教科版 (2017)三年级上册6.观察云背景图ppt课件

这是一份教科版 (2017)三年级上册6.观察云背景图ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了云是怎么形成的，云的形态，云有三种基本形态，记录天气符号，课堂小结，－6观察云，观察云，云的天气符号，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

地面的水经过太阳的照射而蒸发，水蒸气不断上升，遇冷凝结成小水滴或小冰晶。小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。
云千姿百态，云的形态和云量多少能告诉我们有关天气的许多信息，帮助我们预测天气将怎样变化。那么我们怎么观察云呢？云和天气有什么关系呢？
大团、堆积的云，象棉花堆。积云通常是晴好天气，但也可能发展成积雨云，并形成雷阵雨天气。
均匀成层、灰色似雾的云。如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，又称雨层云。
纤维、羽毛状的云，薄而透光，常发生在晴天。卷云在温度很低的高空形成，由微小的冰晶组成的。
2.观察云量，记录在天气日历中 。
观察方法：把天空当成一个圆，平均分成四份，把看到的云量填充到这个圆面内，按照云在天空中所占的多少进行区分。
如果云量不超过圆面的1/4，就是晴天。
如果云量多于1/4，不超过3/4，就是多云。
如果云量超过3/4或覆盖了整个圆面，就是阴天。
1.观察我们画出的云，它们的形状大致相同吗？是哪种形态？
云有三种基本形态:(1)大团、堆积的云，即积云。(2)均匀成层、灰色似雾的云，即层云。(3)纤维、羽毛状的云,即卷云。 不同地点观察到云各不相同，每个人眼中的云也是千差万别。但同一种云，形态大致相同,可以根据学过的知识进行判断。
2.今天的云量如何？属于何种天气？
每一天的云都可能出现变化，有的时候一天当中的云还不一样呢！当天空中云量很少或没有云时，天气为晴天;当天空中有一部分云，太阳还能时常出现，说明天气为多云；当天空中见不到太阳，天空是黑压压灰蒙蒙的，说明是阴天，很有可能预示着要下雨或下雪。
千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气” 谚语。
天上钩钩云，地上雨淋淋。
天有城堡云，地上雷雨临。
早晨棉絮云，午后必雨淋。
天上鱼鳞斑， 晒谷不用翻。
云的形成：水蒸气上升，遇冷形成小水滴或小冰晶，聚焦成云
积云：大团、堆积的云；层云均匀成层、灰色似雾的卷云：纤维、羽毛状的云。
1.判断：①云是由水蒸气组成的（ ）②云是由小冰晶或小水滴组成的。（ ）③天气是由太阳决定的（ ）④万里无云、艳阳高照描述的是晴天（ ）⑤晴天的时候，天空中是没有云的。（ ）⑥靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。（ ）⑦看天上的云可以推测天气状况。( )⑧云在天空是不会变化的。（ ）⑨积云通常与晴好天气相联系，但是也能发展成积雨云，并形成雷阵雨天气。( )⑩当乌云密布时，这是多云天气。( )
太阳总是在空中，是云决定了天气
2.乌云密布描述的天气是（ ） A.晴天 B.多云 C.阴天3.天空中出现（ ）时，一般不会下雨。 A.羽毛状的云 B.大团堆积的云 C.均匀成层的云4.“万里无云”指的是（ ）。 A.晴天 B.阴天 C.多云5.我们不能通过下列哪种方法记录云的观测结果？（ ） A.照片 B.记录卡片 C.对云进行取样6.“有雨山戴帽，无雨半山腰。”是一句气象谚语，主要描述的是（ ） A.风和雨的关系 B.风和云的关系 C.雨和云的关系