化学九年级下册第七单元 常见的酸和碱第三节 溶液的酸碱性教学设计
展开溶液的酸碱性
课 题 | 第七单元 第三节 溶液的酸碱性(1) | 课型 | 新授 | 课时 | 1 | |||||||||||||||||||
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教学目标 | 1. 学会用酸碱碱指示剂识别酸和碱的方法。 2. 从H+和OH-的角度认识溶液呈酸碱性的原因,进一步建立宏观与微观相联系的思维方式。 | |||||||||||||||||||||||
教学重点 | 用酸碱指示剂识别酸和碱的方法,从微观粒子H+和OH-的角度去认识溶液呈酸性或碱性的原因。
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教学难点 | 从微观粒子H+和OH-的角度去认识溶液呈酸性或碱性的原因。 | |||||||||||||||||||||||
教法与学法 | 自学研究法、讲述法、讨论法 | |||||||||||||||||||||||
教 学 过 程 | ||||||||||||||||||||||||
教师活动 | 学生活动 | 二次备课 | ||||||||||||||||||||||
创设问题: 1、我们生活中接触到一些有酸味或涩味的物质,你最多能说出几种?它们分别含有什么物质? 2、通常情况下:含有______的物质有酸味,含有_____的物质有涩味和滑腻感。 一、如何检验溶液的酸碱性 问题:酸味是酸的特征,“涩味和滑腻感”是碱的特征。那么在化学上我们能否用品尝的方法来识别酸或碱呢? 相关知识:我们知道,二氧化碳的水溶液中含有碳酸,它能使紫色石蕊试液变红。我们熟悉的食醋、柠檬汁等含有酸的物质是否都能使紫色石蕊试液变红?石灰水、肥皂水、食盐水等物质是否也能使紫色石蕊试液变色? 〔探究实验〕P116酸碱指示剂在不同酸碱性溶液中的反应 (注意:操作要规范、小组成员要积极配合并做好实验现象的记录) 问题:1、上述溶液可分为几类? 2、能否用紫色石蕊试液或无色酚酞试液识别含有酸或碱的溶液呢? 3、实验表明紫色石蕊试液遇酸变______,遇碱变______;无色酚酞试液遇酸变______,遇碱变______。像石蕊、酚酞这样的物质叫___________,在化学上常用它们来识别酸和碱。 4、为了操作简便,通常用____________鉴别来识别溶液的酸碱性。
提出问题:酸溶液中的哪一种离子(H+、H2O、和酸根离子)能使指示剂变色? 探究过程:①在第一支洁净的试管里加入约2ml蒸馏水,滴入几滴紫色石蕊试液,观察到的现象是___________,说明H2O___________。 ②在第二支洁净的试管里加入2mlNaCl溶液(中性),滴入几滴紫色石蕊试液,观察到的现象是___________,说明Cl-___________。 ③在第三支洁净的试管里加入2mlHCl溶液,滴入几滴紫色石蕊试液,观察到的现象是___________,说明H+___________。 得出结论:酸溶液中的___________能使指示剂变色。
拓展:你能设计实验证明碱溶液中的哪种离子能使指示剂变色吗?
归纳:酸溶液中都含有____,显酸性,碱溶液中都含有_____显碱性。 酸溶液_______显酸性,碱溶液______显碱性;显酸性的溶液_______是酸溶液,显碱性的溶液________是碱溶液。(填“一定”或“不一定”)
迁移应用:某同学自制一种黄色的花汁,加入到不同溶液中,现象如下:
根据以上提供的信息进行如下实验:⑴ 用该花汁去检验小化工厂排放的废水,结果显绿色,此废水中含_____该溶液显__________性。 ⑵用该花汁检验家庭用的食醋,会显_____色,原因是_____________。
了解:常见的原子团(熟记)有:氢氧根(OH)、硫酸根(SO4)、 碳酸根(CO3)、硝酸根(NO3)、铵根(NH4)等 它们在溶液中都以离子形式存在,如:OH-、SO42-、CO32-、 NO3-、、 NH4+等 联想:1、原子在化学变化中不可再分,原子团在化学变化中能否再分呢? 2、常见的原子团的化合价与离子所带电荷有什么关系? 多识一点:酸碱指示剂的发现(课本P13) 你的启示是________________________。 | 讨论、交流、争相抢答
思考、猜测交流得出一种特殊的物质
思考、讨论提出猜想,设计实验方案并进行交流
根据所提供的仪器、药品进行实验,认真观察并如实把实验现象填入课本表中-
小组内交流合作、展示各自成果,明确答案
讨论并设计实验方案,交流选择最佳方案
领悟酸、碱有共性的原因;及溶液的酸碱性与酸溶液、碱溶液的关系
根据所学知识完成
熟记常见的原子团,并判断其化合价。联系所学含原子团的物质,给出正确答案
认真阅读,谈一谈自己受到的启示 |
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作业设置 | 挑战自我: 1、根据自己的经验,判断新鲜杨梅汁是( ) A、酸性的 B、碱性的 C、中性的 D、都有可能 2、一次性区别柠檬汁、食盐水和石灰水三种溶液的是( ) A、无色酚酞试液 B、紫色石蕊试液 C、蓝色石蕊试纸D、红色石蕊试纸 3、生活中常见的酸和碱很多,以下食品或调味品中含有酸的是( ) A、水果 B、食盐 C、食醋 D、糕点 4、柠檬汁、酸奶、食醋溶液都能使紫色石蕊试液变红,原因是 | |||||||||||||||||||||||
板书设计 | 第三节 溶液的酸碱性 一、如何检验溶液的酸碱性 1、 酸碱指示剂 紫色石蕊试液遇到酸变成红色,遇到碱变成蓝色。无色酚酞试液遇到酸不变色,遇到碱变成红色。 2、常见原子团 氢氧根(OH)、硫酸根(SO4)、 碳酸根(CO3)、硝酸根(NO3)、铵根(NH4)等 | 3、常见原子团的离子符号: 氢氧根离子OH-、硫酸根离子SO42-、碳酸根离子 CO32-、硝酸根离子(NO3-)、铵根离子(NH4+)等 4、酸碱的概念 ⑴酸 ⑵碱 | ||||||||||||||||||||||
教后反思 |
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