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小学书法练习指导华文版六年级下册第15课 柳公权楷书赏习公开课教案设计
展开1、临习柳公权书法代表作,体会柳体楷书的风格和用笔特点。
2、比较柳体楷书与赵体楷书的不同之处,培养学生观察、思考能力。
教学重点
学写柳体楷书,体会与赵体楷书的不同风格。
教学难点:
学写柳体楷书,体会与赵体楷书的不同风格。
教学用具:
毛笔(兼毫、笔毫长度约3厘米的中楷或大楷笔)、瓶装墨汁、书写纸(带米字格的毛边纸)、砚台或瓷碟(盛放墨汁或清水)、毛毡(垫在书写纸下面,保持桌面干净整洁)
备注:为保持教室环境的干净、整洁,课堂练习时可考虑用水写布替代墨汁、书写纸。
教学时间:40分钟
1、课前准备 2分钟
2、课程导入 3分钟
3、课件:《玄秘塔碑》简介 5分钟
4、课件:单字欣赏与临习 6分钟
5、课件:书写提示 4分钟
6、学生书写练习,教师巡视辅导 9分钟
7、课件:书法常识 4分钟
8、找碑帖 2分钟
9、结束清洗 5分钟
教学课程:
一、开始准备阶段
平稳情绪、静坐,练习书法就是修身养性的过程,所以每位同学都要保持平心静气,轻松自然的状态。
规范摆放书写用具:左边前方放置课本,中间放毛毡,毛毡上放书写纸,右边前方放水盘或砚台,砚台后面放置毛笔。
二、复习导入
上两节课我们欣赏了颜体楷书的代表作品《颜勤礼碑》,体会了颜体楷书的风格特点,颜体楷书用笔起落分明,雄健磅礴;结体宽博开张,端重敦厚;章法茂密丰隆,气象卓伟。整体风格雄浑阳刚,庄严博大;最后我们选择了部分颜体楷书的字进行临习,在实践中感受颜体楷书的笔法技巧和结字特点。今天我们来学习另一位唐楷大家——柳公权的楷书书体。
唐朝文化博大精深、灿烂辉煌、光照百代,是中国文化史的高峰,也是中国书法史的高峰。唐楷名家,前期有欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷四家。中期有颜真卿,晚期有柳公权,后人并称为“颜柳”。今天我们来学习欧体楷书的笔法和风格。
三、《玄秘塔碑》简介
《玄秘塔碑》立于唐会昌元年,现存于陕西省的西安碑林。碑上刻楷书28行,每行54字。
风格特点:用笔法度严谨,笔力遒健。结构中宫紧密,四面舒展。章法井然有序。整体风格既峻峭挺拔,又不失典雅清通。
四、单字欣赏与临习
1、首先观察柳体楷书与赵体楷书在形态及笔法上的不同,通过观察我们可以感受到柳体楷书用笔法度严谨,笔力遒健。结构中宫紧密,四面舒展。章法井然有序。整体风格既峻峭挺拔,又不失典雅清通。因此,我们在临写时一定要把握好用笔,临写的越像越好。
2、书写提示
①用笔以方笔为主,方圆兼用,如长横“起笔方、收笔圆”;起笔常常十分着力,如竖点和部分撇的起笔;竖钩出锋的位置偏上。这些都是柳体的特点,书写时要细心体会。
②柳体字形修长,中宫收紧,横竖撇捺比较舒展。
③“玄”字横为主笔,方起圆收,取偃势。
④“觀(观)”字中宫收紧,撇、竖、竖弯钩向外伸展,收放得当。
3、教师示范讲解,播放例字书写视频。带领学生空中书写练习,做到心中有数。
4、学生书写练习,教师巡视辅导。巩固正确的执笔姿势、规范的书写姿势,良好的书写习惯。书写每一笔都要按照运笔的基本规律:有起笔、行笔、收笔。认真书写,一丝不苟,发现不足再临写一遍。学生书写结束后自评、互评。
5、教师结合学生自评、互评结果,进行综合点评。表扬书写姿势规范、执笔方法正确、书写进步大的学生,展评优秀作业。以鼓励性的语言指出学生的进步,增强学生学习的兴趣和自信心,纠正写得不好的地方。
五、书法常识
心正则笔正。
六、找碑帖
欣赏例字在原碑中的位置、对应上下左右字的呼应错落关系,对整幅作品的章法布局、行气布白、风格统一都十分重要。古人说:“一点成一字之规,一字乃终篇之准”,就是这个道理。
七、结束清洗阶段
先将笔上的墨汁在砚台掭干净,然后分组进行书写用具的清洗,保持人与书写环境的清洁。
课后练习:力求做到每日一笔一划认真、规范书写30字。
小学第16课 柳体集字练习优质课教学设计: 这是一份小学第16课 柳体集字练习优质课教学设计,共3页。教案主要包含了开始准备阶段,复习导入,讲授集字出处和释义,建议幅式,书写提示,辅助练习,书法常识,碑帖欣赏等内容,欢迎下载使用。
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