小学语文课文 414 要下雨了授课ppt课件

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同学们，你们见过下雨吗？ 下雨前会有什么征兆呢？这节课我们就来学习《要下雨了》，看看下雨前会发生什么事情呢？
伸 腰 山 坡 阴沉 沉 潮 湿 你 呢 有 空 闷 得 很 消 息 搬 东 西 响 起
伸 腰 山 坡 阴沉 沉 潮 湿 你 呢 有 空 闷 得 很 消 息 搬 东 西 响 起
天空（ ）想起了一阵雷声。小鱼，小鱼，今天怎么有空（ ）出 来呀？
门中心慌西方有女看月亮
结构：部首：组词：造句：
左右口多美呀 好快呀这里的景色多美呀！
半包围辶身边 海边我喜欢在海边玩耍。
左右口好吗 对吗这么做对吗？
左右口走吧 好吧天要黑了，我们快点走吧！
左右力加吧 加法爸爸今天晚上又加班。
中间三横距离均等，不碰到横折，末笔横最长，略往上斜，收笔要使整个字保持平衡。
“口”居于左上格的右下角；“尼”的长撇延伸到“口”下，竖弯钩收笔处比“尸”的折笔处靠右。
图文结合，梳理课文内容。
我正忙着捉虫子呢！小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
语速快，语调高，疑问语气
阴天时，哪些地方有小水珠？
潮湿——空气中含的水分较多
思考：下雨前燕子为什么飞得这么低？用“因为……所以……”的句式说一说。
虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高
是 要 下 雨 了 吗？小 白 兔 往 前边 池 子 里 一 看，小 鱼 都 游 到 水 面 上 来 了。
因为要下雨了，所以_____________。因为____________，所以______________________。
小鱼游到水面上来透透气
思考：小鱼为什么都游到水面上来了？
小 白 兔 连 忙 挎 起 篮 子 往 家 跑。
心理——对下雨深信不疑
心情——怕被淋湿的慌张
小白兔是怎么把要下雨的消息告诉蚂蚁的？
下大雨前，空气湿度增加，泥土返潮，筑在低处泥土里的蚁巢就会变得潮湿。蚂蚁不喜欢太湿的生活环境，就会把家搬到干燥的地方。
小 白 兔 加 快 步 子 往 家 跑。他一 边 跑 一 边 喊：“妈 妈，妈 妈，要下 雨 了！”
大 雨 真 的 下 起 来 了！
轰 隆 隆
照应标题，说明燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家预示下雨。
大雨下起来了。大雨真的下起来了！
第一句是陈述句，第二句是感叹句且多修饰词“真的”，起强调作用，更加证明燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家的确是下雨前的征兆。
本课从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因，从而让我们知道，观察大自然奇妙的现象能了解天气变化，激发了我们发现和探索大自然奥秘的兴趣。
东虹日头西虹雨。蜘蛛结网天放晴。 天上钩钩云，地上雨淋淋。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。
吗（ ）马（ ）
边（ ）近（ ）
直（ ）真（ ）
吧（ ）色（ ）
加（ ）力（ ）
呀（ ）牙（ ）
二、根据课文内容填空。
1.要下雨了，天气______________。2.要下雨了，燕子______________。3.要下雨了，小鱼_________________。4.要下雨了，蚂蚁______________。
提示：可以开展小组分角色朗读，还可以把这个故事演一演，通过情景表演，既能展示下雨前小动物们的表现，又能更好地体验角色的心情，收到更好的朗读效果。
点拨：这些词语都是文中出现的新词，可以通过多种形式朗读来识记、积累。
朗读课文；正确书写本课生字新词。搜集身边的小动物在天气变化时的特殊行为，请大人帮忙记录下来。