还剩3页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
小学语文人教部编版五年级上册第六单元单元综合与测试优秀课堂检测
展开
这是一份小学语文人教部编版五年级上册第六单元单元综合与测试优秀课堂检测，共5页。试卷主要包含了标准化试题，积累与运用，口语交际，课文片段阅读理解等内容，欢迎下载使用。
（课文：20《“精彩极了”和“糟糕极了”》《园地六》）
一、标准化试题。
1.填写名言：
（1） ，克俭于家。（2） ，戒奢以俭。
2.上面名言是关于勤俭节约的。请再写2句类似的名言。
① 。
② 。
3.“ ， 。”这句名言告诉我们在安逸的环境中要想到危难,戒除奢侈而厉行节俭。
4.爷爷曾说:“由简朴的生活变为富裕的生活，人们会感觉很容易，相反就会感觉很困难。”这正如宋代政治家司马光所言:“ ， 。”
5. ， 。 ，
. 。”使我懂得了粮食和物品的来之不易,我们应当好好珍惜。
6.“精彩极了!”和“糟糕透了!”让“我”感受到这两种声音就像“ ”，“我”要“ 生活的小船,使它 。”
7．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）。
A．腼腆(miǎn diǎn) 誊写(ténɡ) B．鼓励（lì） 出版（bǎn）
C．慈祥(qiáng) 一篇(piān) D．歧途(qī) 谨慎(jǐng)
8.下列词语字形书写全都有误的一项是（ ）。
A.蒸茏 敬抑 燥声 一如即往 B.颓败 意镜 纸屑 恍恍忽忽
C.精至 鼓厉 鱼船 迫不极待 D.压抑 酷暑 辞退 酷暑炎夏
9.下列短语搭配不恰当的一项是( )。
A.皱着眉头 认认真真地誊写 B.兴奋地嚷着 沉重得抬不起来
C.父亲的批语 把头埋得高高的 D.漂亮的字体 一如既往地鼓励
10.下列句子词语用法有误的是( )
A.我的爷爷乐于助人，大家十分(敬爱)他。B.老师对她的做法大加(赞赏)。
C.父亲是一个(严厉)得出了名的导演。 D.这件事使我受到(鼓励)。
11.和“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”这句话表达的意思不同的是( )
A.这世界上糟糕的诗够多了。 B.这世界上糟糕的诗不多。
C.这世界上糟糕的诗还不多吗? D.这世界上糟糕的诗不是不多。
12. 下列语段修改不正确的一项是( )
①梦境与睡眠深浅程度有关。②朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在做梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的亲人在一起，而自己毫无判断辨别的能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。
A第②句搭配不当的词语是相近，应改为或接近。
B第③句使用不当的关联词是所以，应改为但、却、只是等表转折的词语。
C第⑤句应补出的词语是“的缘故”，应放在句末。
D第⑥句位置不当，应放在第①句的后面。
13、对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话理解正确的两项是( )
A.父亲会写剧本，但并不懂诗。 B.父亲读诗非常认真仔细。
C.“我”心情紧张，对时间产生了错觉。D.“我” 急于得到父亲的赞赏。
14、父、母对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是( )
A. 母亲比父亲更爱自己的孩子。 B.父亲比母亲欣赏诗的水平高。
C.母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。D.母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。
15.(多选) “父母之爱子,则为之计深远。”下列( )做法是“父母爱子”的表现。
A.昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。B.父善教子者,教于孩提。
C.爱其(自己的)子,择师而教之。
D.父利(有利可图)其然也,日扳(拉着)仲永环谒(拜访)于邑(同县)人,不使学。
二、积累与运用。
（一）用“√”给加点字选择正确读音。
誊写（yù téng） 餐桌（cān chān ） 腼腆（miǎn miàn diǎn tiǎn）
叫嚷（rāng rǎng） 歧途（qí zhǐ） 糟糕（zā zhā）
谨慎（shèn shèng） 敬仰（yǎ yǎng） 慈祥(xiáng qiáng)
（二）根据要求完成下列句子练习。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（仿写句子）
.______________________________________________________________.
（2）记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。
.______________________________________________________________.
（3）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
.______________________________________________________________.
（4）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。（改为肯定句）
.______________________________________________________________.
（5）母亲说完,立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷，人手脚并用的机械忙碌状态……(仿照这句话的修辞手法用加点词写一个句子)
.__________________________________________________________.
（6）这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
这是我第一次 .
.______________________________________________________________.
三、口语交际。
妈妈很爱刘明明，在家里什么事也不让他做,连书包都是妈妈帮着整理。面对如此“疼爱”自己的妈妈，如果你是刘明明,该如何劝说妈妈?
._________________________________________________________________________.
._________________________________________________________________________.
._________________________________________________________________________.
四、课文片段阅读理解：
（一）
七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及。我敬仰我的父亲，他是一家电影公司的重要人物。写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。快到八点钟时,父亲终于推门而入。 他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
1.文中画线处描写时间的词语连用，是为了表现巴迪 。
还有一个描写心情的词语是： 。
2.“我”为什么那么期盼父亲早点回来呢?
. .
. .
3.比较下面两个句子，说说哪一句描写得更好?为什么?
(1)快到八点钟时,父亲推门而人。 (2)快到八点钟时,父亲终于推门而人。
. .
. .
（二）
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点一那就是 爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1.文段中的“两股风”是指 和 。
2.文中破折号的作用是 。
3.画“一”句子的意思是 （ ）。
A.“我”不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。
B.“我”格外小心，没有因为骄傲自满而遭受挫折。
C.“我”既不骄傲，也不自卑，牢记父母的鼓励和提醒,沿着正确的方向,健康成长。
4.在作者看来,爱有两种表现形式:“精彩极了!”是一种 的爱, 的爱;“糟糕透了!”是一种 的爱， 的爱。
答案是咱无声的老师哦
参考答案
一、
1.克勤于邦，克俭于家。 《尚书》 居安思危，戒奢以俭。 [唐]魏征
2.由俭入奢易，由奢入俭难。 [宋]司马光
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱用纯
3.居安思危，戒奢以俭。
4.由俭入奢易，由奢入俭难。
5.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱用纯
6. 两股风 谨慎地把握住我 不被哪一股风刮倒 。”
7.B 8.D 7.C 8.D 9.C 10.D（应该：鼓舞）
11.B 12.D 13. BC 14.D 15. ABC
二、
（一）téng cān miǎn tiǎn rǎng qí zā shèn yǎng xiáng
（二）
（1）示例：演讲结束后，会场响起了雷鸣般的掌声。
（2）把“第一次”删掉。
（3）世界上糟糕的诗够多了。
（4）几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。
（5）小明放学回到家，立刻打开冰箱，立刻拿出雪糕，立刻津津有味地吃了起来。
（6）我第一次尝到了成功的滋味，那种心里的感受跟妈妈的夸奖、老师的表杨都不太一样，这是我成长的路上品尝到的新滋味。
三、
示例:妈妈，我知道您很爱我，但如果您把所有的事情都代劳了，那我以后长大了就没有独立生活的能力，我可以做好力所能及的事，还可以帮您做家务，妈妈一定要相信我。
四、
(一) 1.急不可耐 紧张2.他是一家电影公司的重要人物,写过好多剧本。“我”内心对他充满崇敬之感，“我”希望得到父亲的赞扬。 3. 第二句更好。因为“终于”一词可以看出巴迪等待父亲焦急志忑矛盾的心情既想快点让父亲看到， 又不是很自信,害怕父亲早点儿看到;既想得到父亲的赞美，又害怕父亲批评。
(二)1.母亲对“我”的表扬鼓励 父亲对“我”的批评提醒
2.解释说明 3. C 4. 鼓励 慈祥 严厉 深沉
（课文：20《“精彩极了”和“糟糕极了”》《园地六》）
一、标准化试题。
1.填写名言：
（1） ，克俭于家。（2） ，戒奢以俭。
2.上面名言是关于勤俭节约的。请再写2句类似的名言。
① 。
② 。
3.“ ， 。”这句名言告诉我们在安逸的环境中要想到危难,戒除奢侈而厉行节俭。
4.爷爷曾说:“由简朴的生活变为富裕的生活，人们会感觉很容易，相反就会感觉很困难。”这正如宋代政治家司马光所言:“ ， 。”
5. ， 。 ，
. 。”使我懂得了粮食和物品的来之不易,我们应当好好珍惜。
6.“精彩极了!”和“糟糕透了!”让“我”感受到这两种声音就像“ ”，“我”要“ 生活的小船,使它 。”
7．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）。
A．腼腆(miǎn diǎn) 誊写(ténɡ) B．鼓励（lì） 出版（bǎn）
C．慈祥(qiáng) 一篇(piān) D．歧途(qī) 谨慎(jǐng)
8.下列词语字形书写全都有误的一项是（ ）。
A.蒸茏 敬抑 燥声 一如即往 B.颓败 意镜 纸屑 恍恍忽忽
C.精至 鼓厉 鱼船 迫不极待 D.压抑 酷暑 辞退 酷暑炎夏
9.下列短语搭配不恰当的一项是( )。
A.皱着眉头 认认真真地誊写 B.兴奋地嚷着 沉重得抬不起来
C.父亲的批语 把头埋得高高的 D.漂亮的字体 一如既往地鼓励
10.下列句子词语用法有误的是( )
A.我的爷爷乐于助人，大家十分(敬爱)他。B.老师对她的做法大加(赞赏)。
C.父亲是一个(严厉)得出了名的导演。 D.这件事使我受到(鼓励)。
11.和“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”这句话表达的意思不同的是( )
A.这世界上糟糕的诗够多了。 B.这世界上糟糕的诗不多。
C.这世界上糟糕的诗还不多吗? D.这世界上糟糕的诗不是不多。
12. 下列语段修改不正确的一项是( )
①梦境与睡眠深浅程度有关。②朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在做梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的亲人在一起，而自己毫无判断辨别的能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。
A第②句搭配不当的词语是相近，应改为或接近。
B第③句使用不当的关联词是所以，应改为但、却、只是等表转折的词语。
C第⑤句应补出的词语是“的缘故”，应放在句末。
D第⑥句位置不当，应放在第①句的后面。
13、对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话理解正确的两项是( )
A.父亲会写剧本，但并不懂诗。 B.父亲读诗非常认真仔细。
C.“我”心情紧张，对时间产生了错觉。D.“我” 急于得到父亲的赞赏。
14、父、母对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是( )
A. 母亲比父亲更爱自己的孩子。 B.父亲比母亲欣赏诗的水平高。
C.母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。D.母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。
15.(多选) “父母之爱子,则为之计深远。”下列( )做法是“父母爱子”的表现。
A.昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。B.父善教子者,教于孩提。
C.爱其(自己的)子,择师而教之。
D.父利(有利可图)其然也,日扳(拉着)仲永环谒(拜访)于邑(同县)人,不使学。
二、积累与运用。
（一）用“√”给加点字选择正确读音。
誊写（yù téng） 餐桌（cān chān ） 腼腆（miǎn miàn diǎn tiǎn）
叫嚷（rāng rǎng） 歧途（qí zhǐ） 糟糕（zā zhā）
谨慎（shèn shèng） 敬仰（yǎ yǎng） 慈祥(xiáng qiáng)
（二）根据要求完成下列句子练习。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（仿写句子）
.______________________________________________________________.
（2）记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。
.______________________________________________________________.
（3）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
.______________________________________________________________.
（4）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。（改为肯定句）
.______________________________________________________________.
（5）母亲说完,立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷，人手脚并用的机械忙碌状态……(仿照这句话的修辞手法用加点词写一个句子)
.__________________________________________________________.
（6）这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
这是我第一次 .
.______________________________________________________________.
三、口语交际。
妈妈很爱刘明明，在家里什么事也不让他做,连书包都是妈妈帮着整理。面对如此“疼爱”自己的妈妈，如果你是刘明明,该如何劝说妈妈?
._________________________________________________________________________.
._________________________________________________________________________.
._________________________________________________________________________.
四、课文片段阅读理解：
（一）
七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及。我敬仰我的父亲，他是一家电影公司的重要人物。写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。快到八点钟时,父亲终于推门而入。 他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
1.文中画线处描写时间的词语连用，是为了表现巴迪 。
还有一个描写心情的词语是： 。
2.“我”为什么那么期盼父亲早点回来呢?
. .
. .
3.比较下面两个句子，说说哪一句描写得更好?为什么?
(1)快到八点钟时,父亲推门而人。 (2)快到八点钟时,父亲终于推门而人。
. .
. .
（二）
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点一那就是 爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1.文段中的“两股风”是指 和 。
2.文中破折号的作用是 。
3.画“一”句子的意思是 （ ）。
A.“我”不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。
B.“我”格外小心，没有因为骄傲自满而遭受挫折。
C.“我”既不骄傲，也不自卑，牢记父母的鼓励和提醒,沿着正确的方向,健康成长。
4.在作者看来,爱有两种表现形式:“精彩极了!”是一种 的爱, 的爱;“糟糕透了!”是一种 的爱， 的爱。
答案是咱无声的老师哦
参考答案
一、
1.克勤于邦，克俭于家。 《尚书》 居安思危，戒奢以俭。 [唐]魏征
2.由俭入奢易，由奢入俭难。 [宋]司马光
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱用纯
3.居安思危，戒奢以俭。
4.由俭入奢易，由奢入俭难。
5.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱用纯
6. 两股风 谨慎地把握住我 不被哪一股风刮倒 。”
7.B 8.D 7.C 8.D 9.C 10.D（应该：鼓舞）
11.B 12.D 13. BC 14.D 15. ABC
二、
（一）téng cān miǎn tiǎn rǎng qí zā shèn yǎng xiáng
（二）
（1）示例：演讲结束后，会场响起了雷鸣般的掌声。
（2）把“第一次”删掉。
（3）世界上糟糕的诗够多了。
（4）几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。
（5）小明放学回到家，立刻打开冰箱，立刻拿出雪糕，立刻津津有味地吃了起来。
（6）我第一次尝到了成功的滋味，那种心里的感受跟妈妈的夸奖、老师的表杨都不太一样，这是我成长的路上品尝到的新滋味。
三、
示例:妈妈，我知道您很爱我，但如果您把所有的事情都代劳了，那我以后长大了就没有独立生活的能力，我可以做好力所能及的事，还可以帮您做家务，妈妈一定要相信我。
四、
(一) 1.急不可耐 紧张2.他是一家电影公司的重要人物,写过好多剧本。“我”内心对他充满崇敬之感，“我”希望得到父亲的赞扬。 3. 第二句更好。因为“终于”一词可以看出巴迪等待父亲焦急志忑矛盾的心情既想快点让父亲看到， 又不是很自信,害怕父亲早点儿看到;既想得到父亲的赞美，又害怕父亲批评。
(二)1.母亲对“我”的表扬鼓励 父亲对“我”的批评提醒
2.解释说明 3. C 4. 鼓励 慈祥 严厉 深沉
相关试卷
人教部编版四年级上册第六单元单元综合与测试精品当堂达标检测题： 这是一份人教部编版四年级上册第六单元单元综合与测试精品当堂达标检测题，共8页。试卷主要包含了《陀螺》《语文园地六》），下面加点字读音全都正确的一组是，下列词语书写正确的一组是，下列对加点字的解释有误的一项是，下列词语解释不正确的一项是，下面不是蔬菜的一项是，选择恰当的关联词，判断引号的作用,填序号等内容，欢迎下载使用。
小学语文人教部编版六年级上册第六单元单元综合与测试优秀一课一练： 这是一份小学语文人教部编版六年级上册第六单元单元综合与测试优秀一课一练，共6页。试卷主要包含了标准化试题，课文片段阅读理解等内容，欢迎下载使用。
人教部编版六年级上册第五单元单元综合与测试精品复习练习题： 这是一份人教部编版六年级上册第五单元单元综合与测试精品复习练习题，共9页。试卷主要包含了标准化试题，习作例文阅读理解等内容，欢迎下载使用。
