小学口语交际：看图讲故事课文ppt课件

这是一份小学口语交际：看图讲故事课文ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了掉进坑里，最后做，小鸭子得救了，讲故事，看谁最棒等内容，欢迎下载使用。
一个阳光明媚的上午，一只可爱的小鸭子在草地上散步，它看到小草绿油油的，花儿五颜六色的，它自言自语地说：“这儿真美呀！我得好好享受一下。”它一边哼（hēnɡ）着歌，一边欣赏美丽的风景。
“哎呀！我的妈呀！”小鸭子一不小心——
观察表达 先说自己看到的， 再说它是怎么想的， 然后说它是怎么做的。
掉进坑里，它想：我该怎么办呢？等会妈妈找不到我会着急的。我得想办法爬上去。小鸭子使劲爬呀爬……
想一想：谁会来救小鸭子呢？
它会怎么说？怎么做呢？
小猴子听到救命声，第一个跑来了。
观察表达： 先说 ↓再想 ↓最后做
它找来一根长竹竿，让小鸭子顺着竹竿往上爬，小鸭子爬呀爬，可是爬了一点又掉下去了。
原来小鸭子没有手呀，它抓不住竹竿。
它站在坑上面，安慰着小鸭子说：“小鸭子，别怕，我来救你来了。”
小猴子看到这么深的坑，心想：我的尾巴这么短，该用什么办法呢？小猴子左思右想，终于它想到了用长竹竿。
小熊听到救命声，第二个跑来了。
它站在坑上面，安慰着小鸭子说：“小鸭子，（ ）”
小熊看到这么深的坑，心想：（ ）， （ ）？小熊左思右想，终于想到了（ ）。
它找来一个（ ），然后（ ），让小鸭子（ ）上来，小鸭子（ ） ，可是还是没能游上来。
原来（ ）。
别着急，我来救你来了。
坑里面的水太少了，小鸭子根本游不上来
大象听到救命声，第三个赶来了 。
它站在坑上面，（ ）地说：“ （ ） 。”大象看到这么深的坑，心想：（ ）它趴在地上，（ ）。原来（ ）。
三只动物站在坑旁边，又该怎么办呢？
当小鸭子上来后，会怎么说？怎么做呢？