小学音乐人教版三年级上册音乐知识 波音教案及反思

音乐知识  波音

【教学目标】

通过乐曲《森林水车》，学习音乐知识“波音”。

【教学重难点】

认识波音。

【教学过程】

一、激趣导入

师：今天老师邀请同学们进行一场音乐之旅，我们一起来感受音乐把我们带到了什么样的地方？

二、新知学习

1．初听引子

生：环境优美、森林、清晨、小鸟、……

2．感受旋律起伏、哼唱引子主题

3．认识波音记号

师：弹奏引子主题，同学们认真听老师演奏到这里的时候，这个音听起来有什么特点？

生：颤动起来。

师：这个符号叫波音记号。

（1）波音是由主要音符开始向上或向下与相邻的音符之间快速波动的装饰音。

（2）波音是在两个主要音之间，加入其上方或下方的短的辅助音而成。

（3）波音在演奏时一般占主要音的时间。

（4）波音记号记在主要音的上方。

（5）波音记号的上方或下方还可以带有变音记号，用来表示辅助音的升高或降低。

师：加入了波音的演奏方式，会给音乐增添一种什么感觉？

生：生动、活泼、俏皮……

4．再次聆听《森林水车》，感受波音的特点。