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2020-2021学年第五章 世界的居民第一节 世界的人口集体备课ppt课件
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这是一份2020-2021学年第五章 世界的居民第一节 世界的人口集体备课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了欧洲最低，非洲最高，南极洲没有，学生活动，阿拉伯语，伊斯兰等内容，欢迎下载使用。
第四章 世界的居民课型：学业考前复习课
复习目标1、运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点，举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。2、说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。3、运用地图说出六种工作语言与三大宗教的主要分布地区，并举例说明不同国家和地区存在不同的宗教信仰和文化传统。4、运用图片描述城市景观和乡村景观的差异，举例说明聚落与自然环境的关系。
一、世界的人口 1.世界人口的增长：（1）增长特点。
（2）增长速度①世界人口的增长速度，通常用_______________表示。②人口自然增长率是由___________和___________决定的。③计算公式：人口自然增长率= __________ - ___________= ×100% - ×100%（3）人口增长的地区差异：_____、_____等地区，人口自然增长率较低，个别国家甚至出现了负增长；_____、_____和拉丁美洲地区，人口自然增长率较高。
世界各大洲人口增长情况
（1）人口密度①计算公式：人口密度= （单位：人/平方千米）。②意义：人口密度反映了一个地方人口的_____程度。
（2）分布:世界人口地区分布_____。①人口稠密地区主要分布在_________近海的_____地区，如亚洲的___________、欧洲以及_______东部等。②人口稀疏地区：极端干旱的_____地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的_______地区或地势高峻的___________。
环境破坏、资源减少、社会问题等
人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等
与社会、经济发展相适应
二、世界的人种、语言、宗教
对 比 项 目
欧洲、北美洲、亚洲西部和非洲北部
亚洲东部和东部；因纽特人、印第安人？
非洲的中部和南部、南北美洲
(2)划分依据：体质方面的差异，（肤色）
【点睛】阿拉伯人——亚洲西部、北非——白种人印第安人——美洲地区——黄种人因纽特人——北冰洋沿岸——黄种人
2.世界主要语言（1）世界上使用人数最多的语言是_____，使用范围最广的语言是_____。（2）联合国六种工作语言及其使用地区。
【点睛】西亚和北非的阿拉伯人
三、人类的居住地——聚落1.乡村和城市（1）聚落：人类集中居住地——_____和_____统称为聚落。（2）先有_____聚落，后有_____聚落。（3）乡村聚落与城市聚落的差异：规模、建筑物、道路、从事的行业等。
2.聚落与自然环境（1）利于聚落形成与发展的因素：_________、水源充足、_________、地形平坦、气候温暖湿润、_________丰富。（2）聚落的分布。①自然条件优越，工农业发达的地区：聚落分布___集。②自然条件恶劣的地区：聚落_____。（3）聚落与自然环境的关系：不同的自然环境，聚落的差异大，如聚落的建筑_____、建筑材料等。
世界不同传统民居建筑与自然环境的关系
3、聚落形态及影响因素
【课堂练习】（2011·长沙学业考）民居与当地自然环境关系密切。下列四幅图中反映湿热环境特点的是（ ）
（2015·青岛学业考）读“世界人口分布图”，完成2、3题。
2.A、B、C、D世界四大人口密集区中，以黄种人为主的是（ ）A.A地区 B.B地区 C.C地区 D.D地区3.E处人口稀少的原因是（ ）A.空气稀薄 B.气候寒冷 C.环境湿热 D.天气干热
（2016·十堰学业考）下列四个地区中，以白色人种为主、人口自然增长率最低的地区是（ ）A.撒哈拉以南的非洲 B.东南亚C.东亚 D.欧洲西部【解析】选D。欧洲西部以白色人种为主，人口自然增长率最低。
（2016·聊城学业考）读下图，回答问题。
（1）图甲所示为_______聚落，图乙所示为_______聚落。（2）据图丙中的信息分析，A、B、C三处聚落在地形方面的共同优势是___________________。（3）A、B、C三处最可能优先发展为城市的是______，理由是_____________________。
1.英国的汤姆、沙特阿拉伯的穆罕默德和泰国的阿里，在一次旅游时乘上了同一架飞机。他们分别使用不同的语言，信仰不同的宗教。结合下图回答（1）～（3）题。
（1）汤姆最有可能信仰________教，每个星期天要到________（填字母）去做礼拜。穆罕默德使用的语言是________，信仰__________教。阿里最有可能信仰________教，他的宗教活动在______（填字母）进行。（2）汤姆、穆罕默德和阿里要在一起交流旅游时的所见所闻，他们最有可能使用的语言是________。（3）汤姆所在的国家主要是________人种，该国按经济发展水平属于________国家。
课堂总结之目标反馈1、运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点，举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。2、说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。3、运用地图说出六种工作语言与三大宗教的主要分布地区，并举例说明不同国家和地区存在不同的宗教信仰和文化传统。4、运用图片描述城市景观和乡村景观的差异，举例说明聚落与自然环境的关系。
第四章 世界的居民课型：学业考前复习课
复习目标1、运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点，举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。2、说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。3、运用地图说出六种工作语言与三大宗教的主要分布地区，并举例说明不同国家和地区存在不同的宗教信仰和文化传统。4、运用图片描述城市景观和乡村景观的差异，举例说明聚落与自然环境的关系。
一、世界的人口 1.世界人口的增长：（1）增长特点。
（2）增长速度①世界人口的增长速度，通常用_______________表示。②人口自然增长率是由___________和___________决定的。③计算公式：人口自然增长率= __________ - ___________= ×100% - ×100%（3）人口增长的地区差异：_____、_____等地区，人口自然增长率较低，个别国家甚至出现了负增长；_____、_____和拉丁美洲地区，人口自然增长率较高。
世界各大洲人口增长情况
（1）人口密度①计算公式：人口密度= （单位：人/平方千米）。②意义：人口密度反映了一个地方人口的_____程度。
（2）分布:世界人口地区分布_____。①人口稠密地区主要分布在_________近海的_____地区，如亚洲的___________、欧洲以及_______东部等。②人口稀疏地区：极端干旱的_____地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的_______地区或地势高峻的___________。
环境破坏、资源减少、社会问题等
人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等
与社会、经济发展相适应
二、世界的人种、语言、宗教
对 比 项 目
欧洲、北美洲、亚洲西部和非洲北部
亚洲东部和东部；因纽特人、印第安人？
非洲的中部和南部、南北美洲
(2)划分依据：体质方面的差异，（肤色）
【点睛】阿拉伯人——亚洲西部、北非——白种人印第安人——美洲地区——黄种人因纽特人——北冰洋沿岸——黄种人
2.世界主要语言（1）世界上使用人数最多的语言是_____，使用范围最广的语言是_____。（2）联合国六种工作语言及其使用地区。
【点睛】西亚和北非的阿拉伯人
三、人类的居住地——聚落1.乡村和城市（1）聚落：人类集中居住地——_____和_____统称为聚落。（2）先有_____聚落，后有_____聚落。（3）乡村聚落与城市聚落的差异：规模、建筑物、道路、从事的行业等。
2.聚落与自然环境（1）利于聚落形成与发展的因素：_________、水源充足、_________、地形平坦、气候温暖湿润、_________丰富。（2）聚落的分布。①自然条件优越，工农业发达的地区：聚落分布___集。②自然条件恶劣的地区：聚落_____。（3）聚落与自然环境的关系：不同的自然环境，聚落的差异大，如聚落的建筑_____、建筑材料等。
世界不同传统民居建筑与自然环境的关系
3、聚落形态及影响因素
【课堂练习】（2011·长沙学业考）民居与当地自然环境关系密切。下列四幅图中反映湿热环境特点的是（ ）
（2015·青岛学业考）读“世界人口分布图”，完成2、3题。
2.A、B、C、D世界四大人口密集区中，以黄种人为主的是（ ）A.A地区 B.B地区 C.C地区 D.D地区3.E处人口稀少的原因是（ ）A.空气稀薄 B.气候寒冷 C.环境湿热 D.天气干热
（2016·十堰学业考）下列四个地区中，以白色人种为主、人口自然增长率最低的地区是（ ）A.撒哈拉以南的非洲 B.东南亚C.东亚 D.欧洲西部【解析】选D。欧洲西部以白色人种为主，人口自然增长率最低。
（2016·聊城学业考）读下图，回答问题。
（1）图甲所示为_______聚落，图乙所示为_______聚落。（2）据图丙中的信息分析，A、B、C三处聚落在地形方面的共同优势是___________________。（3）A、B、C三处最可能优先发展为城市的是______，理由是_____________________。
1.英国的汤姆、沙特阿拉伯的穆罕默德和泰国的阿里，在一次旅游时乘上了同一架飞机。他们分别使用不同的语言，信仰不同的宗教。结合下图回答（1）～（3）题。
（1）汤姆最有可能信仰________教，每个星期天要到________（填字母）去做礼拜。穆罕默德使用的语言是________，信仰__________教。阿里最有可能信仰________教，他的宗教活动在______（填字母）进行。（2）汤姆、穆罕默德和阿里要在一起交流旅游时的所见所闻，他们最有可能使用的语言是________。（3）汤姆所在的国家主要是________人种，该国按经济发展水平属于________国家。
课堂总结之目标反馈1、运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点，举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。2、说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。3、运用地图说出六种工作语言与三大宗教的主要分布地区，并举例说明不同国家和地区存在不同的宗教信仰和文化传统。4、运用图片描述城市景观和乡村景观的差异，举例说明聚落与自然环境的关系。
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