减 先通分,再按照同分母分数加减法计算。
议一议：计算分数、小数、整数的加减法有什么相同点和不同点？
计算整数加减法，要把相同数位上的数对齐；计算小数加减法，要把小数点对齐……
计算分数加减法，分母相同，分母不变，只把分子相加减；分母不同要先通分，再按同分母分数加减计算。
同分母分数加减法： 分母不变，只把分子相加减。
异分母分数加减法： 先通分,再按照同分母分数加减法计算。