小学英语Revision 2学案

Revision 2

【学习目标】

1. 复习前三单元主要词汇：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，red，yellow，green，blue，black，pear，apple，banana，orange.

2. 掌握询问数量、颜色及喜好的句型：①Show me five.

②How many …are there?

③What colour is it?

④Do you like…?

⑤Choose a number, please.

【学习重难点】

单词句型再具体情境中的运用。

【知识探究】

一、导学：

T：We learned numbers, colours and fruit. Can you say some of them?

认真听教师的提问，回答问题。

二、知识构建：

1. 新课呈现。

（1）复习数词及相关句型：学生认真听教师的指令，回答问题或做动作，复习数词及句型How many …are there?

（2）复习颜色类单词及句型：观察教师的气球，回答教师问的关于颜色的问题。

（3）复习水果类单词及句型。

（4）观看教师的板书，并讲解。

（5）认真听A部分的录音，圈出所听到的单词图片。

2. 基础巩固。

（1）按照教材顺序进行开火车形式对话练习。

按照书中箭头顺序，从橘子开始到梨子，用句型①Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t. 进行练习。从书包到书笔，用句型②What colour is it? 进行练习，并且说的时候要指出自己桌旁的相应文具。

从香蕉到苹果用句型③How many… are there?进行练习。并且说的时候出示自己身边的相应卡片或实物模型。

（2）做教师课件上题目。并与教师核对答案。

3. 外延拓展。

复习之前及课时扩展的水果类单词。

grape葡萄，peach桃子，watermelon西瓜，lemon柠檬，mango芒果，strawberry草莓。

教师领读，学生跟读。

三、巩固训练：

1. 找出划线部分发音不同的选项。

（   ）（1）A、name            B、face                  C、have

（   ）（2）A、six             B、like                  C、fish

（   ）（3）A、me              B、yellow                C、pear

（   ）（4）A、dog             B、no                    C、nose

（   ）（5）A、ruler           B、blue                  C、book

2. 将下列单词分类。

book，nose，yellow，apple，eye，tiger，six，peach，five，green，ruler，pencil，melon，mouth，dog，black，ten，face，cat，schoolbag，ear，four，one，monkey，pear，blue，red

（1）文具类：_______________________________________________________________

（2）数字类：_______________________________________________________________

（3）五官类：_______________________________________________________________

（4）动物类：_______________________________________________________________

（5）水果类：_______________________________________________________________

（6）颜色类：_______________________________________________________________

3. 用所给词的适当形式填空。

（1）I have three ______（pear）.

（2）Show ______（I）five.

（3）How many _______（orange）in the box?

（4）Do _______ （you）like blue?

（5）This is ______（I ）orange.

4. 连词成句。

（1）how，are，there，many，pears（？）

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（2）is，it，colour，what（？）

_________________________________________________

（3）pears，you，like，do（?）

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5、翻译下列句子。

（1）A gift for you.

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（2）Thank you!

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（3）Show me an apple.

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（4）Choose a number, please.

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（5）Guess!

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四、练习作业：

1. 在本子上写出你所学过的单词及句型。

2. 大声朗读你所学过的单词及句型。

3. 听本课时录音，并跟读。

【学习感悟】