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    华文出版社-六下-第9课-欧阳询楷书赏习教案
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    华文出版社-六下-第9课-欧阳询楷书赏习教案01
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    华文版六年级下册第9课 欧阳询楷书赏习优秀教案

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    这是一份华文版六年级下册第9课 欧阳询楷书赏习优秀教案,共3页。教案主要包含了开始准备阶段,复习导入,《九成宫碑》简介,单字欣赏与临习,书法常识,找碑帖,结束清洗阶段等内容,欢迎下载使用。

    1、学习欧阳询代表作,体会欧体楷书的风格和用笔特点。
    2、比较欧体楷书与赵体楷书的不同之处,培养学生观察、思考能力。
    教学重点
    学写欧体楷书,体会与赵体楷书的不同风格。
    教学难点:
    学写欧体楷书,体会与赵体楷书的不同风格。
    教学用具:
    毛笔(兼毫、笔毫长度约3厘米的中楷或大楷笔)、瓶装墨汁、书写纸(带米字格的毛边纸)、砚台或瓷碟(盛放墨汁或清水)、毛毡(垫在书写纸下面,保持桌面干净整洁)
    备注:为保持教室环境的干净、整洁,课堂练习时可考虑用水写布替代墨汁、书写纸。
    教学时间:40分钟
    1、课前准备 2分钟
    2、课程导入 3分钟
    3、课件:《九成宫碑》简介 5分钟
    4、课件:单字欣赏与临习 6分钟
    5、课件:书写提示 4分钟
    6、学生书写练习,教师巡视辅导 9分钟
    7、课件:书法常识 4分钟
    8、找碑帖 2分钟
    9、结束清洗 5分钟
    教学课程:
    一、开始准备阶段
    平稳情绪、静坐,练习书法就是修身养性的过程,所以每位同学都要保持平心静气,轻松自然的状态。
    规范摆放书写用具:左边前方放置课本,中间放毛毡,毛毡上放书写纸,右边前方放水盘或砚台,砚台后面放置毛笔。
    二、复习导入
    上节课我们学习了小楷的相关知识,小楷是一厘米左右见方的楷书,早期楷书多为小楷。魏晋以后的读书人都要写小楷。因为应用广泛,所以历代小楷名家辈出,佳作迭现,异彩纷呈。同时,赏析了四位书法家的小楷代表作品,体会不同风格的小楷名作。最后我们选出赵体中同字的小楷和大楷字体进行比较练习书写,体验笔法上的异同。
    唐朝文化博大精深、灿烂辉煌、光照百代,是中国文化史的高峰,也是中国书法史的高峰。唐楷名家,前期有欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷四家。中期有颜真卿,晚期有柳公权,后人并称为“颜柳”。今天我们来学习欧体楷书的笔法和风格。
    三、《九成宫碑》简介
    《九成宫醴泉铭》通称《九成宫碑》,唐贞观六年刻,现存于陕西麟游。名臣魏徵撰文,记载唐太宗在九成宫避暑时发现泉水之事,24行,每行49字。
    风格特点:笔法精严而富于生机,笔力遒健而不失柔和,结构险峻而端庄严密,章法井然而疏朗温雅。全碑洋溢着飞动又静穆、既刚猛又内敛的风神韵致。
    四、单字欣赏与临习
    1、首先观察欧体楷书与赵体楷书在形态及笔法的上的不同,通过观察我们可以感受到欧体楷书字形瘦劲有力,笔力内敛,中宫紧收,属于内紧外放风格,笔画书写充满极强的张力和生命力,动中有静,静中有动,动静和谐统一,这些都是欧体楷书的典型风格,我们在临写时一定要把握好用笔,临写的越像越好。
    2、书写提示
    “地”字:欧体的“地”字竖弯钩是很有特色的一笔,有隶书笔意,收笔处不直接出钩,先铺毫使笔画饱满后,再向右上方边提边收笔。
    “月”字:“月”字横折钩中的竖画向内收敛,呈“(”形,钩写得含蓄、饱满。两竖并立时,欧体字常采用“相背”之势,所以给人的印象比较挺拔。
    3、教师示范讲解,播放例字书写视频。带领学生空中书写练习,做到心中有数。
    4、学生书写练习,教师巡视辅导。巩固正确的执笔姿势、规范的书写姿势,良好的书写习惯。书写每一笔都要按照运笔的基本规律:有起笔、行笔、收笔。认真书写,一丝不苟,发现不足再临写一遍。学生书写结束后自评、互评。
    5、教师结合学生自评、互评结果,进行综合点评。表扬书写姿势规范、执笔方法正确、书写进步大的学生,展评优秀作业。以鼓励性的语言指出学生的进步,增强学生学习的兴趣和自信心,纠正写得不好的地方。
    五、书法常识
    驻马观碑。
    六、找碑帖
    欣赏例字在原碑中的位置、对应上下左右字的呼应错落关系,对整幅作品的章法布局、行气布白、风格统一都十分重要。古人说:“一点成一字之规,一字乃终篇之准”,就是这个道理。
    七、结束清洗阶段
    先将笔上的墨汁在砚台掭干净,然后分组进行书写用具的清洗,保持人与书写环境的清洁。
    课后练习:力求做到每日一笔一划认真、规范书写30字。
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