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    北师大版生物七年级上册 3.1 细胞的基本结构和功能(5)(教案)
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    北师大版七年级上册第1节 细胞的基本结构和功能教学设计

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    这是一份北师大版七年级上册第1节 细胞的基本结构和功能教学设计,共4页。

    课 题

    第三章细胞是生命活动的单位

    1节细胞的基本结构和功能(第一课时)

    课 型

    新授课

    序号

     

    教育[来源:学科网ZXXK]

    [来源:学科网ZXXK]

    教学[来源:学+科+网Z+X+X+K]

     

    目的

    知识[来源:学.科.网Z.X.X.K]

    方面

    1. 说出显微镜的各部分结构,学会正确使用显微镜观察细胞的方法。

    能力

    方面

    1. 培养学生的实验能力,养成良好的实验习惯。

    2. 学生通过观察及讨论,掌握比较法, 并能检索、收集和整理有关显微镜技术发展的资料,撰写小综述报告。

    情感价值观

    1. 通过教学使学生初步形成生物学基本观点和科学态度,乐于探索生命的奥秘。

    2. 指导学生利用网络资源搜寻有关资料,鼓励 学生在查询、检索、整理资料、撰写报告过程提高能力。

    重点

    1. 显微镜的各部分结构及显微镜的使用方法。

    难点

    1. 规范使用显微镜

    教法

    实验法,观察法。

    显微镜

         

    师 生 互 动

    教材分析与学法说明

     [来源:Z.xx.k.Com]第一节 细胞的基本结构和功能(一)

    【教材助读】

    通过阅读课本33页-35页内容,说出显微镜各部分名称及作用,并整理出显微镜操作使用的主要步骤。

    【知识梳理】

    探究一:普通光学显微镜的结构

    1、按正确步骤取出光学显微镜,仔细观察,辨别并说出各部位名称。

    2、用5分钟时间独立完成导学案探究一的内容。

    3、用3分钟时间进行小组交流,修改和完善答案。

    4、积极参与阐述观点。

     

     探究二:练习使用光学显微镜

    1、按实验要求练习使用显微镜,记录下操作中发现的问题,并进行交流。

    2、用5分钟时间独立完成导学案探究二的内容。

    3、用3分钟时间进行小组交流,修改和完善答案。

    4、积极参与小组展示和讨论。

     

     

     

     

     

     

     

     

    巩固练习(见导学案)

     

     

     

    小报告显微镜技术的发展

    1、常用的搜索网站有哪些?

    2、如何使用关键词进行网络搜索?

    3、如何根据需要整理、归类信息?

     

     

     

     

    师生问好

    教师提问

    学生思考回

     

     

     

     

     

     

    学生识记显微镜的构造

    介绍显微镜的使用方法。

    学生练习使用显微镜的方法。完成导学案。

    教师巡视指导

     

     

     

     

     

     

    学生独立完成练习。

     

     

    学生讨论完成课前的小报告,分享信息。

    先介绍生物体的结构和功能的基本单细胞,在此基础上引出了解细胞这样小的结构,必须借助一定的工具---显微镜。

    [来源:学科网ZXXK]

     

     

     

     

     

     

     

    老师可以利用学生学习的兴趣,鼓励学生动手操作,敢于尝试。例如,如何调节光线强度,如何调节低倍物镜,如何调节高倍物镜等等。让学生在操作中,了解显微镜的有关结构,并掌握显微镜的使用方法。老师在鼓励学生大胆尝试的同时,还需要培养学生操作的规范性,注意显微镜的保护,养成良好的实验习惯。在操作中培养学生操作与合作的能力。

     

     

     

     

    巩固所学知识。

     

     

     

     使用工具查找资料,提高自学能力。   

     

     

     

     

     

     

    提 高 与 发 展

    教 学 反 思

    显微镜技术发展的历史

    细胞的发现:1674年,荷兰布商列文·虎克为了检查布的质量,亲自磨制透镜,装配了高倍显微镜并观察到了血细胞、池塘水滴中的原生动物、人类和哺乳类动物的精子,这是人类第一次观察到完整的活细胞。列文·虎克把他的观察结果写信报告给了英国皇家学会,得到英国皇家学会的充分肯定,并很快成为世界知名人士。列文·虎克的一生致力于在微观世界中探索,发表论文402篇,其中《列文·虎克发现的自然界的秘密》是人类关于微生物研究的最早专著

    学生第一次上实验课,都感觉比较兴奋,因此维持好纪律是成功上好这节课的关键。

    学生第一次接触到微观的世界,不了解在显微镜下看到的物体应该是什么样的。掌握好这节课,也为之后观察动植物细胞打下了基础。这节课总体来说对学生的动手能力是一个锻练。

     

     

     

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