九年级全册2 溶液组成的定量表示教学ppt课件

这是一份九年级全册2 溶液组成的定量表示教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了活动一，活动二，活动三，溶质的质量分数，溶质的质量，溶液的质量，活动四，活动五，活动六等内容，欢迎下载使用。

糖和水的量决定了糖水的浓稀，那么，溶质和溶剂的量是如何影响溶液的质量和溶液的浓稀呢？请小组交流。
有两杯糖水，A杯是40g水和8g糖配制而成，B杯是50g水和10g糖配制而成。 讨论：上述两杯糖水，哪杯更甜？能不能用计算的方法判断？如何判断？
溶质质量/溶剂质量 溶质质量/溶液质量 溶剂质量/溶液质量 溶剂质量/溶质质量 溶液质量/溶质质量 溶液质量/溶剂质量
小组讨论：用哪些数据能比较出溶液的浓稀呢？
计算两杯溶液的溶质质量分数
溶质质量分数在工农业生产和生活中有广泛的应用。如农业上配制农药，既不能太浓，否则会伤害作物，也不能太稀，否则起不到杀灭病菌和害虫的作用。医疗上用的生理盐水溶质质量分数是0.9%等等
下表是某温度时蔗糖溶液的部分数据，请填表：
运动会上，学校要为全校学生配制160kg15%糖水，请同学们计算需要糖和水各多少千克？
讨论：如果水加多了，会有什么后果？溶质（糖）的质量在这个过程中变吗？
15%糖水太甜，要将160kg15%糖水稀释到10%，需要加水多少千克？（提示：稀释过程中什么量保持不变呢）
请同学们独立完成，课本第10页“在线测试”，看谁做的快又准！