科学教科版 (2017)1.水到哪里去了背景图课件ppt

这是一份科学教科版 (2017)1.水到哪里去了背景图课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了水有哪些特点，无味透明，是一种液体，没有固定的形状，探索1，水液体，水蒸气气体，雨后的水洼地逐渐变干，煮食物冒出的热气，衣服晾干了等内容，欢迎下载使用。

水除了液态，还有其他形态吗？
试着解释下面的现象，水到哪里去了？
水是变成水蒸气蒸发了吗？
水蒸气是水的另一种形态吗？
我们在生活中还遇到过哪些类似现象？
怎样用实验证明我们的解释？
2.用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。
1.向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。
3.把它们放在通风和向阳的位置。
4.2-3天后，观察两个杯子中的水量变化。
实验温馨提示两杯水的水量相同同时放在同一位置（通风、向阳）起始水位做好标记
没有塑料薄膜覆盖的杯子水位下降了。
一段时间后，你发现了什么现象？
水从杯子里“跑”到空气中，水变成水蒸气蒸发了。
水蒸气是水的另一种形态，水蒸气看不见摸不着。
水位下降说明什么问题？
水位基本没变，薄膜上有小水珠。
空气中的水蒸气能不能回到杯子里呢？
将透明的塑料盒倒扣在地面上，放置一段时间，观察盒中的变化。
你在透明塑料盒中看到了什么？你认为它们是怎么来的?
这是土壤里的水蒸发成水蒸气，然后水蒸气凝结形成的小水珠。
烧开水冒出来的白汽是水蒸气吗？
小结：烧开水冒出来的白汽不是水蒸气。因为水蒸气的微粒很小，我们无法用肉眼看见，而白汽能够看到，所以它不是水蒸气，而是水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。
提示：水蒸气是看不见的
请比较水和水蒸气的相同点和不同点（选择序号填入正确位置）
①液态 ④较重⑧看得见，摸得着 ⑨有固定体积
②看不见，摸不着 ⑥气态⑦没有固定体积 ⓫较轻
③无色，无味⑤透明 ⑩无固定形状⓬会流动
①液态 ②看不见，摸不着 ③无色，无味 ④较重 ⑤透明 ⑥气态 ⑦没有固定体积 ⑧看得见，摸得着 ⑨有固定体积 ⑩无固定形状 ⓫较轻 ⓬会流动
1－1 水到哪里去了
1.判断对错：（1）水蒸气是水的另一种存在形式。（ ）（2）水可以变成水蒸气，水蒸气也可以变成水。（ ）（3）我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气（ ） （4）湿衣服被太阳晒一天就干了，是因为太阳吸收了衣服上的水（ ） （5）烧水时看见的“白气”是水蒸气。（ ）（6）露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（ ）
3.下面属于蒸发现象的是（ ） A.装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现小水珠 B.湿衣服晾干了 C.早晨草叶上的露珠
2.如图，在甲、乙两个杯子里倒入等量的温水，过两天后不会出现的现象是（ ） A.甲杯里的水比乙杯里的水少 B.甲杯和乙杯的水一样多 C.乙杯的塑料薄膜上有小水珠出现
甲 乙